風(fēng)景作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的獨(dú)特風(fēng)景作文3篇，歡迎大家分享。

獨(dú)特風(fēng)景作文 篇1

　　夜晚，窗外雨幕接天，雨水從黑云中傾倒下來(lái)，隔著玻璃，雨聲仍聲聲入耳，“噼里啪啦”的聲響在窗外炸開(kāi)來(lái)，像雜亂的樂(lè)章，天地掩映在細(xì)碎的雨滴中。

　　我望著母親在樓下奔走的身影，心里猶如一群海鷗振翅飛過(guò)，往事鋪天蓋地的涌入腦海。

　　霞光將天邊輕飄飄的云彩染紅，太陽(yáng)在地平線上掙扎，伶仃的孤鳥(niǎo)掠過(guò)枝頭，靜謐而平靜，卻有著“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓的壓抑感”。

　　我們家生活拮據(jù)，母親在家附近找了一些零工賺錢(qián)，平時(shí)她都會(huì)在六點(diǎn)之前回來(lái)，這天也算是個(gè)意外了。我坐在不大的房子里，望著窗外，看天色有由橘黃到漆黑，夜空中掛著幾顆黯淡的星辰，靜謐而濃厚的夜就那么傾瀉下來(lái)。

　　忽然，一滴雨水從空中掉落，緊接著雨勢(shì)大了起來(lái)，千千萬(wàn)萬(wàn)滴雨水像從山坡上奔跑下來(lái)的野馬，來(lái)勢(shì)兇猛地落下來(lái)，我眉頭緊鎖，心里生出一絲憂慮，最終下定決心，沖出家門(mén)，奔到雨幕中尋找母親的身影。

　　夜是那么的濃，雨又是如此的大�？晌覅s看見(jiàn)母親在風(fēng)雨中奔跑，干瘦的身軀卻有著無(wú)窮的力量。她的懷里護(hù)著東西，冒著雨，任雨水在她蒼白的臉上拍打，卻奮不顧身地向我沖來(lái)。從那時(shí)起，母親那道奔跑的身影，便成了我心中的風(fēng)景。

　　當(dāng)我們回到家時(shí)，我才看見(jiàn)了她的狼狽不堪，她渾身都濕透了，頭發(fā)黏黏地貼在臉上，嘴唇凍的發(fā)白，我伸手抱住了她，許久，才松開(kāi)。她從懷里小心翼翼地拿出一個(gè)袋子，打開(kāi)一看，里面都是一些吃的，她摸摸我的頭，說(shuō)：“乖，吃吧，媽不餓，我們開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)完今晚，好嗎？”。我重重的點(diǎn)了下頭，心里漫起悲傷，眼底發(fā)潮，因?yàn)槲抑�道母親又要去外地打工了，又要離開(kāi)我了。

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的賞風(fēng)景作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

賞風(fēng)景作文 篇1

　　太陽(yáng)公公像個(gè)調(diào)皮的孩子，剛下完雨，就迫不及待的出來(lái)玩了。在家門(mén)前的公園里我看到一個(gè)穿著紅鞋子的姐姐坐在長(zhǎng)長(zhǎng)的石凳上，仰望著天空，她的鞋子紅得那么耀眼，在陽(yáng)光下發(fā)出光芒!咦，她看什么看得這么入迷?眼睛一眨不眨的。順著她的方向，我抬頭一看，呀，原來(lái)天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，真美啊!

　　我連忙向這個(gè)姐姐跑去，等我跑近了，姐姐還抬著頭在認(rèn)真的看著。我在她旁邊坐下，“姐姐，你的鞋子好漂亮啊!”姐姐似乎這才知道她的身邊坐了個(gè)人，微微一笑，說(shuō)：“這是爸爸送我的生日禮物，爸爸說(shuō)這是紅色的，可是紅色到底是什么顏色呢?”“紅色就是姐姐腳上的這個(gè)顏色啊，真漂亮!”“可是。。。。。。我沒(méi)有看到過(guò)紅色，我看不見(jiàn)。。。。。�！笔裁�?這個(gè)姐姐居然看不見(jiàn)?我伸手在她的眼前晃晃，沒(méi)有反應(yīng)，原來(lái)，她真的看不見(jiàn)!我有些難過(guò)，馬上沉默下來(lái)。

　　姐姐告訴我，她從來(lái)都沒(méi)看到過(guò)外面的世界，她的世界里除了黑色還是黑色，媽媽告訴她天上出現(xiàn)了彩虹，于是她拼命仰望，希望哪怕能看到一丁點(diǎn)光也好，這樣她就能知道彩虹有多美麗!我告訴姐姐，彩虹有七種顏色，紅，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫，她就像一座拱橋，架在天空上!可是姐姐還是一臉茫然。我邀請(qǐng)姐姐和我回家一起畫(huà)彩虹，姐姐高興的答應(yīng)了，她說(shuō)因?yàn)樗�看不�?jiàn)，很多小朋友都不愿意和她玩，我拉起姐姐的手小心的向家門(mén)口走去。在我的房間里，我握著姐姐的手，教她畫(huà)彩虹，姐姐說(shuō)她終于知道了彩虹有七種顏色，終于知道了彩虹像拱橋一樣，也終于知道了拱橋是彎彎的!姐姐笑得好開(kāi)心!

