關(guān)于描寫秋天的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的描寫秋天的英語作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

描寫秋天的英語作文 篇1

　　In the four seasons of the year, my favorite is autumn.

　　The golden wheat in the autumn field is heavy and loving. Every moment are well arranged, like a golden carpet. Next to the wheat is shy sorghum, that face can not be red red. Corn seems to forget a summer trouble, high raised her red Ying.

　　Autumn garden, the other flowers are withered, but only only chrysanthemum in this season bloom! Chrysanthemum is not the noble peony, rose bright, but exudes its unique fragrance. In the distant viewing chrysanthemum, can only see some red, white, purple, yellow little bit. They are small but shining in the breeze!

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的描寫秋天的樹的作文10篇，歡迎大家分享。

描寫秋天的樹的作文 篇1

　　秋天終于來了。處處一片金黃色。

　　秋風(fēng)呼呼的把樹葉染成了金黃色的景象。你看，那一片片的樹葉在秋風(fēng)的召喚下嘩啦嘩啦的發(fā)出悅耳的聲響。就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子一樣在空中蕩著秋千，然后灑下一片片的葉子，在空中飄啊飄的，像一只只蝴蝶在飛舞，飛在整個(gè)秋天特別的好看。

　　此時(shí)的樹枝，張開雙臂，像一個(gè)慈祥的老爺爺在看著自己的孩子，又好像在對(duì)這些調(diào)皮的葉子說：孩子們，你們要好好的玩耍，好好的享受你們的快樂吧，來年的春天，我仍然在等著你們呀！

　　那些葉片兒點(diǎn)點(diǎn)頭，向樹爺爺揮揮手。就像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子，隨風(fēng)越飄越遠(yuǎn)。它們有一些離開了樹爺爺很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，有些舍不得離開樹爺爺就飛到了老人的身旁，或者飛到腳下守著樹爺爺。

　　我深刻的感動(dòng)著它們深厚的感情。有了它們，這個(gè)秋天更美麗！

描寫秋天的樹的作文 篇2

　　秋天來了，我和媽媽來到東山腳下，看到滿山的樹葉，紅的紅，黃的黃，山上的風(fēng)景很美。楓樹上的葉子火紅，像一面面小紅旗。一陣風(fēng)吹來，楓樹葉子一片一片的落下來，被風(fēng)吹的飄來飄去，真像一只只美麗的蝴蝶在天空中飛舞。好看極了。梧桐樹和槐樹的腳下布滿了淘氣的葉子娃娃。溫柔的秋風(fēng)姑娘把那些葉子娃娃們都卷了起來，又掉下去，又卷起來，好像蕩秋千一樣。只有那青松依然翠綠，挺拔著身體傲立在秋風(fēng)中�？吹竭@些落葉，我聯(lián)想到人的生命，人的生命是短暫的，并且只有這一次。我們不應(yīng)該白白浪費(fèi)掉這美好的時(shí)光，應(yīng)該加倍珍惜，做一些有意義的事吧！

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的描寫秋天的樹作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫秋天的樹作文 篇1

　　秋天到了，大家一定會(huì)注意到五彩繽紛的樹葉吧。

　　當(dāng)我們觀察楓葉的同時(shí)，感覺它就像一團(tuán)秋天的火焰，漂亮極了！楓葉有粗粗的筋脈，大部分有七個(gè)葉子，楓葉還十分的小巧玲瓏。

　　說完秋天的楓葉，大家在欄觀察一下隱性樹葉子。她像是一個(gè)小手掌，顏色呈土黃色，經(jīng)脈緊密，摸起來滑溜溜的，邊緣無刺。春夏季，他們呈綠色，之后到秋天它們慢慢變黃，冬天黃黃的銀杏樹葉像在天上跳舞的蝴蝶飛了下來，回歸大地，落葉歸根。

