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        小學(xué)生周記三則

        周記 時(shí)間:2018-03-13 我要投稿
        【www.crossfitfinalpush.com - 周記】

          篇一:相信內(nèi)心的呼喚

          不想當(dāng)將軍的士兵,就不是好士兵。

          _題記

          小鷹被母鷹拋棄后,獨(dú)立之聲在他耳邊回蕩;駱駝受到風(fēng)沙的侵襲后,堅(jiān)強(qiáng)之風(fēng)在沙漠中狂舞。在他們的內(nèi)心,有一種聲音在呼喚著他們。

          我相信我能成功,我相信我會(huì)這錦繡山河增添那絢爛的一筆……

          但我更相信我內(nèi)心的呼喚。

          牛頓在小時(shí)候被人們認(rèn)為是最笨的男孩,但他沒有放棄自己的夢(mèng)想,沒有放棄自己的信念,最終創(chuàng)就了萬(wàn)有引力定律等不朽的成績(jī),對(duì)宇宙的探索奠定了理論基礎(chǔ)。

          “走自己的路,讓別人說去吧。”牛頓就是這句話的真實(shí)寫照。在如今豐富多彩的社會(huì)中,這仿佛是天方夜譚。我相信,自己的路需要自己去開拓,只要認(rèn)為自己是對(duì)的,在不損害其他人的利益下,可以去堅(jiān)持,也必須去堅(jiān)持。堅(jiān)持就能創(chuàng)新,創(chuàng)新就會(huì)富裕,富裕便會(huì)強(qiáng)大!

          “良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。”相信內(nèi)心的呼喚,學(xué)會(huì)接受他人的意見。劉邦沒有項(xiàng)羽的霸氣,沒有項(xiàng)羽的聰慧,但最終劉邦稱帝,項(xiàng)羽在烏江自刎,試問:何也?一個(gè)最重要原因就是劉邦十分重視聽取身邊重臣的好的意見,因?yàn)樵趦?nèi)心深處他相信這些“朋友。”

          相信內(nèi)心的呼喚,朝著目標(biāo)大步向前去,加油,加油!

          赤紅的太陽(yáng)慢慢地升起了,升起了……


          篇二:生命的意義

          曾經(jīng)在一本書上看到說,在生與死之間有一段距離,就叫做人生,而如何走過這段距離,被叫做生活,所以,在漸漸成長(zhǎng)的時(shí)間里,我想的最多的就是自己為何生下來,然后,又怎么樣活下去。我一直以為,生命跟生活有著莫大的關(guān)聯(lián),生活的單一,讓我有種莫名的迷惘。每天,我就像一個(gè)機(jī)器人一樣,重復(fù)做相同的事情。起床,吃飯,上課,作業(yè),睡覺。一旦想到以往的日子都是跟第一天一樣,就寒意心生,甚至,還懷疑自己是否還活著,我常常捫心自問,既然你的生命沒有意義,你為什么還要活著?

          我嘗試過利用科技來解決這個(gè)抽象的問題,但事實(shí)說明,科學(xué)無(wú)法解釋精神上的疑題。網(wǎng)絡(luò)上的有志人士各自探討著生命的意義。有人認(rèn)為,生命的意義在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)∶人生苦短,能造福人類為社會(huì)貢獻(xiàn)出一份力,你的生命對(duì)于整個(gè)社會(huì)都充滿著意義。有人則反駁,生命的意義在于思想∶有人活著就像死了一樣,而有人死了卻依然還活著,生命是有限的,思想是無(wú)限,把有限的生命寄托在無(wú)限的思想上,人得生與死才有意義可談。人們各自表達(dá)自己的思想,甚至還有人說生命的意義在于尋找生命的意義。

          對(duì)于現(xiàn)在,要我表達(dá)生命的意義的話,我會(huì)說,生命本身是沒有意義的,要說有意義,那也是事物自身賦予生命一種意義。

          譬如說,對(duì)于地球,生命的意義在于帶給地球活力。對(duì)于國(guó)家,生命的意義在于自身的貢獻(xiàn)…

          因此,對(duì)于不同的事物生命的意義就不同,將思維擴(kuò)散,就得出了對(duì)于不同的人生命的意義就不同。

          科學(xué)家可能會(huì)說,生命的意義在于創(chuàng)造。

          思想家可能會(huì)說,生命的意義在于思考。

          哀怨悲傷的人生命的意義在于追求快樂。

          窮極潦倒的人生命的意義在于追求財(cái)富。

          那么,生命的意義也許就在于滿足需求和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)了。需求和目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn),生命不再是沒有靈魂的軀殼,每一條生命都在地球上跳躍著,繼續(xù)踏上追求生命意義的旅程!


