班會(huì)策劃書
班會(huì)是溝通師生之間的思想感情，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的一種有效形式。主題班會(huì)是班級(jí)教育活動(dòng)的形式之一，是班主任根據(jù)教育、教學(xué)要求和班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況確立主題、圍繞主題開展的一種班會(huì)活動(dòng)。下面小編為大家整理了一些優(yōu)秀的班會(huì)策劃書，僅供大家瀏覽。
班會(huì)策劃書1
一、班會(huì)時(shí)間：
20xx年X月X日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
XX樓XXX教室
三、活動(dòng)主題：
我的未來我做主
四、活動(dòng)目的：
大 一學(xué)生初入大學(xué)，目標(biāo)不明確，對(duì)前途感到茫，失去了原本堅(jiān)定為“考大學(xué)”的目標(biāo)。因?yàn)闆]有實(shí)質(zhì)性的壓力,在大學(xué)里除了學(xué)習(xí)以外,很少能有感受到現(xiàn)實(shí)社會(huì)真 正能給予自己壓力的環(huán)境。而且,現(xiàn)在大多數(shù)的學(xué)生家庭環(huán)境不錯(cuò),既而間接造成沒有動(dòng)力去尋找奮斗的目標(biāo);當(dāng)然其中也有一些人是對(duì)自己未來能否找到方向而產(chǎn) 生了迷惑,慢慢得頹廢了。這次主題班會(huì)的目的就是為了解決這個(gè)問題，讓大家重新振作起來，找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
五、活動(dòng)形式：
討論法、訪問法、表演、玩游戲、格言欣賞等。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、班干部布置會(huì)場(chǎng)。
2、收集一些大學(xué)成功前輩的經(jīng)驗(yàn)，邀請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐到場(chǎng)給予一些指導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn)。
3、全班每人準(zhǔn)備一條人生格言，上臺(tái)朗誦格言并提出自己對(duì)格言的看法以及自己的奮斗目標(biāo)。
4、邀請(qǐng)老師蒞臨指導(dǎo)總結(jié)。
七、活動(dòng)過程：
開場(chǎng)，背景音樂為《我的未來不是夢(mèng)》，讓大家沉沁在對(duì)未來的憧憬和幻想之中，邊聽邊輕聲合唱。
主 持人上臺(tái)：來了大學(xué)，才知道空余下來的時(shí)間那么多，不在像高中那堆積如山的習(xí)題，不在像高中時(shí)老師、家長(zhǎng)殷切的盯著自己的學(xué)習(xí)。所以，很多同學(xué)感覺到了迷 茫，我大學(xué)究竟要干什么?我的目標(biāo)是什么?是要考研?要找好工作?還是，談個(gè)美好的校園戀愛?很多人都迷茫，迷茫之中就有些同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲!我們今天 的主題班會(huì)目的就是為了讓大家在大學(xué)找到自己的目標(biāo)，并在將來為了自己的目標(biāo)而努力!
接下來有請(qǐng)一些曾經(jīng)在大學(xué)迷茫過，徘徊過，但是成功找到自己的目標(biāo)的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們給我們一些他們找到目標(biāo)并為之努力的例子!
(1)學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐演講。
(2)同學(xué)對(duì)學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐進(jìn)行提問。
