合作的作文
團(tuán)結(jié)就是力量,合作就是橋梁。現(xiàn)代社會(huì)中合作就是力量,下面小編為大家收集整理了合作的作文,歡迎閱讀與借鑒!
【熱門(mén)】合作的作文匯總六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的合作的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
合作的作文 篇1
合作的力量隨處可見(jiàn),就算是生活中各種瑣碎的事情,它們的成功要?dú)w功于合作。
在古代,廉頗和藺相如在軍民事務(wù)上相互合作,團(tuán)結(jié)一致,反對(duì)外來(lái)的強(qiáng)秦,在內(nèi)部建立了強(qiáng)大的趙國(guó)。今天有一支中國(guó)南極探險(xiǎn)隊(duì)。雖然團(tuán)隊(duì)成員來(lái)自不同的地區(qū),但他們可以在極其困難的條件下一起工作并團(tuán)結(jié)起來(lái)。僅用了45天就成功完成了中國(guó)南極長(zhǎng)城站。他們創(chuàng)作了一首團(tuán)結(jié)之歌,完成了一項(xiàng)偉大的事業(yè)。是的,所有的人都是強(qiáng)大的,世界也不是不可戰(zhàn)勝的,如果蚊子一起沖鋒,大象也會(huì)被征服。
社會(huì)需要合作,這是正常社會(huì)生活的必要條件�;诠降暮献魇橇己玫暮献鳌_@種合作充分發(fā)揮了人們的積極性和創(chuàng)造性,保障了個(gè)人利益,避免了不必要的內(nèi)部摩擦,有利于社會(huì)的高效和諧運(yùn)行。
為了更好地合作,我們需要做我們應(yīng)該做的事情。只有做我們應(yīng)該做的,我們才能得到我們應(yīng)得的。當(dāng)我們給予時(shí),我們也在收獲他人的貢獻(xiàn)。公平合作必然是互利合作。樹(shù)立公平合作的意識(shí)將有助于我們順利融入社會(huì),為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
在自然界,螞蟻是一個(gè)非常合作的群體。工人負(fù)責(zé)運(yùn)送食物,士兵負(fù)責(zé)巢穴的安全,女王負(fù)責(zé)生育和撫養(yǎng)后代。每個(gè)人都有自己應(yīng)該做的工作。因此,螞蟻為了繼續(xù)生存非常合作。動(dòng)物世界到處都有合作,非洲有一種鱷魚(yú),它每次吃東西都會(huì)張開(kāi)嘴。這時(shí),鳥(niǎo)將飛進(jìn)它的嘴里,小心地清潔它的牙齒,并撿起牙齒之間的食物殘?jiān)w{魚(yú)變得舒適,成千上萬(wàn)只鳥(niǎo)填飽了它們的肚子。如果鱷魚(yú)不小心閉上了嘴,鳥(niǎo)會(huì)用它鋒利的翅膀戳它,鱷魚(yú)會(huì)在感覺(jué)到它的時(shí)候張開(kāi)嘴。這是合作的一個(gè)例子。鱷魚(yú)和鳥(niǎo)相互配合默契,使得鱷魚(yú)很容易將牙齒間的東西取出,鳥(niǎo)兒也吃飽了。
團(tuán)結(jié)合作的作文10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的團(tuán)結(jié)合作的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
團(tuán)結(jié)合作的作文 篇1
今天上午,我們?cè)诓賵?chǎng)上觀看全校的文藝表演。太陽(yáng)暖暖地照在我們身上,我們正在享受著這美好時(shí)光。在眾多的節(jié)目中,我最喜歡的一個(gè)節(jié)目,名字是“七彩小蠟筆”的情景劇。
這個(gè)表演很有趣,一出場(chǎng)我就被他們吸引住了,這是為什么呢?原來(lái)他們穿著蠟筆的服裝,有紅的、黃的、綠的、紫的、粉的、灰的……他們頭在還戴著尖尖的像蠟筆頭的帽子,可愛(ài)極了,像極了一支支的小蠟筆呢!