          篇三:生活選擇雙贏

          追憶至幾千萬(wàn)年前,當(dāng)人類還不是自然界充滿智慧的主宰,許多雙忍饑挨餓,虎視眈眈的眼在無(wú)時(shí)無(wú)刻的瞪著你。你,是選擇死亡,還是生存,是選擇合作,還是競(jìng)爭(zhēng)?

          競(jìng)爭(zhēng),對(duì)于人的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步有促進(jìn)作用,世界離不開競(jìng)爭(zhēng),自然界,動(dòng)植物會(huì)為了一點(diǎn)利益相互捕殺,偷掠,官場(chǎng)上,多少得罪人的勾心斗角,冷箭暗器,世界上,多少發(fā)達(dá)國(guó)家乃至發(fā)展中國(guó)家為打破一超多強(qiáng)格局在全國(guó)發(fā)展。競(jìng)爭(zhēng),它給予人的是最大限度地激發(fā)我們的潛能,不斷提高效率,發(fā)現(xiàn)自己的局限性。德謨克利特曾感嘆過:“不敢同冠軍較量,就永遠(yuǎn)爭(zhēng)不到冠軍。”從這一面來看,或許,選擇競(jìng)爭(zhēng)是相當(dāng)正確了。事情的兩面性不至?xí)绱,?jìng)爭(zhēng)的不利,與它的好處是同重的,我們中考前,許多人避免不了緊張與失眠,競(jìng)爭(zhēng)的壓力和心理的防御是重要的,也許它會(huì)產(chǎn)生競(jìng)爭(zhēng)中偏激的思想:嫉妒產(chǎn)生的是向別人投射冷箭暗器,在競(jìng)爭(zhēng)之外的獵殺,使人走向極端變得卑劣,從而言之,競(jìng)爭(zhēng)不能盲目斷行。

          合作,是個(gè)人或群體間為達(dá)到共同的目的需要的彼此合作,世界離不開合作,自然界,為了避免或減少被狩獵者所捕殺,通常會(huì)采取合作保護(hù)群體的做法,官場(chǎng)里,黨派之間需要合作才能使自己不易被排擠,楚時(shí)《離騷》的作者屈原就是因不參與而被排擠才有了如今投汨羅江。更不用說世界上正采取經(jīng)濟(jì)一體化的貿(mào)易,沒有合作,閉關(guān)鎖國(guó)的清政府也為之垮臺(tái),中國(guó)有句老話:人心齊,泰山移。是的,有多少名人學(xué)士為了它贊嘆出千古名句,一個(gè)人的力量或許是有限的,但群體的力量,是無(wú)比強(qiáng)大的,人們會(huì)說:“這樣,選擇合作是正確了的吧。”我卻說:“不。”合作的雙刃在于前者,競(jìng)爭(zhēng)是不可分開的,沒有了競(jìng)爭(zhēng),合作的力量止步不前,分享如今的喜悅卻不看今后的結(jié)果,可能也不是永遠(yuǎn)的成功,所而言之,合作不可孤行。

          那么把兩方面的選擇都否定了,也就沒了答案,而去把競(jìng)爭(zhēng)與合作相互融合,作出你中有我,我中有你的關(guān)系,不就為雙贏了嗎?在合作中競(jìng)爭(zhēng),向?qū)κ謱W(xué)習(xí),在競(jìng)爭(zhēng)中合作,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)向上精神,不以成敗論英雄,古就有諺語(yǔ):“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園。”是的,在今后的選擇上,也許只是雙選才能體現(xiàn)“雙贏”,也就選擇了“雙贏。”

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