初中生寫周記可以敘事，寫人、寫物等等。以下是關(guān)于初中敘事周記600字，以供賞析和參考借鑒!
初中敘事周記600字【1】
每年的暑假我都過得非常的充實(shí)而有意義，而如果要我說哪一年的暑假使讓我印象最深刻的話，那我覺得應(yīng)該是去年的暑假，那次暑假是我跟我以為都不一樣的。
我還記得去年的暑假我們?nèi)矣腥ヅ_(tái)北市的一零一大樓，電梯還沒有到頂樓時(shí)，就可以看到臺(tái)北市，我覺得自己好像是大巨人，房子就像是玩具房子，車子就像是玩具房子，人就像是小螞蟻一樣小，我覺得非常有趣。
除此之外，我們?nèi)疫�有去月眉探索樂園，那里好大喔!我們先去玩摩天輪，
摩天輪可以到很高的地方，后來我們?nèi)ネ婧１I船，海盜船左右搖晃非常刺激，我們還有去玩很像旋轉(zhuǎn)咖啡杯的游樂設(shè)施，這項(xiàng)游樂設(shè)施非常好玩，如果沒有扶好扶手就會(huì)一直滑來滑去，這一點(diǎn)我就覺得很有趣，我們還有去玩皇冠秋千，這一項(xiàng)游樂設(shè)施不會(huì)很刺激，旋轉(zhuǎn)的時(shí)候有微微的風(fēng)吹過來，這個(gè)感覺就好像在吹電風(fēng)扇，不過，它大自然的電風(fēng)扇，除了這一些好玩又有趣的游樂設(shè)施外，還有好多好玩的游樂設(shè)施喔!
去年的暑假，我們?nèi)页巳ヒ涣阋淮髽呛驮旅继剿鳂穲@玩，還有去高鐵探索管參觀，高鐵探索館里面有好多好多關(guān)於高鐵的東西，有:影片欣賞，打魚的游戲，駕駛高鐵的游戲，為甚麼高鐵的形狀是三腳形的原理……等一些好玩又有趣的設(shè)施，我在高鐵探索館里面學(xué)到了很多知識(shí)。
去年的暑假，是我迄今為止過上最特別的一次暑假，雖然已經(jīng)過去很久了，但它讓我感到很難以忘懷。我很期待今年的暑假能夠像去年的暑假一樣。
初中敘事周記600字【2】
暑假快到了，一想到有四十天的時(shí)間供我們瘋玩就開心的不得了。去年暑假，我回老家呆了有半個(gè)月左右。在這里的這段時(shí)間里，我和小伙伴們做了很多好玩的事情，其中最有趣的就是掏松鼠去了。
我不知道老家這里的松鼠是不是真正意義上的松鼠，但我知道有一個(gè)不同點(diǎn)。書上介紹松鼠應(yīng)該在樹上筑巢，而我們這里長(zhǎng)的酷似松鼠的動(dòng)物是土里打洞，像老鼠一樣。暫時(shí)我就叫它為松鼠吧。
去年回老家的第二天，一群小伙伴就去找我玩去了。因?yàn)槲译m然不在農(nóng)村住，但是每年都會(huì)回去一段時(shí)間，小伙伴們和我很熟。我們混在一起，商量的去那玩去了。小強(qiáng)說，他前幾天跟哥哥上山看見一只大松鼠鉆進(jìn)了一個(gè)洞里。這個(gè)洞口有新土，像是一個(gè)正在用的窩�，F(xiàn)在正是小松鼠還沒出窩的時(shí)節(jié)，也長(zhǎng)的差不多大了，能養(yǎng)活。要不我們?nèi)ヌ托∷墒蟀伞?/p>
我只是見過別人的掏出來過這種小精靈似的動(dòng)物，沒有親自參與過這樣的行動(dòng)。我也想看看洞里是什么樣的，所以我們一拍既合。小明回家拿了一把鐵鍬，我們就向那個(gè)山坡上行進(jìn)。在經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的步行之后，我們終于到達(dá)了目的地。我們休息了一會(huì)就開始掏窩了，一開始很直，到了里邊分成了兩個(gè)洞。聽朋友們說有經(jīng)驗(yàn)的人聞一聞味就知道那一個(gè)里邊是住的，那一個(gè)是放糧食的，那一個(gè)是廁所。我們也裝模做樣的聞了半天，結(jié)果是誰(shuí)也拿不定主意。小強(qiáng)聞的最仔細(xì)了，他說右邊那個(gè)也放一根棍子進(jìn)去，以免一會(huì)找不到洞口的�，F(xiàn)在挖左邊這個(gè)洞，我們都笑話他，不懂還裝懂。
又挖了一小會(huì)，大概有三十厘米左右，我們真的找到毛毛草，這一般就是住的地方了。小強(qiáng)膽子最大，伸手進(jìn)去摸，一個(gè)，兩個(gè)……;一共摸出來五只小松鼠，他們特別的小，身上還是乳毛。聽他們說能養(yǎng)活了，我就要了一只，剩下的他們分了。我心里想到，我雖然把你掏出來了，但是我不是想害你。我把你養(yǎng)活大再把你放回到大山中。
初中敘事周記600字【3】
卸下昨日稚氣的妝容，換上出征的戎裝，向人生的第一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)邁去。
——題記
仿佛昨日才踏進(jìn)初中的校門，如今，我要上初二了。我相信經(jīng)過了一年，我們班會(huì)變得更加的團(tuán)結(jié);曾經(jīng)的那個(gè)我，散漫，我希望現(xiàn)在的我會(huì)是個(gè)努力的我。
我不是個(gè)內(nèi)向的乖乖女，但對(duì)于陌生人我會(huì)很安靜。依稀記得剛進(jìn)初中的時(shí)候，曾一度被同學(xué)們認(rèn)為有自閉癥，一年下來，我很快樂，大家都很友好，我覺得我們班就像一個(gè)大家庭。
我不是個(gè)刻苦的好學(xué)生，但對(duì)于現(xiàn)在我會(huì)更加努力。依稀記得剛進(jìn)初中的時(shí)候，曾對(duì)未來充滿了美好的希冀，曾告訴自己要很努力，但一次次的失敗讓我?guī)缀跏チ俗孕�。一年下來，我又真正付出過多少�，F(xiàn)在，我會(huì)重拾最初的信心，更努力，更用心。不知道我以后會(huì)是怎樣，但我還是相信盡力了就不會(huì)對(duì)不起自己。
我不是個(gè)多才的佼佼者，但對(duì)于今后我會(huì)盡量彌補(bǔ)。依稀記得剛進(jìn)初中的時(shí)候，身邊的同學(xué)不是體育健將，就是藝術(shù)天才。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有他們的英姿;舞臺(tái)上有他們悠揚(yáng)的琴聲，優(yōu)美的歌聲。而我，除了做手工，什么才藝也沒有，一年下來，沒有為班級(jí)贏得過什么榮譽(yù)。不知道以后的生活是否會(huì)依然那么平淡，但我還是會(huì)盡量去彌補(bǔ)，豐富我的生活并為班級(jí)盡點(diǎn)綿薄之力。
盡管昨日有多么不好，我相信那只是黎明前的黑暗，如今，第一縷陽(yáng)光已打破了黑暗，為我照亮了前方的征程，我相信，一切都會(huì)好起來的。
我要上初二了，我會(huì)更自信，更努力，以自己最燦爛的笑容伴著最燦爛的陽(yáng)光走向我最燦爛的明天。