　　之前的葉子有黃有紅，再來看一下那香樟樹的葉子。香樟樹郁郁蔥蔥，四季常青，走過它的旁邊摘下一片葉子，你會(huì)感到它邊緣光滑，摸上去也很舒服。還有它紋路的特點(diǎn)是清晰，葉子與葉子之間生長得很密，聞上去還散發(fā)著淡淡的清香，它們還養(yǎng)育著一個(gè)個(gè)香樟樹種子。它們?cè)诙�天紛紛落下，供給生它與它的香樟樹。我相信，明年的春天，又有一大片的“葉子世界”。

　　這就是秋天的葉子，如果你還知道什么葉子，那就快寫下來跟大家分享吧。

描寫秋天的樹作文 篇2

　　我喜歡秋天的樹葉，它們像春天的花一樣多姿多彩。

　　你看，滿樹的銀杏葉眩目金黃，沒有什么比這個(gè)季節(jié)的銀杏葉更能吸引人了。每一片扇型的小葉片，都折射著太陽和秋天最純粹的透明的顏色，黃的濃郁，黃的金典。它的柄又長又細(xì)，葉片上一條一條的，那便是它的葉脈，從葉柄像放煙花一樣平均分散到四邊。葉子的邊緣好似大海的柔波，“一浪”接“一浪”，給人一種柔美的感覺，一場冷雨，一場寒風(fēng)，只是一兩天，甚至一夜之間，黃透了的銀杏葉便仿佛接到了命令似的，“唰”的一聲，就離開了生長了一春一夏的樹梢，一瞬間飄落下來，去的瀟灑又安然。

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的關(guān)于五年級(jí)描寫秋天的作文，歡迎大家分享。

　　五年級(jí)描寫秋天的作文 篇1

　　一年四季，如詩如畫，這風(fēng)景秀美的四季，使得多少人放下手頭的事駐足停留，爭相欣賞?

　　誠然，四季的美很獨(dú)特，春夏秋冬代表了四種迥然不同的風(fēng)格，但我認(rèn)為，最美不過秋，秋天是絢麗的，是迷人的，是最令我難忘的。

　　秋是一枝多彩的畫筆，它描繪了多姿多彩的大地。

　　你瞧，秋天到了，它終于來了，從它到來起，就在孜孜不倦的勾勒著世界。這枝畫筆讓這個(gè)世界不再如春一般喧鬧，不再跟夏那么的單調(diào)，不在若冬一樣的凄苦。你可以好不費(fèi)力的發(fā)現(xiàn)古銅色，金黃色，棕色，淺綠色，橙色，紅色，麥黃色等。

　　這絕對(duì)是一種不變的年華，改變的只有你我，而秋可以經(jīng)過歲月的考驗(yàn)，經(jīng)久不變，蛻變的綠見證了他的成長，我們會(huì)迷戀秋的金黃歲月，金桂飄香會(huì)呈沁人心脾狀的鉆進(jìn)每個(gè)人的心里!

　　秋是一個(gè)善良的人兒，他從容的接替了夏天綠那殘暴的統(tǒng)治，還世界一片金黃，還人們一絲清涼。

　　秋給懂他的人們的第一直覺是善良，他讓付出過辛勤勞作的人們?cè)诖思镜玫阶约簯?yīng)有的回報(bào)，他又像一名好老師教導(dǎo)學(xué)生們：一份努力，一份收獲。并且，他知道人們的生活不能太過乏味。所以，他掌控了人間，接替了夏的地位。讓綠色的統(tǒng)治從幾乎墜落的邊緣退出了四季這個(gè)舞臺(tái)，金燦燦的麥穗在向人們友好的招手，我想這也許就是他最好的宣言吧，看吧，略微懂事的孩童也在為秋天的偉大而歌頌?zāi)?

