開學(xué)第一課觀后感
轉(zhuǎn)眼九月來臨,開學(xué)日已經(jīng)近在眼前!開學(xué)第一課觀后感專題:為大家提供員開學(xué)第一課觀后感相關(guān)內(nèi)容的文章,以幫助大家更快的找到所需內(nèi)容。
開學(xué)第一課觀后感1
今天是開學(xué)的第一天,晚上我和爸爸、媽媽在家里觀看了開學(xué)第一課《父母教會我》!
節(jié)目很豐富,使我最感動的是就是搖滾歌手秦勇介紹了他的兒子大珍珠。秦勇用自己和身患“重度感統(tǒng)失調(diào)”的兒子大珍珠的親身經(jīng)歷,鼓勵同學(xué)們要積極和樂觀地去愛身邊的人,更是教會孩子們愛自己、愛生命、愛生活,給孩子們上了一堂充滿愛的課。
在舞臺上,秦勇穿著大珍珠親手為他設(shè)計圖案的白色T恤衫,回憶起當(dāng)年艱難的一點一滴。在過去的十年光陰里。他做起了一位父親的責(zé)任,努力當(dāng)好大珍珠的父親并不容易,得知騎自行車是對感官協(xié)調(diào)能力最好的訓(xùn)練,秦勇又陪著兒子開始了一年之久的漫長練習(xí),當(dāng)大珍珠終于可以穩(wěn)穩(wěn)地坐上自行車騎上一段時,秦勇忍不住落下了眼淚。從那一天起秦勇就堅信,他什么都可以學(xué)會,愛的力量能夠克服一切困難。大珍珠學(xué)會了積極和樂觀,學(xué)會了愛自己、愛對方、也愛生活。
同學(xué)們,看到秦勇這位堅強的爸爸,大珍珠這位好兒子,我們也要向他學(xué)習(xí),聽從父母的教誨,努力回報。
開學(xué)第一課觀后感2
開學(xué)的第一天,學(xué)校組織我們看《開學(xué)第一課》。其中給我印象最深的就是劉偉大哥哥。
劉偉大哥哥沒有手,居然能用腳彈出那么美妙的琴聲,而且考上了大學(xué)。能夠想象,他付出的努力必須比常人多得多,他克服起困難來也必須比我們難得多,畢竟他少了兩只手。
回頭想想自我,遇到一點麻煩和困難就哭鼻子,就想放下,真就是太不就應(yīng)了!我有健全的身體,有家長的呵護,有老師的關(guān)懷,我還有什么理由害怕困難呢?!我必須要學(xué)習(xí)劉偉大哥哥堅強的優(yōu)秀品格!
開學(xué)第一課觀后感3
隨著電視地開放,我趕緊選到中央一套,全國熱播的《開學(xué)第一課》開始了。聽主持人講了《開學(xué)第一課》的主題“生活中處處有美”。
中國第一名女航天員——劉洋開講了第一課:探索美。我聽到她說了一句引人入勝的話,她說:“當(dāng)我從太空回來的時候,我多想快一點踏入祖國的山河”,我才知道,離開家的感覺很不是滋味。
后來姚明又從視頻上說:“保護動物人人有責(zé)……”。又說了許多保護動物的事情,給我這個對動物不是很了解的人深深教育了一下。
當(dāng)韓美林的畫展現(xiàn)在我眼前。他的畫真是美輪美奐,有憨態(tài)可掬的大熊貓,有機敏的老鼠,有尾巴一搖一搖的小狗。
第二課,主題是創(chuàng)造美。焦劉洋和葉詩文首先登場,猜猜她們是誰“對了”,她們就是在奧運會上的游泳冠軍。焦劉洋走上三尺講臺,她訴說了她當(dāng)初學(xué)游泳的艱辛,有時候一場泳游下來,要游一萬多米。她告訴大家,堅持是最重要的,有了堅持才有了夢想,有了堅持才有了成功。
之后,最美老師又閃亮登場,她容貌不是最美的,她的臉上帶著少許斑點,扎了一個馬尾辮。雖然長相一般,但我知道,她的心靈是非常美的。她每天都要爬崎嶇的山路,給山里的孩子上許多課程,比如:音樂、美術(shù)、體育,全都是她一個人,再過幾天她就要走了,孩子們在她生日那天送上全班編的歌曲,盡力想把老師留下來,最終,最美老師還是流了下來。我看了以后感動的熱烈盈眶,心里像打翻了五味瓶,心想,這個老師付出的真多。〗又,由山里的孩子表演了非常有創(chuàng)意的“手舞”,表達了春夏秋冬四季。