(3)同學(xué)上臺(tái)朗誦自己的人生格言，大聲告訴同學(xué)們，他的理想是什么，他將如何去實(shí)現(xiàn)自己的理想。
(4)班級(jí)才藝表演，唱歌、詩(shī)朗誦、跳舞、小品等。
(5)請(qǐng)老師進(jìn)行指導(dǎo)及總結(jié)。
八、主題班會(huì)成功閉幕。
班會(huì)策劃書2
[內(nèi)容提要]
針對(duì)蛀牙給學(xué)生帶來的痛苦和他們換牙時(shí)的緊張心理、錯(cuò)誤做法，我確定開展《保護(hù)牙寶寶》這一主題班會(huì)。
班會(huì)以六項(xiàng)活動(dòng)的形式展開：
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（二）比比做做防蛀牙
�。ㄈ┧⑺⒊獙W(xué)刷牙
（四）問問議議學(xué)護(hù)牙
�。ㄎ澹┲R(shí)競(jìng)答促內(nèi)化
（六）天天評(píng)價(jià)常護(hù)牙。
[主題班會(huì)背景]
“老師，我牙出血了！”“老師，我牙疼！”“老師，他牙掉了，是不是要丟到屋頂上去？”孩子們對(duì)換牙、護(hù)牙的不了解，讓我決定舉辦一次主題班會(huì)——《保護(hù)牙寶寶》。隨后我和孩子們商定了主持人和班會(huì)程序，要他們準(zhǔn)備了班會(huì)時(shí)需要的牙刷，我還精心準(zhǔn)備了兔醫(yī)生服飾。
[主題班會(huì)意圖]
通過新穎活潑、形式多樣的活動(dòng)，讓孩子們?cè)谧灾�、輕松、快樂的氛圍中掌握正確的刷牙方法，初步養(yǎng)成正確的護(hù)牙習(xí)慣。
[主題班會(huì)過程]
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兔醫(yī)生（班主任扮演）：同學(xué)們好，我是兔醫(yī)生，今天要為你們檢查牙齒。要想有一口潔白健康的牙齒，要少吃酸的、甜的；早晚要刷牙；吃完飯要漱口。
甜甜：我最喜歡吃甜食，吃飯都要放糖呢！家里人都叫我甜甜！我的牙齒不是好好的嗎？（說完大口大口吃巧克力、糖果）真好吃！到家了！
媽媽：甜甜，吃飯了！
甜甜：我要吃八寶粥！
媽媽：甜食吃多了，牙寶寶會(huì)生病的，吃飯！
甜甜（賭氣不吃，不說話）媽媽（無可奈何地端來八寶粥）
甜甜：真好吃，你真是我的好媽媽！
媽媽：吃完記得漱口！
甜甜：沒關(guān)系，您看我的牙不是好好的嗎？（得意狀）
牙寶寶（一學(xué)生罩著一顆鉆了洞的黑牙上場(chǎng)，邊哭邊說）：我的主人一天到晚吃甜食，既不漱口也不刷牙，害得我變成現(xiàn)在這個(gè)樣子。
甜甜：好疼呀，疼死了（亂哭亂喊）
媽媽：我們?nèi)フ彝冕t(yī)生。（媽媽扶著甜甜和牙寶寶下場(chǎng)。）
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主持人：甜甜的牙寶寶為什么會(huì)生病呢？
學(xué)生1：她太愛吃甜食了！
學(xué)生2：她不喜歡刷牙。
幾個(gè)學(xué)生：她吃完飯也不漱口。
主持人：你們知道為什么愛吃甜食，不刷牙、漱口，牙寶寶就容易生病嗎？（學(xué)生很疑惑。）我們請(qǐng)兔醫(yī)生告訴我們。（學(xué)生鼓掌，兔醫(yī)生上場(chǎng)。）
兔醫(yī)生：小朋友們，你們含一口清水吐在燒杯里，觀察水里有什么？思考：水中的這些殘?jiān)瓉聿卦谀睦铮?/p>
學(xué)生實(shí)驗(yàn)，明白牙寶寶身上藏有很多食物殘?jiān)?/p>
兔醫(yī)生：小朋友，昨天我買了個(gè)雞蛋，泡在醋里了，你們看看它發(fā)生了什么變化？
一學(xué)生：泡在醋里的，蛋殼軟軟的，里面的蛋黃蛋清都快流出來了。
兔醫(yī)生：我們吃食物特別是甜食、酸食后不刷牙漱口，食物的殘?jiān)蜁?huì)藏在牙縫里，在細(xì)菌的作用下，產(chǎn)生一種酸的東西，這種酸的東西就像醋，我們的牙齒就像這蛋殼，它會(huì)被這種酸的東西損壞，時(shí)間久了，牙寶寶就會(huì)出現(xiàn)空洞，成齲齒，就會(huì)疼痛。牙寶寶生了病，不能很好地幫我們吃食物，就會(huì)影響我們的健康，因此，我們一定要經(jīng)常刷牙，少吃甜食、酸食。（學(xué)生恍然大悟。）
�。ㄈ┧⑺⒊獙W(xué)刷牙
主持人：謝謝。兔醫(yī)生，您能教我們正確刷牙嗎？