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的秋天風(fēng)景作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

秋天風(fēng)景作文 篇1

　　秋，是乘著第一片泛黃的銀杏葉來(lái)到大地的。它在風(fēng)中飄啊，飄啊，像一只蝴蝶在天空中翩翩起舞……

　　夏天剛走，可它的腳印——熾熱的陽(yáng)光還在。秋天見(jiàn)了，便呼出了一團(tuán)氣，這團(tuán)氣很香很香，��！這里面有金桂的香，菊花的香，水果的香，有剛煮熟的新米香，這團(tuán)氣飄啊飄啊，把陽(yáng)光的熾熱趕走了，而它的香味，則籠罩了整個(gè)小區(qū)。

　　秋天看著夏天留下的郁郁蔥蔥的小區(qū)，不禁皺了皺眉，然后拿出了一盒彩筆，用金黃色把那些即將變黃的銀杏葉一律涂成了黃色；用紅色把地錦涂得火紅；用橙色把櫸樹(shù)的頭發(fā)涂成了橙色……

　　當(dāng)它把目光投向花兒時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)百花已凋零，只有一叢含苞待放的桂花和幾朵在雜草中頑強(qiáng)生存的菊花。盡管有些失望，但它還是細(xì)致地給桂花染上了一層乳白色。

　　秋天滿意地看著它的新作品：在夾雜了桂花的清香的秋風(fēng)中，銀杏樹(shù)、地錦、櫸樹(shù)梳理著枝葉，菊花借著水霧清洗她嬌小的身軀……而它則有些乏了，它打了個(gè)哈欠，就下了一場(chǎng)秋雨；它打個(gè)盹，呼出的氣就是凜冽的寒風(fēng)。它這個(gè)盹要打好幾個(gè)星期，直到十一月左右，才可能醒來(lái)。

　　唉！粗心的秋天�。∧阍趺从滞�了給楓葉抹上紅妝呢？說(shuō)不定他要生氣到落得滿頭白霜呢！

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的窗外的風(fēng)景作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

窗外的風(fēng)景作文 篇1

　　月的天氣有些寒冷，緊張而又凝重的空氣里泛著微涼，窗外一陣陣汽車(chē)飛馳而過(guò)的聲響打亂了我憂愁的思緒……

　　看窗外閑適的人們悠然而過(guò)，一對(duì)年邁的夫婦攜手散步，三兩個(gè)年輕人談笑而過(guò)，小孩子扯著媽媽的衣襟嘟著嘴撒嬌……“咳！真好��！要是換作我該有多么愜意！”回過(guò)神來(lái)，這才發(fā)現(xiàn)大家已彼此產(chǎn)生了共識(shí)，大家相視笑了一下，便又各自的忙開(kāi)去。

　　是呀！燥熱的六月已迫在眉睫，中考的壓力已沉甸甸地趴在每個(gè)人的身上不敢大意，此時(shí)的我們已是“兩耳不聞窗外事”，或者又是“人在曹營(yíng)心在漢”。用不了多久又被押回一書(shū)桌的習(xí)題測(cè)驗(yàn)當(dāng)中。

　　“累��！累��！”所有人都叫苦連天，往日的嬉笑少了許多，教室里的空氣淡了許多。人在初三，由不得我們自己選擇，箱子里的玩具和唱片在呼喚我的名字，而每天到家已疲憊不堪的我卻掃也不掃它一眼。

　　于是有人說(shuō)初三就是“魔鬼訓(xùn)練營(yíng)”，窗外事對(duì)于我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是癡心妄想，可我卻說(shuō)“初三是放飛夢(mèng)想的天堂。”

　　雖然苦，但苦中有樂(lè)，在樂(lè)中會(huì)有另一番滋味。初三的空氣應(yīng)該是充實(shí)的。當(dāng)你清早踏入清靜的校園，走廊盡頭朗朗的讀書(shū)聲會(huì)讓你精神百倍。

