不知不覺中，來到南開已經(jīng)一個禮拜了。其實，不應(yīng)該這樣說，準確的說，這一周是數(shù)著天數(shù)過來的。這一周，一直處于時光顛倒，時間錯亂的狀態(tài)，感覺剛剛發(fā)生的事像昨天發(fā)生一樣，感覺來到這里已經(jīng)好幾個月了，感覺……其實猛然一想，一切才剛剛開始!
回想從得知自己能來南開實習(xí)，心就沒有平靜下來過。隨著日期的逼近，這份緊張和擔(dān)心就更加強烈。直到3月3號，我們以及和我們相依為命的行李被塞在了皮卡車里，四十分鐘后，我們又被塞在了有著悠久歷史的古老城堡里，聽著寢室旁桃李湖的故事，我們開始了南開的生活!
來南開實習(xí)的語文老師有八個，先是我和文婷抓鬮抽到上下鋪，后來八人中只有我們倆分了高一班，真是緣份來了，擋也擋不住啊!我們的指導(dǎo)老師是位慢條斯理，溫文爾雅，總是穿牛仔褲運動鞋來忽悠我們對他年齡的猜測的唐老師，他的學(xué)生尊稱他為“唐總”。唐總上課就像和學(xué)生擺龍門陣，聊著聊著，一節(jié)課很快就過去了，第一次聽他的課，真不得不佩服他的魔力，上課輕輕松松，學(xué)生接受知識的效果也很好，以至于連他的學(xué)生都在奇怪：“唐老師，上課聊那么多天還講那么快?”對于班主任工作，愛玩的唐總也是有他的一部秘籍的，最讓我信服的是他的一句話：“學(xué)生和班主任之間要建立互相信任和欣賞的關(guān)系!”說得太好了!這是我的實習(xí)老師!至于學(xué)生，由于實習(xí)老師太多的緣故吧，我們只被當(dāng)作了一道不是特別好看的風(fēng)景，不過偶爾的一句“實習(xí)老師好”還是會讓我這個勵志要把青春奉獻給祖國花朵的還不算老師的老師心里樂個幾天!呵呵……
近幾天又陸續(xù)聽了別的老師的課，感覺好學(xué)校就是不一樣，聽老師上課就是一種享受，總是在各種贊嘆佩服之后又不停得感慨要是自己也能講那么好那該多好。每位老師的上課風(fēng)格都不一樣，總的來說，南開的老師都比較幽默，風(fēng)趣，很善于抓住學(xué)生的興趣點，難怪再不愛學(xué)的學(xué)生也乖乖受降了。
要學(xué)的東西還有很多很多，下周一位老師出差，我要替她上一節(jié)課，這也許是我第一次在正式的高中課堂上課，對我來說，意義重大。在這一點點的學(xué)習(xí)，實踐中，我相信，我的實習(xí)將是一本引導(dǎo)我成為一位真正教師的寶典!
期待，明天會更好!