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        2016年小學(xué)開(kāi)學(xué)周記

        周記 時(shí)間:2017-08-29 我要投稿
        【www.crossfitfinalpush.com - 周記】

          從同學(xué)們2016年小學(xué)開(kāi)學(xué)的周記中,我們可以看到他們對(duì)新學(xué)期的感想!今天小編為大家搜集了2016年小學(xué)開(kāi)學(xué)周記,歡迎參考借鑒!

          周記一:2016年小學(xué)開(kāi)學(xué)周記

          學(xué)校要舉行開(kāi)學(xué)典禮了,老師要我代表一年級(jí)的全體同學(xué)發(fā)言,我聽(tīng)了之后很不高興,因?yàn)槲液ε略谀敲炊嗳嗣媲爸v話(huà)。因?yàn)闀r(shí)間太短,我只把稿子讀了幾遍,沒(méi)有會(huì)背。

          開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了,六年級(jí)的學(xué)生代表講完話(huà)就該我發(fā)言了,一聽(tīng)念到我的名字就特別緊張,我快步跑上臺(tái),一手拿著稿子,一手拿著話(huà)筒,拿著稿子的手不聽(tīng)使喚地抖,腿也在抖,連聲音也有點(diǎn)發(fā)抖,如果不是緊緊地抓著話(huà)筒,我懷疑話(huà)筒會(huì)被我抖地掉在地上。我的頭都沒(méi)有敢抬起來(lái),眼睛一直盯著稿子,終于念完了。話(huà)筒一放,就跑著回到隊(duì)伍,因?yàn)橥扔悬c(diǎn)發(fā)軟,下臺(tái)階時(shí),差點(diǎn)栽倒。

          媽媽說(shuō)我表現(xiàn)得不錯(cuò),有勇氣站上去,就是進(jìn)步!

          周記二:2016年小學(xué)開(kāi)學(xué)周記

          軍訓(xùn)過(guò)后,緊張而又漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生活就要開(kāi)始了。

          校園,人山人海。我們穿過(guò)人海,走進(jìn)了宿舍。同學(xué)們和家長(zhǎng)們忙前忙后。我們整理好行李,進(jìn)了教室。家長(zhǎng)們戀戀不舍得離開(kāi)了。想起小學(xué)時(shí)“楓楊”還是個(gè)夢(mèng)想,這時(shí)卻已經(jīng)進(jìn)入了這所學(xué)校的大門(mén),坐在了教室里面,我們都無(wú)比激動(dòng),好好自習(xí)。

          第二天早上,我睜開(kāi)朦朧的睡眼,起床,洗漱,下樓,跑操。我和室友站在了寬闊的操場(chǎng),開(kāi)始了跑操。我們跑著跑著,原本整齊的隊(duì)伍亂了,同學(xué)們大口大口地喘著氣。王老師仍然像軍訓(xùn)時(shí)候那樣鼓勵(lì)我們,我們頓時(shí)有了信心。跑完步,坐在食堂,望著那么多的飯菜,竟不知道吃什么!我只好隨意地挑了兩個(gè)包子。

          吃完飯,我們開(kāi)始了緊張而又快樂(lè)的學(xué)習(xí)。王老師帶我們遨游了數(shù)學(xué)世界,體驗(yàn)了數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。我們都很認(rèn)真地聽(tīng)講。老師一提問(wèn),一大半的同學(xué)都舉手。而且,每個(gè)人都是那么聰明好學(xué),每個(gè)人都曾是小學(xué)時(shí)班上的高手,想到這里,又不免多了許多壓力。

          語(yǔ)文老師來(lái)了。她是一個(gè)漂亮的女老師,只是她的左手手腕好像骨折了,留下了一個(gè)非常大的傷疤。我們?yōu)樗械酵锵。這時(shí),老師說(shuō):“你好,同學(xué)們。你們可能都看到我的左手了吧,它是我在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候不小心被車(chē)撞的。在那以后,我就不敢再穿短袖了,怕同學(xué)們笑話(huà)我。但是漸漸地,我已經(jīng)想明白了。在這里,我希望我們能互相敞開(kāi)心扉,不要像我小時(shí)候一樣。行嗎?”我們都異口同聲的答道:“行!”之后,我們開(kāi)始閱讀課文。我們都讀得很認(rèn)真,沒(méi)有一個(gè)人開(kāi)小差。

          每個(gè)科目,都像磁鐵一般吸引著我。真是太有意思了!甚至我以前不太喜歡的英語(yǔ)也成為了我現(xiàn)在最喜歡的科目。噢耶!

          晚上,我想到,在這里,我要努力學(xué)習(xí),讓金子放出光芒!

          周記三:2016年小學(xué)開(kāi)學(xué)周記

          一周前我還是一個(gè)稚氣未脫的孩子,但經(jīng)過(guò)比軍訓(xùn)更加艱苦的一周時(shí)間的學(xué)習(xí)后,我感覺(jué)到自己好像一下子成熟了許多。

          早就聽(tīng)父母和周?chē)呐笥颜f(shuō)過(guò):初中的學(xué)習(xí)不僅難度加大了很多,而且還增加了歷史、地理、政治、生物等幾門(mén)重要學(xué)科。初二還會(huì)增加物理、初三還會(huì)增加化學(xué),這無(wú)疑會(huì)大大增加我們的學(xué)習(xí)壓力。

          剛開(kāi)始我還不以為然,但經(jīng)過(guò)一周高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)之后,我深刻的感覺(jué)到,初中的課堂還要求我們?cè)谏厦恳惶谜n的時(shí)候注意力都要達(dá)到100%的集中。也就是說(shuō),初中的學(xué)習(xí)拼的不只是智力,還有我們的毅力?墒怯钟姓l(shuí)能對(duì)一個(gè)自己完全不感興趣的學(xué)科,在長(zhǎng)達(dá)三年的時(shí)間內(nèi)都保持始終如一的關(guān)注呢?大概只有超人能做到吧!所以,我們最好學(xué)會(huì)愛(ài)上每一門(mén)學(xué)科。要想愛(ài)上每一門(mén)學(xué)科,就要學(xué)會(huì)變被動(dòng)為主動(dòng)。

          開(kāi)學(xué)第一周,每一位老師都在耐心的教我們學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)。我認(rèn)為主動(dòng)學(xué)習(xí)分為四個(gè)方面:第一,課前充分預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)時(shí)要把自己覺(jué)得老師會(huì)講的都自學(xué)一遍。把不會(huì)的和理解起來(lái)很吃力的內(nèi)容畫(huà)出來(lái),第二天重點(diǎn)聽(tīng)。第二,抓住課堂。注意力集中,緊跟老師思路能起到事半功倍的效果。第三,作業(yè)認(rèn)真。作業(yè)是老師了解學(xué)生課堂掌握和課下學(xué)習(xí)情況的有效途徑。第四,課外自學(xué)也是必不可少的。因?yàn)槟阍谡n堂上學(xué)的,大家也都學(xué)了。在這里每一位學(xué)生都很優(yōu)秀,要想卓爾不群,就要付出更多的努力和汗水。

          一周的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),它只是我們?nèi)松L(zhǎng)河中的一粟;但是說(shuō)短也不短,因?yàn)橐恢軙r(shí)間也足可以讓我們學(xué)到別人也許一生也學(xué)不到的寶貴財(cái)富。我覺(jué)得開(kāi)學(xué)第一周讓我邊學(xué)邊思考了很多……

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