新學期應有新氣象，為未來的一學期起一個好開始。新學期新氣象周記是小編為大家準備的，希望能幫到大家。
篇一：新學期新氣象周記
令人留戀的假期生活飛也似的過去了，給我們留下了它歡快的背影，同時，也迎來了新的學期。
過了一年，我們也長大了一歲，變得更懂事、聽話了。在這新學期中，我也發(fā)現(xiàn)了我的一些變化。
一、會靜下心來想問題
以前的我，在生活中動不動就會生氣。有時候，一點兒小事都會讓我大吵大鬧，弄得全家人的心情全都糟到了極點。有一次，我因一道數(shù)學題和爸爸的意見不和爭吵了起來，搞得我連做作業(yè)的心思都沒有了，還憋了一肚子的氣。可是現(xiàn)在，我的這一毛病有了很大的變化，因為我懂得了一個道理“遇事不能著急”。唉，那時候可真是不應該，應該心平氣和的和爸爸辯論，最后分出勝負，要是當時我能靜下心來仔細的想一想，就不會有那樣的后果了。
二、寫作業(yè)比以前認真(雖然以前也很認真)
向來，寫作業(yè)認真就是我的一大優(yōu)點。但是，我卻發(fā)現(xiàn)，在這一點上又有了很大的飛躍。以前，當我著急與想干一件事時，就會把筆甩地飛快，恨不得胡亂畫上幾筆了結這討厭的作業(yè)，馬上離開。有時我感覺，寫作業(yè)是很累人的�？墒乾F(xiàn)在，我再也沒有了這種不安分的思想，每次做作業(yè)一心一意，不去思考別的事情。并且，每次的作業(yè)都是一筆一劃的完成的�，F(xiàn)在看來，寫作業(yè)是一種享受，一種與眾不同的享受。寫作業(yè)再也沒有那么累人，反而蠻輕松的，寫起來筆下生風、“嗖嗖”作響。
三、說到做到
以前，我也會“明日復明日”。比如說：媽媽讓我中午聽寫英語單詞，可是到了中午，我卻推脫到明天;早上自己規(guī)定過回來要寫卷子，可是卻又擺擺手，說根本沒這回事……但是現(xiàn)在，我真的是說到做到，就拿昨天的一件事作為例子吧——媽媽讓我做輔導書上的題，中午回來之后，我自覺地坐到桌子旁，把所有的題認真地做完了，我因此得到了媽媽的表揚。我不能把事情推到明天，因為明天還有明天的事，如果每天都是這樣，事情不都有一大堆沒有做完嗎?
我覺得，我真的長大了。新學期就應該有一個新面貌，雖然這只是開學的“試驗周”，可我還是很驕傲。我堅信，我一定能把這些變化一直延續(xù)下去，成為我的好習慣!
篇二：新學期新氣象周記
漫長的暑假在不知不覺中過去了。整天與電視。電腦作伴的感覺特沒勁。無聊之暇喜歡看看課外書。
新的一學期又如期而至，同學們又對新學期有了新目標，做了新的打算，當然我也不例外。又恰巧重新分班，學會讓自己適應新的集體是我的一大計劃。面對新的老師新的同學，我相信可以跟他們相處融洽，快快樂樂的融入新環(huán)境，大家互幫互助，共同進步。
回首去年的學習歷程感覺自己存在很多不足，不細心，沒信心，少耐心，學習的自主性不強，很遺憾在期末考試中沒考出理想的成績，后來可能影響到了我的分班。當時我可難過了，不過我現(xiàn)在想明白了，不要一味的沉淪于過去，未來的路還很長，我需要卸下身上的負擔，輕輕松松的迎接新一輪的挑戰(zhàn)。我想等待我的將會是更強大的對手。我不怕!我能行!
在以后的學習道路上，我希望快樂的收獲，健康的成長。我會每天不斷的反問自己：今天我收獲了嗎?我會學會每天從學習中體會學有所獲的成就感，我想那才是一件幸福的事!
篇三：新學期新氣象周記
“新學期、新氣象、新面貌”在我們九(9)班一一地涌現(xiàn)出來了。在新學期里，我們換了新老師、換了新的班主任，同學們的面貌也隨著煥然一新。
以前的我們班是一個非常散慢的班級。曠課的人一大半、遲到的人不計其數(shù)。上了一年的學，沒見過幾次老師在點名冊里寫個“齊”字，亂扔垃圾的同學也有很多，吃完就亂扔，不講究個人衛(wèi)生、亂吐痰、把一個整潔且干凈的教室搞成烏煙瘴氣，讓人難以呼吸到新鮮的空氣。早操也沒有幾個人做，很多的同學像木頭似的站在那里一動不動。
可是現(xiàn)在不一樣了，換了新的班主任。在班主任的帶領下，我們班發(fā)生了翻天覆地的變化。遲到的人少了，曠課的人更是沒有了。地面也干凈了，早操也開始做起來了，現(xiàn)在我們班很多人也早早地回到教室里，還沒上課就開始讀書了……
這一切、一切的變化都是我們班在新學期里的進步，最大的功勞就是我們班的——班主任。她每一天早、中、晚，都會早早地來到教室里指導我們，勞動時，她也以身作則、與我們同甘共苦。
我堅信今后的我們班在班主任的帶領下，一定會變得越來越好。
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