兔醫(yī)生：把我的大牙刷拿來，我們一起來刷牙。
全體學(xué)生和兔醫(yī)生一起，邊讀兒歌邊刷牙。
我有刷牙好方法
上牙從上往下刷，刷刷刷
下牙從下往上刷，刷刷刷
咬合面上來回刷，刷刷刷
牙反面太臟了，一點(diǎn)一點(diǎn)往外刷。
接著主持人播放活潑有趣的《刷牙歌》（范小萱演唱的），學(xué)生邊唱邊刷。
�。ㄋ模﹩枂栕h議學(xué)護(hù)牙
學(xué)生還在快樂地唱、跳、刷，氣氛輕松愉悅。
學(xué)生甲跑到講臺(tái)上來說：兔醫(yī)生，我有幾顆牙掉了，我隨手扔了，奶奶說掉了的牙要丟到屋頂上去，不然就不長(zhǎng)了。我的牙一定長(zhǎng)不出來了�。ǹ旒笨蘖耍�
兔醫(yī)生（笑著說）：別急別急，我來瞧瞧！（學(xué)生張嘴）長(zhǎng)牙是一個(gè)很慢的過程，掉了的牙齒扔在哪，不影響長(zhǎng)牙，你就要長(zhǎng)出新牙了。
學(xué)生甲：謝謝兔醫(yī)生。（笑著上位）
學(xué)生乙：兔醫(yī)生，我長(zhǎng)出的新牙太難看了。
兔醫(yī)生（邊看邊說）：小朋友，你們知不知道，他的新牙為什么會(huì)變成這樣呢？
學(xué)生丙：因?yàn)樾卵捞哿耍绻盟в驳臇|西，它就要長(zhǎng)歪了。
學(xué)生丁：如果我們總用舌頭去舔，它也會(huì)長(zhǎng)歪。
兔醫(yī)生：希望同學(xué)們保護(hù)好新牙，不用它咬硬物，不用舌頭舔它。
主持人：兔醫(yī)生，我們長(zhǎng)出來的新牙如果掉了，還會(huì)長(zhǎng)新牙嗎？
兔醫(yī)生：不會(huì)了，所以，同學(xué)們一定要好好保護(hù)新牙。
�。ㄎ澹┲R(shí)競(jìng)答促內(nèi)化
主持人（對(duì)兔醫(yī)生說）：您就出幾個(gè)題，讓我們競(jìng)答，看我們是不是懂得保護(hù)牙寶寶了。
學(xué)生滿懷信心地叫兔醫(yī)生出題。
兔醫(yī)生：好，那我就來考考你們。
1、每天要刷幾次牙？（兩次）
2、要保護(hù)牙，吃完飯后應(yīng)做什么？（漱口）
3、每幾個(gè)月要換一次牙刷？（3個(gè)月）
4、什么樣的食物對(duì)牙不好？（甜食）
5．新牙長(zhǎng)出來后我們應(yīng)怎樣保護(hù)它？（不咬硬物，不用舌頭舔）
�。┨焯煸u(píng)價(jià)常護(hù)牙
兔醫(yī)生：你們把護(hù)牙知識(shí)都掌握了，了不起！為了擁有一口潔白健康的牙齒，讓我們從現(xiàn)在起細(xì)心的保護(hù)它（發(fā)護(hù)牙情況評(píng)價(jià)表），每天給自己的護(hù)牙情況作評(píng)價(jià)，先自評(píng)，如果做到了畫一個(gè)星星，沒做到的先不要畫，等做到了再畫上去，然后請(qǐng)家長(zhǎng)評(píng)一評(píng)，能做到嗎？
護(hù)牙情況評(píng)價(jià)表
評(píng)價(jià)內(nèi)容自評(píng)家長(zhǎng)評(píng)
飯后漱口
用正確的刷牙方法刷牙
早晚刷牙，每次堅(jiān)持三分鐘
睡前刷牙后不再吃食物
不亂咬硬物，不吮吸手指頭
全班學(xué)生：能！
[反思]
這次主題班會(huì)有三大可取之處：
1、做到了主題班會(huì)從生活中來，到生活中去。
A針對(duì)學(xué)生生活中的問題確定主題。
B貼近學(xué)生生活設(shè)計(jì)活動(dòng)。
C在生活中強(qiáng)化主題，讓主題為生活服務(wù)。
2、以學(xué)生為主體，注重全員參與。
整個(gè)班會(huì)活動(dòng)從情景的創(chuàng)設(shè)，問題的提出、解決，到目標(biāo)的完成，學(xué)生始終處于主體活動(dòng)地位，我只是以兔醫(yī)生的身份融入其間，巧妙地對(duì)他們的疑惑作引導(dǎo)，把足夠的時(shí)間、空間留給他們，調(diào)動(dòng)了他們的積極性，滿足了他們的表現(xiàn)欲，提高了班會(huì)效率！
3、活動(dòng)形式多樣，新穎活潑。
可愛的動(dòng)物形象，逼真的情境表演，有趣的泡蛋實(shí)驗(yàn)，激烈的知識(shí)競(jìng)答……使課堂充滿了歡聲笑語(yǔ)，孩子們體會(huì)到了護(hù)牙的樂趣，享受到了成功的快樂！主題目標(biāo)在快樂的活動(dòng)中落實(shí)。
