對(duì)牛彈琴文言文

對(duì)牛彈琴文言文1

　　今天我讀了一本成語(yǔ)故事《對(duì)牛彈琴》，故事的大意是：音樂(lè)家公明儀彈琴技術(shù)很高，只要是聽過(guò)他彈琴的人，都會(huì)被感動(dòng)的。

　　有一天，公明儀看到一頭牛正在吃青草，非常安閑，穩(wěn)重。公明儀心血來(lái)潮，便為這牛彈了一首優(yōu)雅高深的曲子，讓牛欣賞。誰(shuí)知不管他如何彈奏，牛都好像沒(méi)聽見琴聲一樣，任然低著頭吃草，他很生氣。

　　這個(gè)故事讓我從中明白了一個(gè)道理，跟愚蠢的人講道理或?qū)χ�識(shí)淺薄的任講高深的理論是永遠(yuǎn)講不通的，也不會(huì)得到尊重的。同時(shí)在這頭牛身上我也看到了一些我們的身影，比如老師在講臺(tái)上辛辛苦苦的為我們傳授知識(shí)，而有的同學(xué)卻不尊重老師的辛勤付出在下面做“小動(dòng)作”，真有點(diǎn)對(duì)“�！睆椙佟Ｋ�以這個(gè)故事告訴我們，不論做什么事情都不能像對(duì)牛彈琴中的那頭“�！�。

對(duì)牛彈琴文言文2

　　【原文】

　　公明儀為①牛彈清角之操②，伏③食如故④。非牛不聞，不合其耳⑤也。轉(zhuǎn)為蚊虻之聲，孤犢之鳴⑥，即掉⑦尾奮⑧耳，蹀躞⑨而聽。”

　�。ㄝd于 南朝·梁·僧佑《弘明集》）

　　【注釋】①為：給。②清角之操：高雅的曲子。③伏：趴著。④故：從前。⑤耳：耳朵聽。⑥鳴：鳴叫聲，作名詞。⑦掉：搖擺。⑧奮：豎直。⑨蹀躞（dié xiè）：小步走。

　　【參考譯文】

　　公明儀給牛彈奏古雅的清角調(diào)琴曲，牛依然像剛才一樣埋頭吃草。牛并非沒(méi)有聽見，而是這種曲調(diào)不適合它聽罷了。公明儀于是用琴模仿蚊牛蠅的叫聲，(以及)孤獨(dú)的小牛犢的聲音。牛就擺動(dòng)尾巴豎起耳朵，小步走并聽著。

　　【閱讀訓(xùn)練】

　　1．解釋：

　�、贋椋航o；②如故：像先前一樣；③鳴：叫聲；④奮：豎起。

　　2．翻譯：

　　非牛不聞，不合其耳也。

　　譯文：不是牛不要聽，是曲調(diào)不悅它的耳。

　　3．這個(gè)寓言故事的寓意是：說(shuō)話不看對(duì)象，或?qū)τ薮赖娜酥v深?yuàn)W的道理，都是不可取的。

　　二：

　�。�1）解釋下面加點(diǎn)詞。

　�、俜�食如故（ ） ②不合其耳也（ ）

　�、酃聽僦�鳴（ ） ④即掉尾奮耳（ ）（ ）

　　（2）從某一個(gè)角度概括這則寓言的思想意義。

　　參考答案

　　（1）①低頭。②耳朵聽。③鳴叫聲，作名詞。④搖擺。豎直。

　　（2）①喻對(duì)不懂事理的人講道理或言事。②凡事要看對(duì)象，否則徒勞無(wú)功。

對(duì)牛彈琴文言文3

　　【原文】

　　公明儀為①牛彈清角之操②，伏③食如故④。非牛不聞，不合其耳⑤也。轉(zhuǎn)為蚊虻之聲，孤犢之鳴⑥，即掉⑦尾奮⑧耳，蹀躞⑨而聽�！�(載于 南朝·梁·僧佑《弘明集》)

　　【注釋】

　�、贋椋航o。②清角之操：高雅的曲子。③伏：趴著。④故：從前。⑤耳：耳朵聽。⑥鳴：鳴叫聲，作名詞。⑦掉：搖擺。⑧奮：豎直。⑨蹀躞(dié xiè)：小步走。

　　對(duì)牛彈琴：辦任何事情，都必須看對(duì)象，因人制宜，因事制宜。后人用“對(duì)牛彈琴”這個(gè)成語(yǔ)，比喻向不懂道理的外行人講高深道理是徒勞的。

　　【參考譯文】

　　公明儀給牛彈奏古雅的清角調(diào)琴曲，牛依然像剛才一樣埋頭吃草。牛并非沒(méi)有聽見，而是這種曲調(diào)不適合它聽罷了。公明儀于是用琴模仿蚊牛蠅的叫聲，(以及)孤獨(dú)的小牛犢的聲音。牛就擺動(dòng)尾巴豎起耳朵，小步走并聽著。

　　【閱讀訓(xùn)練】

　　1.解釋：

　�、贋椋�

　�、谌绻剩�

　�、埒Q：

　　④奮：

　　2.翻譯：

　　非牛不聞，不合其耳也。

　　3.這個(gè)寓言故事的寓意是：

　　【參考答案】

　　1.解釋：

　�、贋椋航o; ②如故：像先前一樣; ③鳴：叫聲;④奮：豎起。

　　2.翻譯：不是牛不要聽，是曲調(diào)不悅它的耳。

　　3.這個(gè)寓言故事的寓意是：說(shuō)話不看對(duì)象，或?qū)τ薮赖娜酥v深?yuàn)W的道理，都是不可取的。

　　【寓意】

　　高雅的琴曲演奏得再出色,老牛也無(wú)動(dòng)于衷，模仿蚊虻的叫聲盡管不是高雅的曲調(diào)，但老牛卻聽得很認(rèn)真。這則寓言告訴我們，看清對(duì)象，有的放矢，從實(shí)際需要出發(fā)，是做好一件事情的前提。