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的關(guān)于描寫秋天的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　描寫秋天的作文 篇1

　　家鄉(xiāng)的春天生機(jī)勃勃，夏天烈日炎炎，冬天銀裝素裹，而我最喜歡的是稻谷飄香的秋天。

　　“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”這是著名大詩人杜牧來描寫秋天的佳句。秋天到了，到處是一片金黃，有成熟的稻子，碩果的果樹，還有象征秋天的楓葉。

　　秋天是豐收的季節(jié)，放眼望去金黃的稻田一望無際，好像那無邊的海洋，你聽稻田里到處都是收割機(jī)的聲音，你聞，到處都充滿了稻香的味道。農(nóng)民伯伯在稻田里忙碌，到處都可以聽到農(nóng)民的歡聲笑語，因?yàn)樗麄冎�道一年的忙碌，在這時(shí)才有了收獲。

　　秋天是藍(lán)色的，不信你們抬頭看看吧！無暇的天空像一個(gè)碩大的寶石，有時(shí)還會(huì)飄來幾朵云，為美麗的寶石進(jìn)行無限的點(diǎn)墜，我常常被蔚藍(lán)的天空吸引，有時(shí)還會(huì)讓我產(chǎn)生遐想……

　　到了果園，秋天的顏色就更豐富了，紅色的蘋果，黃色的梨，紫色的葡萄，橘紅的蜜橘……

　　秋天是一塊塊調(diào)色板，可以調(diào)出五彩繽紛的顏色，有藍(lán)、黃、紅、綠、紫……可到底是什么顏色呢？

　　秋天是一首詩，讓我贊嘆不已，也是一杯酒，讓我深深陶醉，也是一場夢(mèng)，讓我如癡如醉，這就是家鄉(xiāng)的秋天，我愛著美麗的秋天。

　　描寫秋天的作文 篇2

　　一個(gè)星期六上午，我到花園去玩。一陣風(fēng)吹過，好爽呀！我才知道，秋天來了！

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的描寫秋天桂花的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

描寫秋天桂花的作文 篇1

　　今年國慶期間，我，妹妹，爸爸媽媽一起，到鄉(xiāng)下的桂花村去尋找秋天。

　　車子終于進(jìn)了桂花村村口。透過車窗，看見許許多多的柑子樹，在我們面前緩緩移動(dòng)，樹上掛滿了大大小小的果實(shí)�？粗�這些果實(shí)，我好奇地問：“桂花村為什么沒有桂花，卻叫桂花村呢?”爸爸說：“為什么叫做桂花村，問過這里的村民，他們也沒有說清楚過�，F(xiàn)在的桂花村，是以柑橘樹為主的�！�

　　我們?cè)谌ネ�袁家大院的路口，下了車。放眼望去，看見漫山遍野都是綠油油的柑橘，眼前簡直就是一片柑橘的林海。綠色的柑橘樹，綠色的柑子，眼前幾乎就是柑橘園的綠色。我對(duì)媽媽說：“桂花村的秋天，是綠色的哦，不是金色的�！眿寢屨f：“是啊，現(xiàn)在的桂花村，柑子還沒有完全成熟�？峙逻@就是主要原因�！�

　　在路邊，一個(gè)老大娘說：“你們要不要買點(diǎn)柑子，我家的柑子多得很，只要六角錢一斤。”爸爸說：“我們自己去樹上摘，就買點(diǎn)”。老大娘同意了，我們走進(jìn)柑橘林，伸手就可以摸到柑橘，一個(gè)，兩個(gè)……一串，兩串，……摸摸這個(gè)，摸摸那個(gè)，每個(gè)柑橘都是那么可愛。

　　到柑橘林采摘柑子，這是我在桂花村最快樂的事情。我們跨過小水溝，我們爬上小山坡，穿過密密的柑橘樹，終于到達(dá)了目的地。老大娘指著前面的柑橘林，興高采烈的說：“這片柑子林，就是我們家的。你們就摘這一棵樹上的柑子吧!”老大娘說的那棵柑橘樹，許許多多的柑子沉甸甸地壓彎了枝頭，透出了淺淺的紅，實(shí)在惹人喜愛。我伸出雙手，抱住一個(gè)柑子，使出九牛二虎之力，想把它摘下來�？蓻]有想到，它還是不愿意離開樹媽媽。卻看見爸爸輕輕地就摘下一個(gè)又一個(gè)。我們把喜悅裝進(jìn)了背簍。桂花村的秋天，充滿了豐收的喜悅。

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于描寫秋天桂花的作文（通用25篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　描寫秋天桂花的作文 篇1