主題班會(huì)只是班級(jí)教育的一種形式，作為班主任在舉辦好主題班會(huì)的同時(shí)，我將更注重及時(shí)、靈活地教育學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生、鼓勵(lì)學(xué)生、幫助學(xué)生，促進(jìn)他們身心全面健康的發(fā)展。
班會(huì)策劃書3
青春期是人生當(dāng)中最美好的時(shí)期，下面是小編為大家提供的關(guān)于青春期主題班會(huì)的課件，內(nèi)容如下：
一、活動(dòng)目的：
通過主題班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生了解男女生的正確交往是合理的、美好的，但一定要把握分寸和尺度，不能因過早地陷入早戀而影響自己的情緒和學(xué)習(xí)。通過交流和討論，讓學(xué)生能分辨怎樣的交往是合適的，怎樣是有害的。
二、教師準(zhǔn)備
1、活動(dòng)前布置任務(wù)，合理分組。
2、準(zhǔn)備與“青春”話題相關(guān)的材料。
3、指導(dǎo)學(xué)生組織活動(dòng)
活動(dòng)準(zhǔn)備：游戲設(shè)計(jì)、ppt制作、音樂、朗誦及小品排練
活動(dòng)方式：游戲、詩(shī)朗誦、歌曲、小品、討論
三、活動(dòng)過程：
主持人：張紫荊，曹佳菲
1、詩(shī)歌引入：配樂詩(shī)朗誦《男孩女孩》
主持人：感謝兩位同學(xué)為我們帶來的詩(shī)朗誦《男孩女孩》，
主持人女：伴隨著美妙的音樂，優(yōu)美的詩(shī)歌。
主持人合：初二(4)班主題班會(huì)《男孩女孩》現(xiàn)在開始
主持人女：有一個(gè)詞語(yǔ)叫“成長(zhǎng)”，它會(huì)使種子發(fā)芽，小樹長(zhǎng)高。同樣，它會(huì)使我們這些孩子天天發(fā)生變化。
主持人：隨著我們一天天長(zhǎng)大，稚嫩的童年已經(jīng)越走越遠(yuǎn)，多彩活力的青春悄然而至。
主持人女：含苞待放的花季，
主持人：情竇初開的年齡。
主持人女：在這花一樣的年齡里，我們開始注意起自己的身份—
主持人：我們是男生
主持人女：或者我們是女生;我們開始對(duì)異性產(chǎn)生好奇，對(duì)異性的向往和追求的心理和意識(shí)也越來越濃。
2、我來說說：我所欣賞的異性同學(xué)
主持人：正如詩(shī)歌中的男孩勇敢瀟灑、女孩溫文爾雅都是令異性同學(xué)所欣賞的。
主持人女：那么我們同學(xué)所欣賞的異性同學(xué)是怎樣的呢?
主持人：下邊請(qǐng)同學(xué)們分別用一個(gè)詞和一句話說說你所欣賞的異性同學(xué)。
主持人女：我們男生拿出紳士風(fēng)度，請(qǐng)女生同學(xué)先說，我所欣賞男同學(xué)類型是…
主持人：我們班的男生呢?你最欣賞哪種類型的女孩子?
主持人：那哪些類型是你們最不欣賞的?
主持人女：哪些類型是我們女生最不欣賞的，甚至說有點(diǎn)反感和討厭的。
主持人：雖然剛才同學(xué)們用的詞匯不完全相同，但總體上看，xxx的男生和xxx的女生最受異性同學(xué)的歡迎，這些同學(xué)的“心里話”啟迪我們要注意言行舉止，凡是個(gè)性率直、性情開朗的人是受別人喜歡的。
主持人女：青春期對(duì)異性的傾慕、關(guān)注是一種正常的生理、心理現(xiàn)象。我們不要封閉自己，應(yīng)當(dāng)保持積極開放的心態(tài)，去接觸更多的朋友，我們的性格才會(huì)更開朗，人生才能更精彩。
3、游戲互動(dòng)：《找朋友》
主持人女：接下來我們來玩一個(gè)游戲：找朋友
游戲規(guī)則：請(qǐng)一些同學(xué)上來，要求他們跟著音樂沿著地上的白色圈慢速前進(jìn)。當(dāng)音樂停時(shí)，主持人會(huì)喊一個(gè)數(shù)字，如3，大家必須快速以3人為一組手拉手，沒組成3個(gè)的或多余3個(gè)的同學(xué)則淘汰出局，以此類推，最后剩下的一組將獲勝。
注：n為小于等于4且大于等于2的隨機(jī)數(shù)。
問題一：在此過程中，與你拉手的伙伴中有沒有異性的伙伴?
