日記指用來記錄其內容的載體，作為一種文體，屬于記敘文性質的應用文。日記的內容，來源于人們對生活的觀察，因此，可以記事，可以寫人，可以狀物，可以寫景，當然也可以記述活動，凡是自己在一天中做過的，或看到的，或聽到的，或想到的，都可以是日記的內容。以下是YJBYS小編給大家推薦的六篇100字的包餃子日記。
篇一：包餃子日記100字
中午，媽媽說要包餃子。我聽了，高興極了!我拿起餃子皮報了起來，可是，我怎么包也包不好，爸爸媽媽說：“你這孩子，怎么一邊包，一邊掉啊!”后來，我才恍然大悟，那個時候，我們的笑聲傳得很遠很遠。
篇二：包餃子
今天下午，媽媽、婆婆和我一起圍著桌子包餃子。婆婆負責把面切成小塊并打扁，我來搟餃子皮，媽媽負責包餃子。
我一手拿面杖，一手拿面塊平放在桌上，接著雙手握面杖來回滾動，餃子皮變成了橢圓形，然后我把面杖轉動方向，左右滾動，餃子皮就變成了圓形。
媽媽包得很快，由于我搟得慢，餃子皮供應不上，媽媽總是等著我。我就想了一個辦法，把五塊放在一起搟，不一會兒就搟完了。我看著包完的餃子，心里高興極了!
篇三：包餃子
春節(jié)的時候，媽媽說要包餃子，于是，我和表妹也就加入了，雖然很想包餃子，可是我包的餃子也太爛了一點吧!不好意思獻丑，不過，最后我還是加入了。
看著表妹和媽媽包的餃子那么好，我也學著她們的樣子，包了起來，包好以后，原本自我感覺還可以的我，嚇了一跳，這還是餃子嗎?太慚愧了，竟然比表妹包的還差好多。
篇四：包餃子
中午，媽媽說要包餃子。我聽了，高興極了!我拿起餃子皮報了起來，可是，我怎么包也包不好，爸爸媽媽說：“你這孩子，怎么一邊包，一邊掉啊!”后來，我才恍然大悟，那個時候，我們的笑聲傳得很遠很遠。
篇五：包餃子
今天，我放學回到家，我看見媽媽在包餃子，我說：“媽媽，我來幫你搟皮子吧。”媽媽說：“那好吧。”然后，我就洗過手去幫媽媽搟皮子。我右手拿起搟面杖，左手拿起一塊面用手一按，面就扁了。把搟面杖放在面餅上，上下壓，最后再左右壓。一會兒就把皮子搟好了。媽媽夸我搟的皮子有進步。
篇六：包餃子
記得在我小的時候，看見餐桌上那形狀各異的餃子，不由得陷入沉思：這餃子怎么能包成形狀怪模怪樣的餃子來呢?我求求媽媽告訴我包餃子的秘訣，可媽媽總是說：“你這孩子，個子還沒桌子高，就想學包餃子啦!”我心想：個子小又怎么，個子小但包餃子一樣很棒。我暗下決心一定要學會包餃子。