周記一
懷著一顆期待已久的心情，我們終于迎來了大三的實習(xí)，這是對我們兩年多學(xué)習(xí)情況的檢驗與應(yīng)用，從中我們學(xué)習(xí)到許許多多課堂上無法接觸到的東西，開拓了視野，鞏固了專業(yè)知識，更重要的是，發(fā)現(xiàn)了我們自身存在的許多不足之處。
這次實習(xí)的任務(wù)是：了解采暖系統(tǒng)的原理、組成及各設(shè)備的功能;了解空調(diào)系統(tǒng)的原理、組成及各設(shè)備的功能;了解燃媒、燃油及燃氣鍋爐的構(gòu)造與原理;了解制冷系統(tǒng)的原理、組成及各設(shè)備的功能;了解活塞式壓縮機、離心式壓縮機以及螺桿式壓縮機的構(gòu)造與原理;了解溴化鋰吸收式制冷的原理以及系統(tǒng)組成;了解冷庫的組成及工作原理;了解冷卻塔的結(jié)構(gòu)和工作原理。
其實，通過兩年多的專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，我們對空調(diào)系統(tǒng)和鍋爐已經(jīng)有了一個較為全面，大概的認識�？照{(diào)，簡單的說，就是利用機器設(shè)備，對空氣進行調(diào)節(jié)和處理，使人們生活在一個簡單，舒適的環(huán)境之中，學(xué)習(xí)，工作，娛樂等。一般來說，它的組成結(jié)構(gòu)包括以下幾個部分:壓縮機，冷凝器，節(jié)流器，蒸發(fā)器。這幾四部分通過管道連接組成一個封閉系統(tǒng)，系統(tǒng)內(nèi)充注一定量的制冷劑。來自蒸發(fā)器的低溫低壓的制冷劑氣體經(jīng)壓縮機壓縮成高溫高壓的氣體，然后流經(jīng)節(jié)流器，節(jié)流成低溫低壓的氣液兩相物體，然后低溫低壓的液體在蒸發(fā)器中吸收來自室內(nèi)空氣的熱量，成為低溫低壓的氣體，低溫低壓的氣體又被壓縮機吸人。載冷劑或室內(nèi)空氣經(jīng)過蒸發(fā)器后，釋放了熱量，空氣溫度下降。如此壓縮-----冷凝----節(jié)流----蒸發(fā)反復(fù)循環(huán)，制冷劑不斷帶走室內(nèi)空氣的熱量，從而降低了房間的溫度。制冷劑一般采用昂和氨兩種，實習(xí)期間我們參觀的都是采用這兩種做制冷劑的。
在燃燒和煙風(fēng)系統(tǒng)方面，送風(fēng)機將空氣送入空氣預(yù)熱器加熱到一定溫度。在磨煤機中被磨成一定細度的煤粉，由來自空氣預(yù)熱器的一部分熱空氣攜帶經(jīng)燃燒器噴入爐膛。燃燒器噴出的煤粉與空氣混合物在爐膛中與其余的熱空氣混合燃燒，放出大量熱量。燃燒后的熱煙氣順序流經(jīng)爐膛、凝渣管束、過熱器、省煤器和空氣預(yù)熱器后，再經(jīng)過除塵裝置，除去其中的飛灰，最后由引風(fēng)機送往煙囪排向大氣。
下面我以本次實習(xí)為例，簡要介紹一下實習(xí)過程中學(xué)到的知識：
水系統(tǒng)主要包括:循環(huán)水站,脫鹽水站,空分站,空壓站,冷凍站,污水處理站.總的工作流程為:自來水公司->生活(生產(chǎn))蓄水池->用戶。
循環(huán)水系統(tǒng)流程如下：蓄水池---------->水泵-------->用戶------->冷卻塔------->蓄水池。由于該系統(tǒng)是一個閉式系統(tǒng),對水質(zhì)要求較高,為了防止管道
壽命過短,要定期向蓄水池加入緩蝕處理劑,殺菌劑,同時為了控制水質(zhì).如水的濃縮倍數(shù)等,要定期排污.用戶返回的水由冷卻塔底部進入冷卻塔,并從上部噴淋而下,空氣則從下向上吸入,排出。冷卻方式主要有接觸換熱和輔助換熱兩種,接觸換熱通過噴淋實現(xiàn)，輔助換熱由上部風(fēng)扇實現(xiàn)。
發(fā)電車間有兩臺發(fā)電機組,工作流程如下：水蒸汽--------->氣輪機--------->連軸器--------->發(fā)電機--------->勵磁電--------->發(fā)電。發(fā)電機組為充凝式氣輪機,廢熱部分用于供熱一臺為背壓式氣輪機,該機廢熱可全部用于供熱。
水氣裝置主要是除氧器,采用104度高壓除氧。
運煤系統(tǒng)為一次運煤系統(tǒng),即一次上煤可供一段時間使用,其主要流程是由皮帶將煤運入煤倉。
廢氣處理采用水膜法除塵,爐渣則是由水流帶動帶入除渣池。
實習(xí)很快就結(jié)束，在這段日子我學(xué)到很多東西，看到了很多以前在課本中沒有見過的東西，把以前在書本上學(xué)到知識聯(lián)系到實際生產(chǎn)和生活中，對自己的專業(yè)有了更深入的了解和認識，我切身的感受到了這門專業(yè)在國家建設(shè)中的不可或缺的作用。在以后的學(xué)習(xí)過程中，我會努力學(xué)好專業(yè)知識，并盡可能地把書本知識用于實踐!