問題二：在此過程中你有沒有想過她(他)是異性，而寧愿認(rèn)輸也不拉手?
主持人：渴望、喜歡與異性同學(xué)交往，這是我們心理發(fā)展的必然，同學(xué)們不必害羞、緊張。但我們更要知道我們應(yīng)該提倡同學(xué)間純潔的友誼，互幫互助，刻苦學(xué)習(xí)，不能陷進(jìn)早戀的旋渦。
4、觀看視頻：《男孩女孩》
主持人：那么，到了青春期，異性間為什么會(huì)產(chǎn)生這種心理呢?下面請(qǐng)看一段視頻《男生女生》，聽聽專家是如何為我們解讀的。
5、歌曲欣賞：《今年夏天》
主持人女：了解了原因。讓我們?cè)S個(gè)心愿，留住所有青春的喜悅。請(qǐng)欣賞由男生為我們帶來的歌曲：《今年夏天》。
6、情境表演：《情書》
主持人：相信大家也被這首歡快的歌曲所吸引。男女生之間相互欣賞是很自然的事情，可欣賞不等于愛慕。在我們身邊有一位男同學(xué)，他遇到了麻煩，要請(qǐng)大家?guī)兔σ幌隆?/p>
7、討論交流：情境表演引出討論話題
1)他該不該寄出這封信?
2)如果寄出這封信可能有什么結(jié)果?
3)找出擺脫這份感情困惑的辦法。
主持人女：我們?cè)撊绾螏退?請(qǐng)同學(xué)們小組討論、匯報(bào)
主持人：通過剛才討論，同學(xué)們更清楚的了解到：少男少女對(duì)異性產(chǎn)生朦朧的情感是一種正常、自然和健康的事情，關(guān)鍵是看我們?cè)趺磳?duì)待!
8、故事演講：《兩只刺猬的故事》
主持人女：我們要像《兩只刺猬的故事》中的主人公，不能離得太遠(yuǎn)，太遠(yuǎn)會(huì)冷;也不能靠得太緊，太緊會(huì)刺傷對(duì)方。
主持人：這到底是個(gè)怎樣的故事呢?
9、舞蹈表演：《熱龍舞》
主持人女：聽完故事，希望同學(xué)們把握分寸和尺度，更要好好把握初中生活的豐富多彩。接下來我們來欣賞女生為我們帶來的一段熱力四射的熱龍舞吧。
10、散文欣賞：《秋天的事情不要想著春天去完成》
主持人：同學(xué)們，青春期是人生的黃金時(shí)代，這段時(shí)光猶如明媚的春天。
如何播下理想，灑下汗水，將來就會(huì)有收獲;
如你沉溺于幻想，并將未成熟的青蘋果早早摘下品嘗，將來只能是一場(chǎng)空悲傷!
主持人女：請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《秋天的事情不要想著春天去完成》。
主持人：希望同學(xué)們珍惜人生最寶貴的青春年華，走好這期間的每一步。
主持人女：相信老師也將陪伴我們走過這花季般的歲月。
11、班主任寄語(yǔ)：我們知道青春期是人生的必經(jīng)階段，是人脫離兒童時(shí)期，走向成熟的過程，是生理發(fā)育和心理發(fā)育急劇變化的時(shí)期，也是人生觀和世界觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，我們要把自己充沛的精力用于提高身體素質(zhì)，提高科學(xué)文化素質(zhì)和思想品德素質(zhì)，邁好青春的第一步。
12、青春寄語(yǔ)(用ppt展示)
花的季節(jié)，總會(huì)讓人追求一種浪漫、溫馨的格調(diào)，朦朧的燈光下欣賞著朦朧的詩(shī)篇，在不知不覺中我們已走入了這個(gè)朦朧而又美麗的年齡，這既是人生道路上的黃金時(shí)期也是事故多發(fā)地段。讓我們彼此挽起手，披荊斬棘，共同編織出一段美麗的同學(xué)情。讓我們的友誼地久天長(zhǎng)。讓我們踏著青春的舞步，尋求朋友間最平凡的友誼，攜手共進(jìn)。