　　今年國慶期間，我，妹妹，爸爸媽媽一起，到鄉(xiāng)下的桂花村去尋找秋天。

　　車子終于進(jìn)了桂花村村口。透過車窗，看見許許多多的柑子樹，在我們面前緩緩移動(dòng)，樹上掛滿了大大小小的果實(shí)�？粗�這些果實(shí)，我好奇地問：“桂花村為什么沒有桂花，卻叫桂花村呢?”爸爸說：“為什么叫做桂花村，問過這里的村民，他們也沒有說清楚過。現(xiàn)在的桂花村，是以柑橘樹為主的�！�

　　我們?cè)谌ネ�袁家大院的路口，下了車。放眼望去，看見漫山遍野都是綠油油的柑橘，眼前簡直就是一片柑橘的林海。綠色的柑橘樹，綠色的柑子，眼前幾乎就是柑橘園的綠色。我對(duì)媽媽說：“桂花村的秋天，是綠色的哦，不是金色的�！眿寢屨f：“是啊，現(xiàn)在的桂花村，柑子還沒有完全成熟�？峙逻@就是主要原因�！�

　　在路邊，一個(gè)老大娘說：“你們要不要買點(diǎn)柑子，我家的柑子多得很，只要六角錢一斤�！卑职终f：“我們自己去樹上摘，就買點(diǎn)”。老大娘同意了，我們走進(jìn)柑橘林，伸手就可以摸到柑橘，一個(gè)，兩個(gè)……一串，兩串，……摸摸這個(gè)，摸摸那個(gè)，每個(gè)柑橘都是那么可愛。

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的秋天描寫桂花的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　秋天描寫桂花的作文 篇1

　　秋，邁著輕盈的腳步姍姍而來。它來來的不只是豐收和希望，還有一朵朵默默無聞，把芬芳散向人間的桂花。

　　每年的八月，桂花樹都會(huì)結(jié)出成千上萬、小米般大小的桂花。俗話說：桂樹花開，十里飄香。走在撒滿金桂、銀桂的道路上，你會(huì)聞到一股沁人心脾的香味，透過空氣，一起透入你的心里。這里，你一定會(huì)放輕、放慢腳步。是啊!有誰愿意踩壞小小的桂花呢，又有誰愿意匆匆離開這條丹桂飄香的小路呢。彎下腰，從草叢里撿起一枝桂花，撫在臉頰上，閉上雙眼，仿佛置身于另一個(gè)世界，一個(gè)只有桂花的海洋。

　　金燦燦的桂花，星星點(diǎn)點(diǎn)地灑在綠葉叢中。從遠(yuǎn)處望去，像在綠色的絲綢上撒了一把碎金;又像一位不食人間煙火的仙女，穿著綠色的紗裙，那鹿角似的枝丫就是紗裙的骨架，而那桂花不就是紗裙上的寶石嗎?

　　走進(jìn)桂花樹，只見細(xì)細(xì)的主干上布滿了白點(diǎn)，還有不少的裂痕，就像一張飽經(jīng)風(fēng)霜的老人的臉。他的子孫就是桂花兒，它們有的大方地咧開嘴，有的害羞地彎下腰。它們你擠我，我擠你的藏在樹葉底下。輕輕扶下桂花樹的枝條，它的葉子和鴨蛋一樣，也是圓的，仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)葉子有點(diǎn)發(fā)黃了。秋風(fēng)呼呼地刮過我的耳邊，刮過桂花樹，剎那間，小花紛紛落下，爭先恐后地給大地披上一件碎花的外衣。我忽然覺得，桂花樹瘦弱的身體里，蘊(yùn)藏著對(duì)大地母親的無盡感恩，這不是我們少年兒童應(yīng)該具有的品德嗎?我不禁對(duì)桂花樹肅然起敬。

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于描寫秋天作文，希望能夠幫助到大家。

　　描寫秋天作文 篇1

　　咦？是哪一位畫家打翻了他的顏料？弄得到處紅一塊、黃一塊的，又是哪一位畫家將樹上的葉子摘了下來，為大地鋪上了一層毯子，害我們得清掃干凈；一陣風(fēng)徐徐吹過，吹走了夏天的酷熱，卻帶來了秋天的清爽，最后我才發(fā)現(xiàn)原來那一位畫家正是“秋天”。