周記二
實習(xí)內(nèi)容包括蘇州東瑞東瑞制藥有限公司，浙江海正制藥有限公司，上海農(nóng)科院等，有關(guān)建筑工地注意事項，實習(xí)過程中一些問題的解答等。為期十五天的生產(chǎn)實習(xí)里，我看到了很多以前在課本中沒有見過的東西，學(xué)到了很多有價值的知識。生產(chǎn)實習(xí)中實際的設(shè)計方案，還有耐心熱情的工程師和樸實的工人師傅給我留下了非常深刻的印象，這是我對建筑環(huán)境與設(shè)備工程這門專業(yè)有了更具體的認識，我切身的感受到了這門專業(yè)在國家建設(shè)中的不可或缺的作用。我會努力的學(xué)習(xí)，攀登知識的高峰。
一、通風(fēng)系統(tǒng)
1、更衣間設(shè)機械排風(fēng)系統(tǒng)，排風(fēng)機設(shè)于屋面上，排風(fēng)罩按單間60次/h換氣次數(shù)計算，排風(fēng)量約為22000立方米/小時。補風(fēng)設(shè)機械補風(fēng)系統(tǒng)，補風(fēng)機設(shè)于首層更衣間內(nèi)，補風(fēng)量按排風(fēng)量90%計算約為19800立方米/小時。
2、換氣后空氣經(jīng)排氣管清除裝置處理后排入大氣。
3、排風(fēng)管采用1.5mm厚的焊接鋼板制成，并以不小于0.5%的坡度坡向排風(fēng)罩。
4、室外排風(fēng)管應(yīng)采取保溫措施，以防產(chǎn)生冷凝水。
5、洗衣房設(shè)機械排風(fēng)系統(tǒng)，排風(fēng)機設(shè)于洗衣房內(nèi)。
6、中心供應(yīng)設(shè)機械排風(fēng)系統(tǒng)，排風(fēng)機設(shè)于二層庫房內(nèi)。
7、所有衛(wèi)生間及廁所均設(shè)吊頂式換氣扇排至排風(fēng)豎井內(nèi)。
二、給水系統(tǒng)
1、水源：以市政自來水為水源，供水壓力0.35兆帕。本樓高度23.95m，若水的容重9.807N/立方米，所需靜水壓為23.95×9.8×1000=234710帕=0.23471兆帕，若考慮水頭損失和流出水頭后，供水壓力0.35兆帕滿足要求。
2、用水量：最高日用水量Qd=342 立方/d
最大小時用水量Q=88 立方/h
3、從園區(qū)環(huán)狀給水管網(wǎng)上引出一根DN150mm的給水管。
4、室內(nèi)地面相對標高正負0.000，相對于絕對標高3.6m，內(nèi)外高差0.45m.。
5、管道施設(shè)
埋地：球墨給水承插鑄鐵管石棉水泥接口
架空：鋼塑復(fù)合管DN>100mm溝槽式連接
DN≤100mm絲扣式連接
冷水管：油漆色標淺藍環(huán)
熱水管：供水為雙紅環(huán)回水為單紅環(huán)
3
消防：熱鍍鋅鋼管DN>100mm溝槽式連接紅色色標
DN≤100mm絲扣式連接
雨水：埋地：給水承插鑄鐵管
架空：熱鍍鋅鋼管溝槽連接黑色黃環(huán)
6、J 0.6Mpa RJ 0.6Mpa RH 0.6Mpa XH 1.6Mpa
實習(xí)過程中一些問題的解答
1、排煙防火閥和防煙防火閥區(qū)別：
排煙防火閥設(shè)于排煙風(fēng)機入口處，平時常閉，有火災(zāi)發(fā)生時開啟并聯(lián)動排煙風(fēng)機工作。當(dāng)排煙溫度達到280℃(注：當(dāng)火勢猛烈擴大使火災(zāi)區(qū)域的溫度達到280℃，疏散無法進行，排煙設(shè)備在其所屬的防火分區(qū)應(yīng)停止運行，以防風(fēng)助火勢。)時排煙系統(tǒng)“排煙防火閥”、“防火閥”關(guān)閉，聯(lián)動高速排煙風(fēng)機停止運轉(zhuǎn)。防煙防火閥一般設(shè)于風(fēng)道的防火分區(qū)處，平時常開，溫控防煙防火閥70度關(guān)閉。
2 、消防水箱 高層建筑的屋頂應(yīng)設(shè)消防水箱，消防水箱的儲水量，應(yīng)按該建筑物的室內(nèi)消防用水量的10min進行計算。當(dāng)建筑物內(nèi)只設(shè)有消防栓時，其消防水箱的儲水量(采用分區(qū)給水時，包括各分區(qū)的消防水量)，應(yīng)符合下列要求：
3、屋頂消防栓 高層建筑的屋頂應(yīng)設(shè)檢查和試驗用的消火栓，供本單位和消防隊定期檢查室內(nèi)消火栓給水系統(tǒng)供水能力。
4 、天溝排水的屋頂很多直徑50MM的UPVC彎管有什么作用?
屋面材料中有些在夏天需要通氣，如珍珠層，這些管有通氣作用。
5 、我在人民醫(yī)院看見一些工人在進行天花板鉆孔時，使用了一種自制的木架(如圖)。
實習(xí)很快就結(jié)束了，我看到了很多以前在課本中沒有見過的東西，學(xué)到了很多有價值的知識。生產(chǎn)實習(xí)中實際的設(shè)計方案，還有耐心熱情的工程師和樸實的工人師傅給我留下了非常深刻的印象，這是我對建筑環(huán)境與設(shè)備工程這門專業(yè)有了更具體的認識，我切身的感受到了這門專業(yè)在國家建設(shè)中的不可或缺的作用。我會努力的學(xué)習(xí)，攀登知識的高峰。