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      2. 小學三年級觀察作文

        優良的觀察力是小學三年級學生智力發展的基礎條件,小學生三年級學生的觀察力不是天生就有的,而是在長時間的觀察實踐和觀察訓練中逐漸形成的。小學三年級觀察作文專題:為大家提供小學三年級觀察作文的文章,以幫助大家更快的找到所需內容。

        小學三年級觀察作文1

          “中間圓,兩頭扁,跳進水里十分鐘,一會兒就變胖海綿。”你們猜,是什么?對,就是胖大海!它有許多別名,如:莫大,安南子……它是梧桐科的干燥種子。

          我拿出了一個媽媽買的胖大海,仔細地看了看,我覺得這應該叫“瘦大!卑!跟我想象中的一點兒也不一樣!我拿了一個聞了聞,沒有什么味道,我又抓了一小把放在一起聞了聞,有一股重重的中藥味,一點都不好聞。

          舅媽終于燒好了水,倒進了水杯里,我迫不及待地拿出了胖大海,呀,摸起來感覺澀澀的。我連忙抓了幾個,把他們全部放進了水杯里。它們你擠我,我碰你,在水中翻滾,像在玩水底跳跳床,又像在比武呢!我在想,它們是不是習武之人!

          過了幾分鐘,我又跑去看了看我的胖大海,終于泡開了,它堅硬的外殼這會兒已經裂開了,里面的東西開始膨脹,看起來像很多很多的小絨球團在一起,像一葉葉烏蓬船,又像一團團柔軟的海綿,還像受了驚嚇的刺豚魚!我發現水的顏色變黃了,我忍不住嘗了嘗,呀,有點苦苦的,有點酸酸的,反正是形容不出來的味道,不大好喝。但奇怪的是,咽到嗓子里缺變得有點甜絲絲的了,讓嗓子變得很舒服。

          這個小小的胖大海有什么作用呢?我和媽媽一起查了查它的功效:原來,胖大海有清熱潤肺,解毒,降壓等功效啊!哈哈!還真不能小看了這個小小的胖大海。

        小學三年級觀察作文2

          觀察蝸?茖W課上,老師讓我們捉蝸牛來觀察。我在學校的花壇里捉到了兩只小蝸牛,按照老師說的方法,我找來一個小紙盒,把濕的泥土放在盒子里,在房頂上摘幾片菜葉放在盒子里給蝸牛做食物,才把蝸牛放進盒子里。我每天都要摘新鮮的菜葉給它們吃,然后仔細地觀察它們。

          “開飯”的時候,有一只蝸牛很挑食,只伸出頭來看一看、聞一聞就把頭縮進了它的“小房子”里,我心里想:哼,好心當了驢肝肺,不吃算了,反正你不吃又餓不著我。第二天下午,科學課上,通過老師講解,我知道蝸牛很膽小,只要輕輕一碰它的身體,它就會立刻縮進自己的“小房子”里。蝸牛最喜歡吃小白菜的葉子,別看它的嘴非常小,但是它們是世界上牙齒最多的動物,最多的能有一萬多顆呢!

          蝸牛的兩只觸角上有兩顆黑色的小點,那就是它的眼睛,蝸牛喜歡在潮濕的地方生活,它爬過的地方就會有類似鼻涕的粘液,粘液干后,會變得非常粘,因此它還有一個名字叫作:鼻涕蟲。通過這次觀察,我知道了蝸牛的許多特征,收獲了許多知識。

        小學三年級觀察作文3

          它很快就兩個月了。我想你們已經知道我指的是什么了吧?沒錯,就是雪團。它可真能吃,一天要吃掉約130克的食物,胖嘟嘟的像個雪白色的絨肉球。如果能發張照片,它那滑稽的樣子一定會笑死你。它可真愛動,一刻也停不下,一會兒跑到東,一會兒跑到西,一會兒站起來,一會兒趴下。它有時用舌頭舔爪子,有時用后腿清理身上的毛。它有時四處奔跑,有時又靜靜的坐著。真有意思。

          它還是那么煩人。這次我可吸取了教訓,不讓它在自由time中亂跑。最直接的辦法是取消自由time。每星期兩次的自由time改成了伙食改善。平時給它吃菜葉子和一些玉米碎末,而伙食改善則是少量菜葉和玉米碎末,再加上67。85%的天然野生植物,像柳葉啦、青草啦、榆樹葉啦或是一些其他的不知名植物。這時候它可享福了,差不多有90克的食物都是純天然的,把它吃的飽飽的,像個大皮球,直“打飽嗝”。這時,它就要進入“飯后活動清理時間”。這時,它通常會先舔一舔爪子,再用爪子清理身上的毛。然后也不會安靜,跳來跳去,進行飯后消化活動。這時的它,特別有意思。你想想,一個胖胖的白兔子,跳來跳去,像一個大絨球在跳,特別好玩。

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