我不僅喜歡它們的服裝,還喜歡他們的對(duì)話和動(dòng)作。我非常用心地觀看這個(gè)情景劇,從中發(fā)掘出了他們的內(nèi)容:有個(gè)小孩,要畫(huà)一幅花的圖畫(huà),但他不知道花應(yīng)該要用什么顏色的蠟筆,一會(huì)說(shuō)黃色,一會(huì)說(shuō)紫色,所以黃色和紫色就爭(zhēng)吵了起來(lái),然后他們打起來(lái)了,黃色摔倒了,筆芯也斷了,黃蠟筆哭了,接著,紫色拿來(lái)一個(gè)卷筆刀,把黃色抬了進(jìn)去,把筆削尖了。最后,小孩說(shuō)花是要用七彩顏色的。這個(gè)情景劇表演僅用了三分鐘就告訴了我們,每個(gè)人都有自己的作用,都很重要,我們要和諧相處,不能打架,團(tuán)結(jié)一致才能更好地為社會(huì)作貢獻(xiàn)!
團(tuán)結(jié)合作的作文 篇2
“加油,加油,向前爬,加油……”火辣辣的太陽(yáng)像一只雄獅向大地放射出一道道怒火,可是就在九溪的山外山拓展訓(xùn)練營(yíng)基地內(nèi),卻可以聽(tīng)見(jiàn)大家那激情的吶喊加油聲,和教練那貼心的鼓勵(lì)聲。原來(lái),今天有許多來(lái)自各地的陽(yáng)光少年聚集在這里,超越自我,展現(xiàn)自己的能力。
【必備】合作的作文錦集6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的合作的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
合作的作文 篇1
最記得那一次我們五年級(jí)的接力跑比賽。那時(shí)候同每個(gè)同學(xué)都卯足了勁往前沖。因?yàn)橛型瑢W(xué)們的團(tuán)結(jié)合作,才有了那次的成功。
很快就到我們五年級(jí)了比賽了,裁判員舉起手,做好準(zhǔn)備的姿勢(shì),“滴”的一聲令下,第一位選手就像利箭一樣沖了出去,特別是我們班的小彭,他的反應(yīng)最快,所以他的速度也就最快,一個(gè)急轉(zhuǎn)彎過(guò)去了,第一個(gè)選手,很快就返了回來(lái),把接力棒傳給了小盧。雖然小盧是女生,但她也不是吃素的,速度一點(diǎn)也不亞于男生。場(chǎng)外的歡呼聲,一浪高過(guò)一浪。
論到小日上場(chǎng),場(chǎng)上頓時(shí)緊張起來(lái)。小日是我們班的體育委員,可一班和三班的同學(xué)都是猛將啊,小日用盡全力沖了出去,一班的同學(xué)很快就趕了上來(lái)。我們都在場(chǎng)外給小日加油:“加油!加油!”小日好像聽(tīng)到了同學(xué)們的加油聲,用力甩掉了一班和三班的同學(xué),第一個(gè)沖回起點(diǎn),我們都開(kāi)心地歡呼起來(lái)。
馬上就到我啦,我想:“這一次我一定要好好地跑,不能辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望!”我突然變得緊張起來(lái),暗暗給自己打氣。突然我在接棒時(shí),手一不小心滑了一下,接力棒掉在了地上,我馬上撿起棒子往前沖,只感覺(jué)耳邊的風(fēng)呼呼的刮了起來(lái),在急轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,我順利把接力棒傳給了下一位同學(xué)。我彎著腰,手撐著膝蓋,大聲地喘著氣。我抬頭看了一眼,還好,和其他班的差距不是很大。
【精華】合作的作文匯編10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的合作的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
合作的作文 篇1
年華似水,在身邊緩緩流過(guò),恍然如夢(mèng),轉(zhuǎn)眼間已有無(wú)數(shù)個(gè)日夜在指縫間溜走�;貞浧饛那暗纳睿荷磉叺幕锇樽兂膳笥阎皇且�?yàn)橐淮魏?jiǎn)單的合作,喜歡過(guò)的組合也是因?yàn)樗麄兒軓?qiáng)的合作精神,和幾個(gè)人搭配在一起的和諧與完美�,F(xiàn)在想起也許這就是合作的力量。
