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        初中開(kāi)學(xué)第一天日記

        著名日記 時(shí)間:2017-09-15 我要投稿
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          2014年9月1日 星期一 晴

          今天是開(kāi)學(xué)第一天,來(lái)到了新的學(xué)校,新的班級(jí),新的集體,一切都顯得那樣的新奇和陌生。不過(guò)還好,幸虧還有四個(gè)我小學(xué)時(shí)的密友,多少讓我找回點(diǎn)小學(xué)的感覺(jué)。

          班主任姓張,是個(gè)有多年英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的40多歲的老教師,今年的中考狀元就出在她帶的畢業(yè)班。好高興呀!

          老師進(jìn)教室后還是那套聽(tīng)了好多年的自我介紹,不過(guò)不同的是她是先用英語(yǔ)介紹的,可惜我們沒(méi)人能聽(tīng)懂,因?yàn)槲覀冃W(xué)沒(méi)開(kāi)過(guò)英語(yǔ)課。然后老師又用漢語(yǔ)翻譯了一遍,哎!我的英語(yǔ)何時(shí)才能說(shuō)這麼好呢!

          接著老師按畢業(yè)成績(jī)選了班委,馨兒接替了我的位置當(dāng)了語(yǔ)文科代表,小雪這回當(dāng)上了班長(zhǎng),云兒是數(shù)學(xué)科代表,而我則被老師“欽點(diǎn)”為她的科代表—英語(yǔ)科代表,當(dāng)科代表我不意外,因?yàn)檫@是我的本行,可我沒(méi)想到這回居然又是給班主任當(dāng)科代表。

          這就是開(kāi)學(xué)第一天所發(fā)生的事。

          2014年9月1日 星期一 晴

          今天是我上初中的第一天,也是我的生日。

          在開(kāi)學(xué)典禮上,我代表初中新生發(fā)言,而且非常成功。因此,全校的師生也都認(rèn)識(shí)了我。做個(gè)名人的感覺(jué)也挺不錯(cuò)的。

          我們今天上了新課,有幾個(gè)老師讓我印象特別深刻:英語(yǔ)老師講話的速度特快,語(yǔ)文老師教課的速度很快,地方課的老師比小學(xué)的范老師還要幽默。

          老媽買了一個(gè)小蛋糕,慶祝我的生日。從今天開(kāi)始,我就正式12周歲了!

          總體來(lái)說(shuō),開(kāi)學(xué)的第一天還是挺好的。

          2014年9月1日 星期一 晴

          今天是8月31日,是我前往即將陪伴我三年的初中——江蘇省泰州市附屬初級(jí)中學(xué),簡(jiǎn)稱省泰中附中或省泰中——報(bào)道的日子。我懷著激動(dòng)的心情,樂(lè)呵呵地奔向我的學(xué)校。

          省泰中遠(yuǎn)比母校實(shí)小要大得多。我踏入校門,一時(shí)間迷了方向,根本不知道往哪兒走。所幸今天報(bào)道的是初一和初二學(xué)生,這兩個(gè)年級(jí)的教學(xué)樓挨在一塊兒,我便與初一新生們一起,跟著初二的學(xué)生們走去。路上又問(wèn)了一位老師,我總算是找到了正確的路,并且踏上了初一教學(xué)樓的走廊。走廊上張貼著分班表,第一張就是劉姓,找到自己的名字后我發(fā)現(xiàn)自己被分到4班,便往初一4班走去。這一切都是如此順利。

          我進(jìn)入教室,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有一名學(xué)生到了4班。我呆愣在教室里,環(huán)顧四周,打量著我的教室。一切都是那么新鮮:白墻不一樣了,從小學(xué)里的國(guó)旗,到如今的“好好學(xué)習(xí),天天向上”幾個(gè)大字;黑板不一樣了,它分成幾個(gè)可移動(dòng)的版塊,里頭還藏著白屏;講臺(tái)不一樣了,臺(tái)式電腦不見(jiàn)了,展板不見(jiàn)了,取而代之的是簡(jiǎn)單的木頭講臺(tái);桌椅不一樣了,從木頭桌子變成了塑料桌子,抽屜仍是兩層,只是與它作伴的木頭靠椅剩下三分之二,成了方凳……

          我們的班主任是個(gè)看起來(lái)很和藹的胖胖的中年男老師,他姓彭,名璟輝,讓我們叫他“老彭”、“輝哥”,甚至“輝輝”也行。他也是我們的數(shù)學(xué)老師,雖然允許我們?cè)谡n堂上保持輕松活躍的氣氛,卻對(duì)我們要求很嚴(yán)格,私下開(kāi)玩笑可以,言及學(xué)習(xí),就要認(rèn)真。我們的英語(yǔ)老師看上去挺年輕可愛(ài)的,她身材嬌小,可力量卻很大,姓袁名圓。因著我們班有幾位身高力壯且頑皮的男生,袁老師道出了自己看上去矮小的原因:她小學(xué)扔壘球,中學(xué)擲標(biāo)槍丟鐵餅,學(xué)跆拳道,身體發(fā)育的時(shí)候鍛煉,被這力量壓了下來(lái)。袁老師還亮出了自己的肌肉,哇塞,我們瞬間對(duì)她崇拜得五體投地!不過(guò)同樣的,袁老師對(duì)我們的要求也十分嚴(yán)格,并且要求每人準(zhǔn)備一本厚厚的英語(yǔ)筆記本,每天抽查十位同學(xué),請(qǐng)大家隨時(shí)準(zhǔn)備好罰抄,嘿嘿。袁老師悄悄透露,她的作業(yè)并不多,但省泰中有個(gè)傳統(tǒng),數(shù)學(xué)作業(yè)普遍多,偏偏我們班的班主任就是數(shù)學(xué)老師,看來(lái)要慘嘍。

          在這個(gè)班沒(méi)有我的六(8)班的同學(xué),不過(guò)母校的校友卻有很多。我認(rèn)識(shí)了同為實(shí)小學(xué)生的六(16)班的呂欣怡并與她成了同桌兼朋友,而我前面坐著的是媽媽的學(xué)生沈子杰。我坐在教室里的時(shí)候,看見(jiàn)一些去洗手間的同學(xué),里頭竟有三四個(gè)我的同班同學(xué),讓我驚喜不已。我陪呂欣怡去別的班串門,看見(jiàn)我?guī)讉(gè)月前的同班好友程秋茹,她在三班,另一位好友蔡欣蕓則在二班,還有一位從前六(6)班的同學(xué)去了五班。嘿嘿,我們可以去組成一個(gè)順子:三、四、五、六,以后串門拜訪,校園生活倒也不是很枯燥。

          令我感受到“沉重壓力”的是我的書(shū)包。每次報(bào)道,老師都會(huì)發(fā)新學(xué)期的書(shū)本,本次我們初一新生得到的“大禮”有三十本書(shū)和十四本本子,好不容易才塞入書(shū)包,還得背上它,直接壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。因?yàn)槲覀冊(cè)黾恿巳T課程:歷史、地理、生物,連以前不被重視的思想品德,現(xiàn)在也有了補(bǔ)充習(xí)題。無(wú)論是主科還是副科,在初中都沒(méi)有什么區(qū)別了,因?yàn)槎嫉每肌0,打起精神,初中跟小學(xué)可不一樣嘍,七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始早讀課,遲到的到走廊罰站去,因此我們最遲六點(diǎn)要起床,且至少在六點(diǎn)五十前,必須要到校。

          初中生活歡樂(lè)多,卻是壓力鍋~看我這順口溜是不是很貼切?

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