　　一個(gè)人漫步在校園里，偶然抬起頭看看天空的美景，突然發(fā)現(xiàn)那原本多姿多采的花園早已不再是花團(tuán)錦簇的花朵，反而是由一片片枯黃的樹葉，蒼勁有力的枝椏所取代，然而秋天的美不僅于此，楓紅正是秋天的代表，那紅紅的葉子與枯黃的葉片撐起了那秋天的氣息，秋天的楓樹不單帶著秋天的氣息，它更可以做成楓糖。

　　雖然不是到處可以看到楓紅，但令我印象最深刻的秋天就是欒樹，以前爺爺帶我去培訓(xùn)班補(bǔ)習(xí)的時(shí)候，常會(huì)看到許許多多的欒樹矗立在道路旁，走在深秋的欒樹旁真是美極了，原來這就是秋天的美景��！

　　大地染成一片枯黃，彷佛進(jìn)入了冬眠期，但是我們?nèi)钥梢栽诖藭r(shí)獲得豐碩甜美的果實(shí)，那秋季的代表性作物就是“柿子”，柿子吃起來的口感甜甜的，汁也很飽滿，柿子用四個(gè)字就可以形容它的口感，就是“汁多味美”。

　　無論是楓糖或柿子，那甜蜜的味道，正是秋天的味道！秋天的味道就在那豐收感恩的甜蜜滋味里。

　　秋天，她是個(gè)害羞的人，總是要我來表達(dá)她內(nèi)心的感受；多愁善感的她經(jīng)常讓大家感覺到世事無常的變化；而秋天更是個(gè)有情有義的人，會(huì)在冬天降臨時(shí)，留下一些她云淡風(fēng)輕卻又讓人回味無窮的味道。

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的關(guān)于描寫秋天的作文400字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　描寫秋天的作文400字 篇1

　　星期六秋高氣爽，媽媽帶我到菜園里去尋找秋天。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，菜園里有一排排火紅的朝天椒，它們正在專注地仰望天空。往里走去，路越來越窄，到處都長滿了青菜，嫩綠的香菜和翠綠的芹菜，在陽光的照射 下，正在拼命地成長，它們要比一比，誰能長得更高，誰又能長得更大？在茂密的草叢里，一個(gè)個(gè)草綠色的長長的小南瓜，正在調(diào)皮地和我們捉迷藏呢！1個(gè)2 個(gè)……就在這么一個(gè)小小的空間里，居然隱藏了十幾個(gè)可愛的小南瓜；那邊菜地里，幾根細(xì)長的絲瓜竟然就這樣躺在地上睡大覺；那穿著紫裙子正在和我們招手的小 姑娘，那又是誰呢？原來是一個(gè)個(gè)小茄子呀！還有那頭戴綠帽子的水蘿卜和頭扎紫辮子的紅蘿卜，它們正在地下迷宮里忙著探險(xiǎn)呢！

　　看著這滿園新鮮的蔬菜，我們小心翼翼，生怕踩傷了它們，我饞得口水流下三千尺，農(nóng)民伯伯就像我肚子里的蛔，一眼就看出了我的心意，拔了兩個(gè)青翠的水蘿卜送給我，我緊緊地抱著水蘿卜，甜甜地笑了，連連向農(nóng)民伯伯道謝！

　　"春種一粒粟，秋收萬顆子"，有播種，有付出就有收獲，我們要向農(nóng)民伯伯學(xué)習(xí)。秋天是收獲的季節(jié)，我愛這五彩繽紛的秋天！

　　描寫秋天的作文400字 篇2

　　中秋節(jié)這天，我和爸爸媽媽坐著火車來到長興，一起去外婆家過中秋節(jié)。中秋節(jié)是我最喜歡的節(jié)日，因?yàn)橹星锕?jié)可以吃團(tuán)圓飯，又可以一邊吃月餅，一邊賞月。