周記并沒有一種標(biāo)準(zhǔn)的格式。以下是小編帶來的初中生300字周記范文，歡迎閱讀。
初中生300字周記一：歡娛水樂園
前天我就和姐姐她們約好了，今天下午一起去城東水樂園玩，所以，今天我都一直期待著，那一快樂時(shí)刻的早點(diǎn)到來。這個(gè)夏天真是太熱了，特別是中午時(shí)分，火辣辣的太陽(yáng)直照著，人都不能出門了。吃完午飯后，我只能先休息會(huì)兒，到三四點(diǎn)鐘后，氣溫降一點(diǎn)了才好出去玩。
一覺醒來，看見時(shí)間都快四點(diǎn)半了，我覺得可能要來不及了，急得我差點(diǎn)兒哭出來了。爸爸媽媽就安慰我，說時(shí)間還不太晚。媽媽一邊簡(jiǎn)單收拾一下，就與我迅速下樓，騎車趕往水樂園。
達(dá)到水樂園，我們很快就找到姐姐她們了。舅媽說，姐姐已經(jīng)玩很久了，你快下去吧。我趕緊換上游泳衣，一下子就跳到水里。姐姐先帶我去玩水上滑梯。她示范，先滑了下去，我不知道有那么刺激，就也隨后跟著下，在到滑梯中間時(shí)，滑板突然跳了起來，我被彈了一下，掉水里去了，嚇了一大跳。可我還是覺得很好玩。之后，我們又玩了好幾趟。
時(shí)間很快過去了，快到六點(diǎn)鐘時(shí)，媽媽說，你們快起來吧，爸爸要請(qǐng)你們吃牛排了。我和姐姐連忙上岸，擦干身體，換了衣服，趕往牛排店。應(yīng)該是運(yùn)動(dòng)后的胃口特別好，我們都吃了很多美食，吃飽喝足了才各自滿意而歸。
初中生300字周記二：同學(xué)們，我想對(duì)你們說
親愛的同學(xué)們，我一直有一件事埋藏在心底。這是一個(gè)建議，希望你們聽之后能夠接受。
前幾個(gè)星期，老師發(fā)給我們每人一張海星島門票優(yōu)惠券。大家都很好奇，翻來翻去，試圖尋找些有趣的玩意兒。我也心花怒放，心想：太好了，我們一家又可以痛痛快快的玩一遭了!
但，誰(shuí)知天有不測(cè)風(fēng)云。有個(gè)同學(xué)笑瞇瞇的走過來。我想：太陽(yáng)打西邊出來啦!平時(shí)連微笑也沒有的人竟然也會(huì)笑!不會(huì)有什么壞念頭吧?果然，他討好的說道：“唐唐，可不可以把你的門票給我呀?”我一聽這消息，立刻嚴(yán)肅起來：“不行，老師沒發(fā)你呀?”他又陪著笑臉說：“不是，我想和我媽一起去嘛!”我仍然不屈服：“你這算什么理由?沒看見后面寫著‘一人持票全價(jià)優(yōu)惠’啊?”
他見我還不動(dòng)搖，便來硬的：“怎么著?快點(diǎn)交出來否則我就不客氣了!”“那你快點(diǎn)不客氣呀!小心我告老師!”他見我軟硬不吃，就搬出了我爸爸媽媽：“你爸爸媽媽都是老師，肯定也有!”我也不甘示弱：“我爸爸又不是班主任，他沒有的!”“那你媽媽有!”我迷茫了，手一松，票就被他拿了去。
像這樣的事還有很多同學(xué)們請(qǐng)不要因?yàn)槲沂墙處熥优盐耶?dāng)作一個(gè)特別的人，把我當(dāng)作一個(gè)普通學(xué)生，好嗎?
初中生300字周記三：讀《浪漫鼠德佩羅》有感
直到今天，我終于把《浪漫鼠德佩羅》看完了。讀了這本書，真是讓我難忘這巧妙的故事情節(jié)
書中的主人公德佩羅不僅外表和別的老鼠不一樣，他的性格也是與眾不同的。
他有著一雙巨大的耳朵，摸起來像黑絲絨一樣柔軟，而他的身子卻很小很小呢。他對(duì)老鼠應(yīng)該感興趣的事，一點(diǎn)兒也不感興趣。他不像別的老鼠，到了地面上就飛快地跑，而是喜歡停留在地上看著美麗的陽(yáng)光。他不像別的老鼠，喜歡啃著書，而是喜歡像人一樣，閱讀書目。他還特別喜歡看英雄救美的浪漫故事。
因?yàn)橐粋�(gè)充滿“野心”的女仆和一只心靈扭曲的壞耗子，可愛又可憐的“豌豆”公主莫名其妙的的被他們脅持進(jìn)了又黑又濕的地牢里。德佩羅挺身而出，只帶了一根細(xì)細(xì)的繡花針和一個(gè)線軸，就單槍匹馬地去救他深愛的公主了。體弱多病的他不但成功上演了一場(chǎng)英雄救美的浪漫劇，也用事實(shí)證明了：只要有愛，一切都有可能!
這本書中有著許多奇跡，他愛上了公主，他救了公主。因?yàn)樗袗郏兄@種荒唐和瘋狂的愛。但就是這種愛，就是這種浪漫，才讓德佩羅上演一個(gè)又一個(gè)的奇跡，讓英雄救美的浪漫故事成為現(xiàn)實(shí)。這種愛經(jīng)歷了許多磨難，但讓德佩羅變得更加勇敢。德佩羅就像騎士一樣。
這就是浪漫!
初中生300字周記四：蘆薈
在我家的植物從中，擺放著一盆媽媽最喜歡的植物，那就是蘆薈。
蘆薈有著肥厚的葉片，那葉片總是略顯蒼老，但又綠中透著白，像抹了胭脂似的，細(xì)細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的葉片周圍全是刺，無(wú)論什么時(shí)候它總是那樣默默無(wú)聞，甚至于被我忽視。說實(shí)話，我不怎么喜歡蘆薈，我不喜歡它那寬厚而頂端總是發(fā)黃的葉片，我認(rèn)為它既沒有月季花的美麗，也沒有吊蘭的清新素雅，更談不上擁有文竹的風(fēng)骨了。
然而，一件事卻改變了我對(duì)它的看法。媽媽和天下女人一樣，都很愛美，她老早就聽說蘆薈能美容，便狠心截了一段蘆薈下來，望著那蘆薈的傷疤，我懷疑平時(shí)病怏怏的蘆薈能挺過來嗎。因?yàn)閷W(xué)習(xí)忙，一連好幾天，我都沒來看過蘆薈。等我再一次抽空來看它時(shí)，那道傷疤已經(jīng)愈合，只是留下了一段枯黃的印記。我不敢相信自己的眼睛，這幾天，家里并沒有人去特別關(guān)照蘆薈，然而它卻自己在那慢慢愈合傷疤，這也不禁讓我想起了去年嚴(yán)冬，我們一家人回了老家，沒有人來照顧，陽(yáng)臺(tái)上的植物死了不少，然而蘆薈卻在一旁堅(jiān)強(qiáng)的活了下來。
現(xiàn)在，每當(dāng)我看到蘆薈，便會(huì)生起一絲敬意，對(duì)它頑強(qiáng)的生命力的敬意。