窗外的風(fēng)景作文 篇2

　　我的家住在震川西路的一個(gè)小高層小區(qū)，從我家十樓的窗戶往外面看，有一道非常迷人多姿的風(fēng)景線。

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的校園的風(fēng)景作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

校園的風(fēng)景作文 篇1

　　在我們校園最美麗的風(fēng)景就是學(xué)校大操場(chǎng)旁邊那顆高大挺拔的泡桐樹(shù)，它的樹(shù)干很粗。

　　春天一到，太陽(yáng)放出了燦爛的光芒。每顆泡桐樹(shù)的頂端，就開(kāi)滿了一朵朵美麗的泡桐花，它們不僅像眾多泡桐樹(shù)繡成的花燈籠，也像一個(gè)個(gè)漂亮的花菠蘿。泡桐花有兩種顏色，一種是白中帶點(diǎn)黃，一種是淡紫色的。雖說(shuō)它是喇叭形狀，但它卻像真的喇叭一樣，唱著快樂(lè)的歌，告訴我們春天的消息。泡桐花中有許多數(shù)不清的紫色的小點(diǎn)點(diǎn)，我把泡桐花拿到鼻子前，聞了聞，一股清香撲鼻而來(lái)。我覺(jué)得這些小點(diǎn)點(diǎn)，不就像是那些散發(fā)香味的器官嗎?花中還有幾根又細(xì)又白的花蕊。看著這泡桐花，我覺(jué)得自己仿佛就是一朵美麗的泡桐花，在微風(fēng)中翩翩起舞。

　　看!樹(shù)枝上長(zhǎng)出了幾片樹(shù)葉，嫩綠嫩綠的，真好看!這一片片綠葉，似乎是小朋友送給春姑娘的信。

　　這就是我們校園的泡桐樹(shù)，是我們校園最美麗的風(fēng)景。

校園的風(fēng)景作文 篇2

　　我在英華小學(xué)上學(xué)，我在這個(gè)學(xué)校里生活得很好，我們這里環(huán)境很好，校園里種著許多花花草草和和很多的樹(shù)，迎春花、三葉草、四葉草、松樹(shù)……冬爺爺踏著雪走了，春姐姐坐著春風(fēng)來(lái)到了我們身邊，春風(fēng)似把剪刀春姐姐正在給柳樹(shù)妹妹剪頭呢，沒(méi)錯(cuò)更少不了迎春花，迎春花上飛舞的蜜蜂蝴蝶，在向你展示美麗的舞姿，處處的花朵都開(kāi)了，開(kāi)的是那么美麗，那樣鮮艷。

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的迷人的風(fēng)景作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

迷人的風(fēng)景作文 篇1

　　我喜歡濟(jì)南的方特，我喜歡北京的天安門(mén)，但是我更喜歡我們無(wú)棣的人民公園。

　　我看到人民公園的大門(mén)時(shí)，大門(mén)是方形的，有四個(gè)角。大門(mén)的石磚是灰色的，古色古香，我進(jìn)大門(mén)先讓我映入眼簾的是一座假山，它很高，還有瀑布如孫悟空住的水簾洞一般。

　　假山下面是荷花與荷葉，有的荷花含苞欲放，還有的完全展開(kāi)，荷花躲在荷葉下面，荷葉又圓又綠，像一個(gè)大大的圓盤(pán)，荷花像荷花仙子，荷葉像月光盤(pán)。荷花仙子踩著月光盤(pán)來(lái)到人間，蜻蜓王子飛到荷花仙子的上面，頓時(shí)我就想起楊萬(wàn)里所寫(xiě)的《小池》中的一個(gè)詩(shī)句，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。

　　沿著小路往前走，小路彎彎曲曲的，像一條兇猛的蛇。路邊還有一棵棵高大挺拔的大樹(shù)，小路被大樹(shù)遮著，我們繞過(guò)假山，穿過(guò)樹(shù)林，往前走看到了湖，湖上有一座橋，叫段橋刻著精美的花紋，水清澈見(jiàn)底，水下有各種各樣的魚(yú)。

　　我很開(kāi)心，我最喜歡我們這里的人民公園。

迷人的風(fēng)景作文 篇2

　　她長(zhǎng)著又彎又細(xì)的柳葉眉，一雙撲閃撲閃的大眼睛炯炯有神，鼻子小巧玲瓏，櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道。這位同學(xué)，就是我們班最出色的勞動(dòng)模范——曉欣。校園里、班級(jí)中，總能看到曉欣積極勞動(dòng)的身影，她已經(jīng)成為同學(xué)們眼中一道迷人的“風(fēng)景線”。班里的同學(xué)都很佩服她。

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀風(fēng)景作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇1

