小學(xué)軍訓(xùn)日記怎么寫(xiě)?如果大家沒(méi)有寫(xiě)作頭緒的話，不妨看看下面為大家整理的小學(xué)軍訓(xùn)日記，希望能幫助你們開(kāi)拓寫(xiě)作思路。
篇一：小學(xué)軍訓(xùn)日記
吃晚飯后教官教我們停止間轉(zhuǎn)返，這種動(dòng)作有兩個(gè)部分，先是轉(zhuǎn)彎，再是把兩個(gè)腳合攏，這動(dòng)作似乎在以前學(xué)校的體育老師教過(guò)，我做起來(lái)感覺(jué)非常熟練，教官說(shuō)：“如果動(dòng)作讓我不滿意就要做蹲立40個(gè)，我的同學(xué)似乎都被教官說(shuō)話的氣勢(shì)壓住了，不敢不聽(tīng)從教官說(shuō)得去做，怕會(huì)受到教官的批評(píng)與懲罰，，可是這句話對(duì)四連的一位學(xué)生卻不起作用，那位同學(xué)哈哈大笑，自作主張，間隔笑一下，笑一下，讓我們班的一些同學(xué)也哈哈大笑起來(lái)，四連的教官的教官非常幽默，時(shí)時(shí)逗同學(xué)們開(kāi)心。最嚴(yán)厲的是六連的教官。時(shí)不時(shí)就懲罰六連的學(xué)生，一二三連的教官，也非常嚴(yán)厲，如果做不好他們的教官比我們的教官還要兇很多。我認(rèn)為我在王教官的指導(dǎo)下，我發(fā)現(xiàn)王教官是教官里面最對(duì)學(xué)生放松的教官，我在每次教官喊：“向
左轉(zhuǎn) 向右轉(zhuǎn) 向后轉(zhuǎn)。”我都做得非常緊張;時(shí)間過(guò)去了，從早上到夜晚。
這一天的訓(xùn)練沒(méi)有白費(fèi)，我終于可以安心地睡一夜覺(jué)了!我睡覺(jué)想：明天教官又會(huì)交給我們什么有用的東西呢;如果明天訓(xùn)練我倒下了那可太丟臉了。”我非常緊張，都會(huì)了想這件事情而睡不著。
篇二：軍訓(xùn)挑戰(zhàn)
第一天早晨，陽(yáng)光明媚。我們邁著輕快的步伐走上了公交大巴車，來(lái)到了位于深圳龍崗區(qū)橫崗街道的園山風(fēng)景區(qū)軍訓(xùn)活動(dòng)基地。在這里我們迎來(lái)了三天的磨礪考驗(yàn)。其實(shí)我們每個(gè)人在整裝待發(fā)的時(shí)候，早就做了準(zhǔn)備，接受生存挑戰(zhàn)。
當(dāng)我們來(lái)到基地并換上軍裝時(shí)，教官明確了紀(jì)律后，我們就開(kāi)飯了，開(kāi)飯時(shí)，我在想：應(yīng)該吃飯一點(diǎn)，馬上就要進(jìn)入實(shí)質(zhì)性的訓(xùn)練了。第一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目是——士兵突擊。
此游戲的背景是二戰(zhàn)時(shí)期，我們四班只剩下一名將軍，一名指揮員和三名士兵。在游戲過(guò)程中，士兵能夠進(jìn)行戰(zhàn)斗，將軍能夠看，指揮員可以看且可以說(shuō)。班級(jí)需要三者的配合打敗其他班級(jí)。
一開(kāi)始我們的指揮員和將軍配合不當(dāng)，以失敗告終。通過(guò)前幾次的教訓(xùn)，在第三次劉燁君上的時(shí)候把握住了這個(gè)機(jī)會(huì)。全班同學(xué)不停地喊著：“加油、加油。”可是劉燁君的腳不聽(tīng)話，就因?yàn)檫@樣，我們班再一次以失敗告終。最后一次，我們把握住了機(jī)會(huì)，團(tuán)結(jié)起來(lái)，我們終于取得了唯一的一次勝利——我們的指揮員、將軍和士兵不負(fù)眾望，在最后一次，勝利了!
晚上，我們回到寢室，只見(jiàn)蚊子滿天飛，這里成了蚊子的樂(lè)園。教官噴殺蟲(chóng)劑，有人喊對(duì)殺蟲(chóng)劑過(guò)敏，教官點(diǎn)蚊香，我聞到蚊香的味道又會(huì)頭暈。最終，我拿起了我的殺蚊武器——花露水。只見(jiàn)半夜“嘩——嘩——”幾聲，我噴完了，睡得格外香。
在第一天中，我們不算成功。我們?cè)诘诙熘羞�要繼續(xù)加油。
篇三：軍訓(xùn)札記
這次的軍訓(xùn)，說(shuō)起來(lái)就像是一個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸都統(tǒng)統(tǒng)變成了一個(gè)“大雜燴”，快來(lái)“嘗嘗”這五味吧!