有時(shí)我想乘上一葉扁舟,隨著歷史的長(zhǎng)河慢慢地漂到戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。那時(shí)的齊宣王尤愛(ài)竽吹奏的音樂(lè),每每竽聲朗朗,無(wú)比和諧。卻因南郭先生的加入只留下濫竽充數(shù)的笑談。合作擁有一種的力量能帶給人無(wú)限美的享受,卻也會(huì)因其中一點(diǎn)點(diǎn)的不和諧,被輕易打破。每次看到這個(gè)故事,我都會(huì)想如果沒(méi)有南郭先生這一點(diǎn)點(diǎn)的瑕疵,這支樂(lè)隊(duì)留下的一定是一份和諧與完美。會(huì)被人們當(dāng)作合作的典范而不是千古的笑談。
我隨著歷史的腳步回到現(xiàn)在的生活。在這里合作之花似乎已成一片花海。許多組合出現(xiàn)在人們的視野中,他們各具特色卻有著相同的一點(diǎn)——和諧。我想和諧是合作的果實(shí)吧。正是因?yàn)樗麄兊暮献鞑啪喸斐鲆粋€(gè)個(gè)團(tuán)體。有一個(gè)組合,他們的歌似乎在每條大街小巷隨時(shí)都有可能響起,無(wú)論多大年紀(jì)的人提到他們都能哼上一兩句。他們就是鳳凰傳奇——一個(gè)有著高亢聲線的蒙古族姑娘和一個(gè)充滿現(xiàn)代氣息的湖南人。名族與電子樂(lè)的碰撞,完美的融合在了他們的音樂(lè)中。正是因?yàn)橛辛撕献鞯牧α坎攀顾麄兗矣鲬魰浴?/div>
合作的作文300字合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的合作的作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
合作的作文300字 篇1
“競(jìng)爭(zhēng)”這個(gè)詞,我們中學(xué)生應(yīng)該不會(huì)感到陌生--因?yàn)槲覀儠r(shí)時(shí)刻刻都面臨著競(jìng)爭(zhēng):為評(píng)上優(yōu)秀班干部而競(jìng)爭(zhēng);為拿到第一而競(jìng)爭(zhēng);為能考上最佳的高校而競(jìng)爭(zhēng)……的確,無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在生活中,如果失去競(jìng)爭(zhēng),一切都將毫
無(wú)意義。我們只有敢于競(jìng)爭(zhēng),才能不斷完善自己。
同樣,競(jìng)爭(zhēng)也是一個(gè)集體一個(gè)民族向前發(fā)展和進(jìn)步的真正動(dòng)力。中國(guó)女排就是在一次又一次的競(jìng)爭(zhēng)中不斷磨煉自己,增強(qiáng)集體競(jìng)爭(zhēng)力,才取得了震驚世界的“五連冠”。中國(guó)實(shí)行改革開(kāi)放二十多年來(lái),中國(guó)人民敢于同外族平等競(jìng)爭(zhēng),中國(guó)的面貌才煥然一新。當(dāng)中國(guó)的第一顆原子彈試驗(yàn)成功;當(dāng)中國(guó)體育健兒在08奧運(yùn)會(huì)上奪得51塊金牌……我們有資格昂起“龍的傳人”高傲的頭顱。
競(jìng)爭(zhēng),注定有成功,也有失敗。失敗并不可怕,真正可怕的是跌倒了,不想再爬起來(lái)。屢敗屢戰(zhàn)的人同樣是英雄!競(jìng)爭(zhēng),可以磨煉人的意志,在競(jìng)爭(zhēng)中更堅(jiān)強(qiáng),使人奮發(fā)。
青春,在追求中閃光,在競(jìng)爭(zhēng)中永恒。作為21世紀(jì)的主人,朋友,你的腦中是否已樹(shù)立起競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)?既然投身競(jìng)爭(zhēng)是我們無(wú)法回避的命運(yùn),那么,就讓我們熱情擁抱它,在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中勇往直前吧!
合作的作文300字 篇2
當(dāng)時(shí)我還不知道合作有什么作用,后來(lái)我才知道,合作做什么事都能成功。
【精華】合作的作文錦集九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的合作的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
合作的作文 篇1
有一株野百合,不知怎地長(zhǎng)在一片斷崖上。
她也不知道自己從哪里來(lái),她的身邊都是野草,但她知道:“我不是草,我是花兒,我要開(kāi)花!”
