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      2. 合唱比賽主持詞

        合唱比賽具有娛樂功能、教育功能、精神動力功能、凝聚功能、審美提升功能等五大功能。合唱要求歌唱群體音響的高度統一與協調,是普及性最強、參與面最廣的音樂演出形式之一。下面小編為大家分享了一些精彩的合唱比賽主持詞,歡迎大家欣賞。

        合唱比賽主持詞1

          男: 清風拂柳、溫陽普照,激情澎湃、盛世歡騰。

          女: 在這播種希望、描繪錦繡的季節里,XX學院又迎來繁花似錦的春天。

          男: 迎著太陽,我們鋪開七彩的畫卷,

          女: 走向未來,我們書寫豪邁的誓言。

          男: 蘭天當紙,海水為墨,寫不完青年心中的頌歌,

          女: 群峰放聲,大江展喉,唱不盡我們永恒的贊歌。

          男: 讓每首詩變成一聲洪鐘,激蕩華夏兒女,

          女: 讓每首歌化作一捧鮮花,裝點盛世中華。

          男: 飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情結,

          女: 熟悉的旋律,演繹時代的激越,回蕩情懷不改的真切。

          男: 讓我們用力量的臂膀,讓共和國神采飛揚,

          女: 讓我們用燃燒的青春,讓家鄉的熱土地

         。ê希簞P歌嘹亮!

          (男) XX學院 “讓青春燃燒”大合唱歌詠比賽現在開始!

          (女):下面介紹此次比賽的評委老師:

          XX學院

          XX學院 老師,

          XX學院 老師

          (男)XX學院 老師

          XX學院 老師

          XX學院 老師

          (女) XX學院 老師

          XX學院 老師

          XX學院 老師

         。校合旅娼榻B評分標準

          滿分10分,其中基礎分7分

          內容:健康、積極、向上0.5分

          藝術水平:領誦、領唱與主體一致,吐字清晰,音色統一0.5分

          (女)舞臺效果:服裝美觀,統一、大方,隊形排列有序、新穎、創意。

          上下場迅速、整齊。1分

          精神面貌:演唱充滿激情,節奏明快有力1分

         。校┑谝粋上場的是XXX系,他們演唱的歌曲是

          《同一首歌》、

          《中國中國、鮮紅的太陽用不落》

          下面宣讀本次合唱比賽獲獎名單:

          獲得三等獎的是 系 系 系

          我們有請

          為獲獎單位頒獎

          獲得二等獎的是 系 系

          我們有請

          為獲獎單位頒獎

          獲得一等獎的是 系

          我們有請

          為獲獎單位頒獎,讓我們用熱烈的掌聲對獲獎單位表示祝賀

          結 束 語

          男: 我們的學院,走過了 27個春秋,滄桑巨變--------一座高水平、有特色的多科性、教學形綜合大學,正在茁壯成長!

          女:我們的校園,已走進了新世紀的春天,流光溢彩-------為實現學院跨越式發展的目標,快馬加鞭!

          男:新的方向,帶給我們新的憧憬,

          女:新的方向,描繪我們新的前程。

          男:把光榮綴滿胸口,

          女:讓忠誠撒滿心扉。

          男:追求永無止境,

          女:奮斗更無窮期。

          男:用飛翔的翅膀丈量藍天,

          女:用奔騰的足跡鋪展生命。

          男:繼往開來,步步展壯麗,

          女:與時俱進,永遠跟黨走。

          男:告別今天,我們將站在新的起點,

          女:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風景線!

          男:XX學院"讓青春燃燒"大合唱比賽到此結束。

          女:讓我們歡送領導佳賓退席

          男:老師們,同學們,再見!

        合唱比賽主持詞2

          老師們,同學們,上周,我校初一年級舉行了以“唱響主旋律,紅歌獻祖國”為主題的第五屆校園藝術節暨“12.9”大合唱比賽活動。下面,由我來宣布獲獎情況,根據以往的慣例,我們設置了兩項獎勵:

          第一項, 優秀指揮獎:獲得優秀指揮獎的是:初一(6)班 柯xx

          第二項,團體大獎

          獲得優秀獎的分別是: 初一(11)班 初一(4)班

          獲得三等獎的班級分別是:初一(12)班 初一(9)班 初一(10)班 初一(1)班 初一(3)班

          獲得二等獎的班級分別是:初一(7)班 初一(6)班 初一(8)班

          最后頒發的是一等獎: 初一(5)班 初一(2)班

          同學們,我們舉行一年一度的“12.9”大合唱比賽,這既是對逝去的先烈的緬懷與敬仰,同時,更多的是從前輩那里汲取奮斗的精神與力量。

          青春的歲月在這里閃光,精彩的時光在這里徜徉。

          今天,我們濟濟一堂,我們歌唱紅色經典,歌唱民族音樂,我們歌唱天籟之音,歌唱和諧之美。我們陶醉在音樂的天堂,我們唱響明發濱江。我們唱出了自己的精氣神,我們唱出了我們班級的拼搏與昂揚!

          謝謝大家!

          借此機會,我也謝謝我們的班主任、年級組長近一段時間以來的辛勤付出,大力支持!謝謝我們所有同學的精心準備、盡善盡美!

          我們也把響亮的掌聲送給我們的班主任和我們同學自己!

        合唱比賽主持詞3

          男:各位領導、各位老師、

          女:親愛的同事們

          合:大家晚上好

          男:五月的蓓蕾,飄搖在青春的枝頭

          女:五月的春風,吹拂著年青的臉龐

          男:五四的日子,記錄著93年青春的腳步

          女:五四的火炬,燃燒著93年青春的熱情

          男:為紀念五四運動93周年,展示我院精神風貌,院團委舉辦了這次“五四青年節”歌唱比賽

          女:參加這次歌唱大賽的有:*******

          男:領導非常關心和重視今天的大賽,出席這次歌唱比賽的評委有: 女:********

          男:我們將以現場打分形勢對參賽節目進行評比,評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。

          女:跳躍的音符,演奏著激情的活力。

          男:動感的舞姿,展示著昂揚的魅力

          合: “五四青年節"歌唱比賽現在開始!

          男:接下來的時間讓我們交給今天的選手,希望他們能夠賽出水平,讓我們一起來共睹他們的風采

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