　　微涼的秋風(fēng)卷起散落一地的枯葉，然后撒手而去，任憑枯葉化作一只只蝴蝶，墜落而下。枝頭那顫抖的枯葉，最終還是抵擋不住風(fēng)的誘惑，掙脫開(kāi)母親的懷抱，飄落在路邊的轎車(chē)上。

　　就在這秋風(fēng)習(xí)習(xí)的深秋時(shí)刻，一道美麗的風(fēng)景，劃過(guò)我的視線，令我感動(dòng)不已。

　　早晨的我本想在這充滿涼意的時(shí)候跑步取暖，剛出門(mén)，風(fēng)就給了我一個(gè)熱烈的擁抱，剛想放棄跑步回家時(shí)，看到了一個(gè)身影，很小，大約七八歲左右，扎了兩個(gè)小辮，兩只眼睛不停得眨著。

　　這也引起了我的注意，心里有著無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)：她為什么在這兒？她的父母呢？她在干什么？我跟了過(guò)去。

　　一看，她正靠在一輛小轎車(chē)邊，她把那些落葉從車(chē)上撿到了附近的垃圾桶里。這時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò)，把她的劉海吹亂了，她用她的小拇指把那撮頭發(fā)輕輕地掛在耳后，接著便繼續(xù)撿。

　　我跑去問(wèn)她為什么要這樣做，她說(shuō)：“這些落葉如果擋住了司機(jī)的視線，那么危險(xiǎn)的事故就會(huì)發(fā)生，如果我?guī)退麄儞熳�，他們就不用再去撥開(kāi)它們，這樣也免得弄得路邊全是落葉，增加清潔工叔叔阿姨們的負(fù)擔(dān)，還不如我一個(gè)一個(gè)扔進(jìn)垃圾桶呢�！彼�稚嫩的臉上露出燦爛的笑容，邊笑邊說(shuō)，“這樣也鍛煉了我自己，活動(dòng)筋骨也挺好的�！闭f(shuō)完，繼續(xù)開(kāi)始她活動(dòng)。在晨光的映襯下，她活動(dòng)的動(dòng)作是那么美，身影也被陽(yáng)光拉得越來(lái)越高大了。

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編精心整理的農(nóng)村的風(fēng)景作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

農(nóng)村的風(fēng)景作文 篇1

　　吃過(guò)晚飯，和往常一樣，我滿意的做完了作業(yè)，習(xí)慣的邁步走向了我村的廣場(chǎng)。這時(shí)華燈初上，人流如織，就連附近幾個(gè)村莊的男女老少也紛紛來(lái)到了我村的廣場(chǎng)上游玩，人們邊散步邊夸獎(jiǎng)我村的新氣象。

　　是啊，我就生長(zhǎng)在這個(gè)村莊，我為有這樣好的村莊而感到無(wú)比的光榮自豪，我置身于這個(gè)渤海岸邊的一顆明珠村莊，感慨萬(wàn)千，不由得心潮澎湃。

　　特別是改革開(kāi)放的春風(fēng)，讓我村煥發(fā)了青春，幾年來(lái)實(shí)現(xiàn)了四化即：美化，綠化，硬化，亮化。

　　美化，村莊里道路兩旁，墻報(bào)，宣傳畫(huà)應(yīng)有盡有，荷花坑，涼亭也不禁映入眼簾，整齊的一排排新房和即將完成的樓房，統(tǒng)一步調(diào)，整齊美觀。

　　綠化，全村內(nèi)外，水泥路兩旁栽種著松樹(shù)，柏樹(shù)，柳樹(shù)，龍爪樹(shù)……郁郁蔥蔥。各種鮮花爭(zhēng)方斗艷，特別是在夜間，沁人肺腑的花香，隨著秋風(fēng)送入人們的胸膛，美不勝收。

　　硬化，全村全部實(shí)現(xiàn)了道路硬化，修上了標(biāo)準(zhǔn)的水泥路板。

　　亮化，全村主要街道電線桿上安裝了和城市一樣的路燈，廣場(chǎng)路邊安裝了華燈，一到夜間，亮白如晝，給人一種美的享受。

　　農(nóng)村飛一樣的變化簡(jiǎn)直讓人不敢想象，真是變幻莫測(cè)。

農(nóng)村的風(fēng)景作文 篇2

　　今年的“五·一”長(zhǎng)假，我們?nèi)チ肃l(xiāng)下的外婆家。外婆家有一間寬敞的房屋。在屋旁，總有一片新綠襯著的瓜架。種著些絲瓜，或是些黃瓜，那些手掌型的葉子，綠得青翠，或濃或淡。長(zhǎng)長(zhǎng)的藤順著竹架，蜿蜒地向上爬，一直到屋頂�，F(xiàn)在的瓜架上雖然并沒(méi)有那些青青的瓜，但也有著不同的風(fēng)格。青綠的葉，彎曲的藤，給整個(gè)房子鑲上了沒(méi)有雕琢過(guò)的.天然花邊。