這樣執(zhí)著。這就是夢(mèng)。
旁邊的野草知道了,沒(méi)有鼓勵(lì),沒(méi)有幫扶,反而冷嘲熱諷:“我看她是瘋了,明明是株草,卻妄想開(kāi)花。”
野百合沒(méi)有說(shuō)什么,白天的溫暖消失了,她享受夕陽(yáng)的余暉,夜里的露水失去了,她感謝天亮前的晨露。
終于有一天,她頭上結(jié)出了一個(gè)小小的花苞。她很激動(dòng),很興奮。野草們卻不以為然,興許只是腦袋上長(zhǎng)個(gè)瘤子呢。
不知哪一天的早晨,潔白的花骨兒綻放了,她脫去綠色的粗布衫,披上潔白的白紗,剎那,灼灼芳華。野草們震驚了,說(shuō)不出什么話來(lái)。
幾十年,也許更久。這兒成了一片百合花田。
或許花兒們便是這樣,匆匆一生只為一剎灼芳華,無(wú)怨無(wú)悔只構(gòu)一個(gè)簡(jiǎn)單夢(mèng)。
人又何嘗不是如此呢?
活在世上,總要有夢(mèng)想。這夢(mèng)想不一定要多,也不一定多遠(yuǎn)大,你只要挑一顆種子,簡(jiǎn)單的,適合你的,不必是最香的,不必是最美麗的,但一定要小心翼翼地種在你的心田上。用行動(dòng)去栽培,用努力去澆灌,或許哪一天就成一大片了。這將是最有意義的事。
在你的成長(zhǎng)中,你將決定自己是否挺立起來(lái),或許有風(fēng)吹過(guò),有雨飄過(guò),但風(fēng)雨過(guò)后會(huì)有彩虹。
【精華】合作的作文300字八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的合作的作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。
合作的作文300字 篇1
我家有束百合花。她擁有荷花的潔白、玫瑰的芬芳、牡丹的富貴。
我家的百合花花朵是白色的,像一個(gè)個(gè)張開(kāi)的白喇叭�;ò晟宵c(diǎn)綴著紅色的斑點(diǎn)。她的味道芬芳撲鼻,讓我們的家里充滿了濃郁的香氣,甜甜的,像棒棒糖的味道,沁人心脾。一朵朵美麗的百合花婀娜多姿,有的展開(kāi)了兩三片花瓣;有的花瓣全展開(kāi)了;細(xì)長(zhǎng)的花瓣中露出紅色的花蕊;有的還是含苞欲放的花骨朵兒。第二天,一起床,呀!我大吃一驚。原來(lái)的花骨朵兒消失了,到哪兒去了呢?我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我說(shuō):“孩子,百合花盛開(kāi)以后,過(guò)幾天就會(huì)凋謝,花骨朵兒則會(huì)接著盛開(kāi)的�!蔽一腥淮笪�。窗外吹來(lái)一陣風(fēng),百合花隨風(fēng)點(diǎn)頭,好像再向我問(wèn)好。我仿佛覺(jué)得我就是一朵百合花,給人們送去祝福。
我愛(ài)我家的百合花。愛(ài)她的芬芳、愛(ài)她的潔白、愛(ài)她美麗的身姿。
合作的作文300字 篇2
謝維,快下來(lái)玩,張睿又在叫我玩了,這次又不明白他會(huì)要我們玩什么,但是只要有的玩就行了。到了下面我看見(jiàn)張睿手里拿著個(gè)籃球,這時(shí),我覺(jué)得很奇怪,怎樣,平常不打球的張睿卻玩起了籃球,哦!肯定是上次他在體育課投了幾個(gè)空心球,就玩性大發(fā)。還想出點(diǎn)威風(fēng)。
到了籃球場(chǎng),我們便玩起了升級(jí)的游戲。游戲的規(guī)則是這樣的,只要你站在點(diǎn)上投進(jìn)了一個(gè)球,就可獎(jiǎng)勵(lì)一球,看誰(shuí)先投完,誰(shuí)就贏了。
【實(shí)用】競(jìng)爭(zhēng)與合作作文錦集五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的競(jìng)爭(zhēng)與合作作文8篇,歡迎大家分享。
競(jìng)爭(zhēng)與合作作文 篇1