春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),這些同學(xué)們用手比作含苞待放的花蕾,慢慢地花苞綻放,也表達這朵花也在一天天地成長,漸漸地花苞引來了許多翩翩起舞的蝴蝶。夏天到了,許多用手比成的小鴨子在池塘里嬉戲玩耍,互相打鬧,還有的在“嘎嘎”地叫著,好像在說,這里的清泉甘甜可口,趕快來喝吧。涼爽的秋天到了,秋風(fēng)把自己的孩子——枯葉,逗地咯咯笑著在空中飛舞,四季壓軸版冬天來到了。北風(fēng)和寒冷結(jié)成了好友,肆虐著,在冬天的夜晚。雪花姑娘看到他們這樣的怒氣沖沖,便飛下來勸說,轉(zhuǎn)眼間,枯葉的世界變成了雪白的世界。孩子們有用雙手轉(zhuǎn)化成新年的炮竹,“嗚,啪”一聲,聲聲新年的祝福,聲聲快樂的笑聲……最終,手舞表演落下了帷幕。我如夢方醒,這是從山里走出來的孩子,他們學(xué)會堅強和拼搏,這是從山里走出來的孩子,他們學(xué)會了感恩和報答,這是從山里走出來的孩子,他們只會節(jié)儉,從不浪費,看著這一張張幸福的笑臉,聽著一聲聲滿足的歡笑,用破課桌搭成的舞臺,成為他們唯一展示自我的天地。
當(dāng)我還在感慨之余,主持人說:“接下來,請樣樣都能琢磨成樂器的劉大成出場”。雖然他其貌不揚,當(dāng)他一上臺拿出一根管子,給我們吹奏出一曲優(yōu)美的音樂,我一想:“哇,這是新推出的薩克斯嗎?,音質(zhì)好棒。 边@時,正好劉大成的話解釋了我的問題“這不是什么別的樂器,這是用咱家的水管做的”我嘻嘻一笑,這個劉大成還挺幽默。后來,在我呆滯的目光和驚訝的神情里,他又吹奏了小藥瓶,一根針管,一粒花生殼,一片樹葉,我驚訝得目瞪口呆,說不出話來,好半天才緩過神來,“佩服,佩服,真是佩服”看來生活中處處有音樂,什么東西琢磨琢磨都能拿出來當(dāng)樂器。后來他又表演了口技,我再一次佩服的五體投地,我也試著吹了吹口哨和樹葉,都無濟于事,只是發(fā)出雜亂的“嘶嘶”聲。
“叮鈴”,又上課了。第三課老師講的是傳遞美,由我崇拜的于丹老師出場,于丹老師說:“每個人都有自己獨特的美,如果你有三個熱水沸騰的鍋里,第一個鍋里放一個生雞蛋,第二個鍋里放一根生胡蘿卜,第三個鍋里放上幾十片茶葉,再煮相同的時間,雞蛋變硬了,變得硬邦邦的,人生就是這樣,如果不融入集體,就會變得像雞蛋一樣硬邦邦的,沒有親和力。打開第二個鍋,瞧,生胡蘿卜變成什么樣了,它變成軟塌塌的了,所以說,要融合也不能融合的太過火,只顧及別人,卻失去了自我。那再打開第三個鍋,瞧,里面的茶葉已經(jīng)浮在水面,不像雞蛋的硬邦邦,不像胡蘿卜的軟塌塌,這就是融合的仙境了,而其這鍋沸騰無味的白開水,也變成了可以品嘗的好茶。這就叫傳遞美,不僅優(yōu)越了自己,同時也用自己的優(yōu)勢幫助別人,或許你可以用優(yōu)勢感染一個班級,或許你可以用優(yōu)勢感染一個年級,或許你可以用優(yōu)勢感染一個校園,或許你可以用優(yōu)勢感染整個社會。傳遞美就是這樣互相幫助,互相補充,更能取得好成績。
后來電視里又放了吳斌的感人事跡,吳斌是一個司機,是一個平常的不能再平常的人。他有自己的家庭和事業(yè),在一次開車中,斌哥的車窗前突然飛進一塊鐵塊,把斌哥打成重傷,但是他的第一意識還是緊緊握住方向盤,踩住剎車,用了45秒規(guī)范停車,面對驚恐的乘客,他讓大家保持鎮(zhèn)靜,并自救。大家極力想挽回這位英雄,可是斌哥走了,要不是他規(guī)范停車,這車上的乘客可能也會發(fā)生交通事故。
第四課,講的是和諧之美,團體體操奧運冠軍代表陳一冰給我們講課。他說和諧是最重要的,我曾看過這樣一句話,給我印象最深刻“沒有一個人是完美的,只有一個完美的團隊”。并且體育運動快樂就行,不需要和別人攀比,只要超越自己就行。
“嘀嘀嘀”指針一秒一秒地走向九點三十分,開學(xué)第一課結(jié)束了。它給我?guī)砹嗽S多知識。原來生活中處處有美,只要你去發(fā)現(xiàn)、去體會,就會找到她的存在!