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的風(fēng)景優(yōu)美的地方作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

風(fēng)景優(yōu)美的地方作文 篇1

　　我家有個(gè)美麗的小院子。

　　房子是磚塊砌成的，既美麗又結(jié)實(shí)，冬天也不冷。窗戶上掛滿了小小的絲瓜，都帶著金黃色的花蕾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一顆顆黃寶石鑲在碧玉盤(pán)中。門(mén)口的兩邊分別有兩個(gè)用磚砌的花壇，花壇里種著牡丹花，秋天快到時(shí)，一叢叢、一族族的牡丹花開(kāi)著紅艷欲滴的花朵。

　　房子前面的地面是爸爸用磚塊鋪上的，又美觀又好玩。下雨時(shí)，地面也不會(huì)很臟。有時(shí)候，我還在磚頭上走迷宮玩呢！

　　房子西面種著一棵大棗樹(shù)。秋天到了，一半紅一半青的果實(shí)像一個(gè)小姑娘漲紅了半邊臉，還有一些青青的果實(shí)，像一顆顆綠瑩瑩的寶石。

　　棗樹(shù)周?chē)�種著許多向日葵，它每天都會(huì)跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，它有時(shí)候也會(huì)不轉(zhuǎn)了。于是，我走到它跟前，好奇地對(duì)它說(shuō)：“你怎么了？”它好像也在對(duì)我說(shuō)：“我累了，想休息休息”。

　　菜地周?chē)�種著許多玉米，秋天來(lái)臨之際，玉米們都像穿上了珍珠做的衣裳，看上去很高貴的樣子。如果煮著吃，香噴噴的，好吃極了！

　　我家里的菜園子里真是豐富多彩，有綠油油的大白菜、青青的小蘿卜、翠綠色的蔥，嫩綠的小白菜，紫色的茄子等等。

　　怎么樣？我家的小院子美嗎？如果你覺(jué)得美，就歡迎你到我家來(lái)做客吧！

風(fēng)景優(yōu)美的地方作文 篇2

　　東錢(qián)湖風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)不錯(cuò)的地方。

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的青島風(fēng)景作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

青島風(fēng)景作文 篇1

　　暑期我和姐姐、媽媽還有阿姨來(lái)到了青島極地海洋世界。

　　剛一進(jìn)海洋世界，首先就看見(jiàn)了可愛(ài)的北極熊。它樣子憨憨的，渾身雪白，沒(méi)有一絲的雜毛，屁股對(duì)著我們。姐姐噘著嘴說(shuō)：“它真不懂禮貌，老是把屁股對(duì)著我們，真沒(méi)趣！”它仿佛聽(tīng)見(jiàn)我們說(shuō)話，回過(guò)頭來(lái)，像是在說(shuō)：“人家累了嘛！休息休息，哪里不懂禮貌了呀？”

　　我們接著往里走，只聽(tīng)見(jiàn)工作人員大聲說(shuō)：“最后一場(chǎng)表演馬上就要開(kāi)始了！”我們快步來(lái)到了表演館，觀看海豚、海獅、白鯨的精彩表演。最有趣的當(dāng)屬白鯨表演了，白鯨出場(chǎng)了，大家歡呼起來(lái)，只見(jiàn)馴養(yǎng)員叔叔站在白鯨背上，繞場(chǎng)環(huán)繞了一周，突然，叔叔跳下水里，我還在納悶的時(shí)候，只見(jiàn)叔叔已經(jīng)站在了白鯨的頭上，浮出了水面。哇！帥呆了！我的小手都拍疼了呢！

　　我們來(lái)到了海底隧道，有好多好多漂亮的魚(yú)兒，有的像蝙蝠一樣飛來(lái)飛去的，有的像老鷹一樣在天空翱翔，有各種奇形怪狀的，有色彩斑斕的……哇！好美呀！忽然間仿佛置身于海底，前后、左右、上下全是魚(yú)兒。感覺(jué)太奇妙了！

　　不知不覺(jué)的`我們來(lái)到了鯊魚(yú)區(qū)，那里面有好多鯊魚(yú)，媽媽讓我和大白鯊合影，正好有一只大白鯊游了過(guò)來(lái)，它張開(kāi)大嘴，像要吃掉我，可把我嚇?biāo)懒恕?/div>