多元文化互相交流、融合、發(fā)展的今天,信息儲(chǔ)量日益增大,我們面對(duì)更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。顯示告訴我們,固網(wǎng)的孤軍奮戰(zhàn)、獨(dú)當(dāng)一面已變得不再科學(xué),新的生存法則涵蓋兩方面:一是競(jìng)爭(zhēng),而是合作。
乍一看去,合作與競(jìng)爭(zhēng)互相抵觸。既然互相競(jìng)爭(zhēng)又何來(lái)合作,既然合作又怎么會(huì)產(chǎn)生競(jìng)爭(zhēng)呢?其實(shí)不然。競(jìng)爭(zhēng)與合作一直是共存的,在合作中競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中合作才是成功的秘訣。
大家都聽(tīng)過(guò)“鷸蚌相爭(zhēng),漁翁得利”的故事吧!鷸要啄蚌的肉反被蚌夾住。它們互不相讓?zhuān)瑺?zhēng)鋒相對(duì),各自心懷鬼胎,給了漁夫可趁之機(jī),將它們雙雙抓住。鷸與蚌都只為謀求各自的利益,相互競(jìng)爭(zhēng),你不讓我我不讓你。更可笑的是在最后一刻,它們還是因?yàn)闋?zhēng)紅了眼都不愿退一步。一味競(jìng)爭(zhēng)不能實(shí)現(xiàn)利益最大化,甚至造成兩敗俱傷。而換個(gè)方法,相互信任合作,共同抵御外敵,它們就可能救對(duì)方和自己一命,免于被人擒獲的失敗局面。競(jìng)爭(zhēng)離不開(kāi)合作,合作使競(jìng)爭(zhēng)持續(xù)。
看到鱷魚(yú),人們常感到懼怕,但卻有一種鳥(niǎo)能輕易接近它,甚至“囂張”地在鱷魚(yú)張開(kāi)的血盆大口中跳來(lái)跳去。這鳥(niǎo)兒不怕死嗎?不,因?yàn)樗鼈兪且粚?duì)親密的合作伙伴。這種鳥(niǎo)使鱷魚(yú)的專(zhuān)屬衛(wèi)生員,能隨時(shí)待命。在鱷魚(yú)飽食后,這種鳥(niǎo)能到鱷魚(yú)口中幫它剔除牙縫中的肉末,防止細(xì)菌、寄生蟲(chóng)的寄生,而在替別人打掃衛(wèi)生的同時(shí),它自己也能填飽肚皮。作為回饋,鱷魚(yú)會(huì)盡職地保護(hù)小鳥(niǎo)不受傷害。自然中,這種現(xiàn)象稱(chēng)為“共生”,相同的還有小丑魚(yú)和�?⑸衬械男优c蜈蚣……都是一對(duì)對(duì)黃金搭檔。它們這樣的生活習(xí)性,不外乎是合作與競(jìng)爭(zhēng)的玩味體現(xiàn)。生活在同一個(gè)生態(tài)圈,它們有著共享、有限的生存資源,所以是競(jìng)爭(zhēng)者;但它們能取子之長(zhǎng)補(bǔ)吾之短,相互合作,贏取更多的資源、空間,共創(chuàng)雙贏局面,它們又是默契的合作者。它們的成功例子向我們證實(shí),合作與競(jìng)爭(zhēng)并不水火不容,反而我中有你,你中有我。競(jìng)爭(zhēng)因合作而獲得更大的成功性;合作因競(jìng)爭(zhēng)才更快地發(fā)展,才能進(jìn)步。
【推薦】合作的作文錦集七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的合作的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
合作的作文 篇1
下了一夜的大雪終于停了,推開(kāi)窗一看,外面一片潔白,大地好像蓋上了一層厚厚的棉被,棉被上繡著朵朵綻開(kāi)的梅花。(那就是人們的腳印)我迫不及待地拿著鏟子向門(mén)外走去,興奮地在門(mén)口找了一片空地,準(zhǔn)備堆個(gè)大雪人。