酸：“向前對(duì)正!”、“稍息!”所有的同學(xué)都在用最快的速度調(diào)整自己的站姿、位置，保持最好的精神狀態(tài)。可由于急匆匆的，還有些同學(xué)散散慢慢地，不站好�？吹浇坦僬谂_(tái)上給站姿非常端正的五(2)班加分，我們班的同學(xué)心里都酸溜溜的，可真不是個(gè)滋味。
甜：“向教官問(wèn)好!”“教官好!”為了保持基本的禮貌，同學(xué)每次見(jiàn)到教官都會(huì)問(wèn)好。用大家的話來(lái)說(shuō)，就是“逮著一個(gè)，問(wèn)一個(gè)好”。剛碰到一個(gè)六年級(jí)教官，我們大聲問(wèn)好，嘿嘿，還被兩位教官表?yè)P(yáng)了，心里真是比喝了蜜還甜。
苦：唉喲，本來(lái)只用站五分鐘的軍姿，因?yàn)橛泻脦讉�(gè)同學(xué)動(dòng)了，現(xiàn)在要站十五分鐘了。剛剛坐了許久的坐姿，現(xiàn)在又來(lái)練站姿，真是腳軟嘍!唉，大家只能乘教官不在時(shí)稍微動(dòng)一下了，繼續(xù)堅(jiān)持站下去吧!
辣：這天氣可真是反常啊，剛剛下了場(chǎng)雨，馬上火辣辣的太陽(yáng)就照在了身上。偏偏這時(shí)候教官罰我們站著，這感覺(jué)真是被火烤一般吶。“五(4)班又有兩個(gè)同學(xué)動(dòng)了!給我繼續(xù)罰站!”這下，不但身上辣，心里也辣了!
咸：咸咸的雨水配上咸咸的淚水，淚水和雨水都在嘩啦嘩啦地流。一批又一批的同學(xué)為救其他人脫離“洪水”而壯烈“犧牲”了。能最后活下來(lái)的五個(gè)人，我感到感動(dòng)，又悲哀!心里咸咸的，眼淚止不住了……
這酸、甜、苦、辣、咸記錄下了我們軍訓(xùn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這美好的回憶的!
篇四：軍訓(xùn)
今天是軍訓(xùn)的第一天，下了車，我便看見(jiàn)了一座山。聽(tīng)同學(xué)講，這座山叫做園山。這座山里有有一個(gè)軍訓(xùn)基地，叫園山軍訓(xùn)基地。這就是我們進(jìn)行三天軍訓(xùn)的軍訓(xùn)基地了。我們的口號(hào)是：沐浴陽(yáng)光 快樂(lè)成長(zhǎng) 和諧校園 共創(chuàng)輝煌!
進(jìn)入軍訓(xùn)基地，引入眼簾的就是一排高高的綠色的墻，以及幾個(gè)鐵皮房和一棟宿舍。這時(shí)教官來(lái)了，他首先教會(huì)了我們幾個(gè)基本的動(dòng)作。如：向前對(duì)正、夸立、稍息等動(dòng)作。因?yàn)槲覀冊(cè)谄綍r(shí)根本沒(méi)有接觸到這些口令，所以經(jīng)常是一問(wèn)三不知。因此我們少不了手教官的批評(píng)。
在軍訓(xùn)的第一天，給我印象最深的就是進(jìn)行士兵突擊這個(gè)活動(dòng)了。
士兵突擊的背景是在二戰(zhàn)時(shí)期，我方只剩下了一個(gè)將軍、一個(gè)指揮員、和三個(gè)士兵。在這里面將軍不能動(dòng)，但他可以看見(jiàn)士兵和聽(tīng)見(jiàn)聲音但不可以說(shuō)話。而指揮員是背靠著士兵的，所以他看不見(jiàn)士兵，但他可以說(shuō)話，也聽(tīng)得見(jiàn)只是腳不能動(dòng)。士兵則是看不見(jiàn)任何東西，也說(shuō)不出話來(lái)，只是腳和手可以動(dòng)，也聽(tīng)得見(jiàn)說(shuō)話聲。
在進(jìn)行士兵突擊這項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，我被同學(xué)們光榮選舉為了“將軍”。我不想辜負(fù)大家對(duì)我的期望，所以我指揮的特別賣力。
比賽進(jìn)入決賽了，此時(shí)場(chǎng)中只剩下我方的一號(hào)和對(duì)方的一名敵人。但我方的一號(hào)手中還剩下兩顆子彈而敵人的手里沒(méi)有一顆子彈。
當(dāng)我指揮一號(hào)殺死敵人的時(shí)候，教官卻突然判我法規(guī)了。原因是將軍的腳不能移動(dòng)而我卻移動(dòng)了。
唉!我真后悔呀!這次的失敗都是因?yàn)槲业氖д`呀!