突然,一個(gè)雪球打在了我的頭上,灑落在我的脖子里涼絲絲的,嚇了我一跳,我抬頭一看,原來(lái)是樓上的甜甜姐姐呀,我對(duì)姐姐說(shuō):“我們一起合作堆雪人吧�!苯憬阏f(shuō):“行啊,我來(lái)分工。”分工完我們就開(kāi)始了堆雪人,我滾一個(gè)雪球,姐姐滾一個(gè)雪球,雪球越滾越大,然后我們又費(fèi)九牛二虎之力把雪球拼在一起,雪人快成了,姐姐回家又拿了頂紅帽子和一條紅紗巾,我回家拿來(lái)了紅蘿卜和青辣椒。用什么做眼睛呢?這時(shí),在二樓住的小明哥哥看見(jiàn)我們?cè)诙蜒┤耍布尤肓宋覀兊男辛�,�?tīng)說(shuō)雪人還缺眼睛,二話不說(shuō)就飛快地跑回家拿來(lái)了兩個(gè)黑色的圍棋子當(dāng)雪人的眼睛。在我們幾個(gè)小伙伴的精心制作下,一個(gè)頭頂小紅帽,身披紅紗巾,紅蘿卜鼻子,綠辣椒嘴巴,一座非常漂亮的雪人展現(xiàn)在了我們的面前。哇!這哪像堆的雪人,這就是傳說(shuō)中的白雪公主耶。我們立刻為我們的勞動(dòng)成果歡呼雀躍地跳了起來(lái),就連路過(guò)的叔叔阿姨都對(duì)雪人贊不絕口,都說(shuō)雪人堆得真好。
雪,給我們?nèi)说暮献鳎瑤?lái)了快樂(lè),帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣,帶來(lái)了美好的心愿。我們?nèi)四憧纯次�,我看看你,都為這次團(tuán)結(jié)合作給我們帶來(lái)得快樂(lè)而感到高興。雖然我們的衣服都濕了很多,但我們心里很溫暖。
【熱門(mén)】合作的作文錦集五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的合作的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
合作的作文 篇1
“喂,該死的依麟,今天學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),是嗎?”小x說(shuō)道。我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),繼續(xù)坐在椅子上看書(shū)。她走過(guò)來(lái),大聲的在我耳邊嚷嚷:“今天學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),是嗎?”我無(wú)可奈何說(shuō):“是”。她甩了一下頭發(fā):“今年我一定給咱班那個(gè)接力賽的獎(jiǎng)。”同學(xué)們有的在批評(píng)她驕傲,有的在夸她為班集體著想。
老師來(lái)了,他安排我和小x和小紅去參加接力賽。到了接力賽,我在等候著小紅傳來(lái)接力棒�!耙厉耄龊脺�(zhǔn)備�!毙〖t氣喘喘的跑過(guò)來(lái),把接力棒遞給我。我費(fèi)盡九牛二虎之力的跑,二班的李欣追過(guò)來(lái)了。“趕緊的,依麟”小x喊道。我又加了一層力拼命地跑。快到小x那邊了。我趕緊把接力棒遞給她,她拼命的跑到終點(diǎn)去。我賣(mài)力的說(shuō):“加油加油,小x你是最棒的。”小x離終點(diǎn)已經(jīng)不遠(yuǎn)了,這時(shí)三班的凱南追過(guò)來(lái)啦,她似乎更拼命了起來(lái)。她的速度可比得上猛豹了。小x闖進(jìn)終點(diǎn)啦!我們贏了。
我們站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上互夸獎(jiǎng)了對(duì)方。
是啊,死黨也能合作,你信嗎?
合作的作文 篇2
農(nóng)夫因?yàn)榕伦约菏シN子的優(yōu)勢(shì),而拒絕買(mǎi)優(yōu)良的種子給鄰居,事后后悔地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)質(zhì)種子再也沒(méi)有以往的優(yōu)勢(shì)—因?yàn)槭芰肆淤|(zhì)種子的花粉傳播授粉,又怎能產(chǎn)得出好果實(shí)而繼續(xù)豐收,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)增長(zhǎng)呢?種子的故事再一次告訴我們一個(gè)道理:只有團(tuán)結(jié)合作,才能實(shí)現(xiàn)共贏。