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        觀察日記蝸牛500字

        小學(xué)生日記 時間:2018-05-01 我要投稿
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          同學(xué)們,只要仔細、認真地觀察,就可以發(fā)現(xiàn)蝸牛更多的秘密! 以下是為您分享的觀察日記蝸牛500字,希望你喜歡。

          觀察日記蝸牛500字【一】

          早上,我寫完毛筆字去廚房洗手。 咦,水池上面的墻壁上有一只可愛的小蝸牛。小蝸牛長得太怪了,它好像沒有骨頭,全身都是肌肉,身上背著一座淡黃色的、螺旋形的小房子,頭上還長著兩對像天線一樣的觸角,只見它用扁平的像吸盤一樣的足,緩緩地向上蠕動,真是太奇妙了!

          這時,我滿懷好奇地問媽媽:“媽媽,墻壁上怎么會有一只小蝸牛?”“可能是你奶奶送來的青菜上面的。””哦,原來是這樣,我還以為小蝸牛是從樓下爬上來的了。”說完,我就興致勃勃地拿來一個小盒子,輕輕地把小蝸牛捉下來放進盒子里,小蝸牛頓時被嚇得縮進了小房子里,一動不動。 于是,我就拿水來給它喝,又拿青菜葉給它吃……嘿,這個小東西卻不領(lǐng)情,任我用盡各種方法“誘導(dǎo)”,它還是不肯把頭伸出來,不吃不喝的,急死我了!一直到下午,小蝸牛還是緊縮著,哎,像這樣下去,它一定會沒命的?粗蓱z的小蝸牛,我難過地對媽媽說:“媽媽,我想還是把小蝸牛放了吧。它可能是想媽媽了。“”好孩子,這就對了,小蝸牛本來就屬于大自然的。“媽媽撫摸著我的頭微笑著說。 后來,我把小蝸牛送回了廣場的草地上,奇妙的小蝸牛好像一下子精神了許多,仿佛在對我揮手道別:”謝謝你,小主人!“不一會兒,小蝸牛便消失在草叢中。

          觀察日記蝸牛500字【二】

          “阿門阿前一顆葡萄樹……”還記得這首歌嗎?

          也許你還記得。這首歌的名字叫做《蝸牛與黃鸝鳥》。意思是蝸牛想要吃葡萄,于是它早早地爬了上去……

          對了,今天我要去觀察蝸牛。

          我看到一只蝸牛慢悠悠的往前走著,它這是要去干什么呢?答案要揭曉了,這只蝸牛走到另一只蝸牛面前,好像說了一會兒話,然后一起走到有許多草組成的“森林”里去。他們大概是要去游玩吧!我想。

          我還看到許多蝸牛一起爬墻,他們有5、6個吧!哦,我知道了,他們的家族應(yīng)該是在舉行賽跑!我仿佛聽到墻下的美女蝸牛拉拉隊里傳出加油的吶喊聲。運動員們爬得這么慢,但他們一聽到下面的吶喊聲,忍不住激動起來,看啊,1號蝸牛比其他蝸牛快一些了!2號蝸牛,你要加油了。雖然我不知道他們要爬到什么時候,但是我依然很高興。

          更吸引我的是蝸牛的精神,他們雖然走路走得很慢,但是精神還是不錯的!他們從來不會半途而廢,即使他們的家在屋頂上,他們在屋下,蝸牛也會慢慢地爬上去。三天三夜,對他們來說一點也不是問題。

          我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的小天地,我多么得意呀!

          我愿意帶你一起去觀察蝸牛!

          觀察日記蝸牛500字【三】

          今天我去陽臺收衣服,忽然看見花壇上有只蝸牛緩緩爬上一片葉子。它長著一對長長觸角,一雙小小眼睛,柔軟的身子上背上背著一個螺旋形的殼。恰巧老師在頭天布置了觀察日記的作業(yè),我決定觀察蝸牛。

          我目不轉(zhuǎn)睛地盯著蝸牛。“蝸牛是害蟲還是益蟲?”,“為什么它爬過的地方會留下長長的一條線?”,“眼睛和鼻子在哪里?”,“它一分鐘能爬多遠?”一連串的問題在我的腦海里浮現(xiàn)。我跑進屋去問正在看電視的媽媽,媽媽說:“大自然很奇妙!你既然想知道蝸牛的秘密,為什么親自去細細實驗一下?”,聽了媽媽的話,我決定實驗一番。

          想知道蝸牛是益蟲還是害蟲,我得用我的“食物實驗法”來測驗蝸牛。我找來樹葉、小蚊子。我把它放在小蚊子前面,可是它還是爬向樹葉。原來蝸牛是害蟲啊!

          要知道蝸牛爬過的地方為什么會留下一條長長的線,我得用“查閱資料法”。原來蝸牛的足上有一種腺體,叫足腺。足腺能分泌出一種粘液,這種粘液干了以后,就會形成一條長長的白線。

          接著,我想看看蝸牛的眼睛和鼻子在哪里。我拿一片樹葉和一根樹枝。蝸牛先伸出一對較長的觸角碰了碰,就大口大口地吃了起來。我又拿來一個玩具和蒜頭,只見蝸牛又伸出較短的觸角碰了碰,也吃了起來。經(jīng)過實驗,我發(fā)現(xiàn)較長的觸角大慨是眼睛,較短的觸角是鼻子。

          最后,我想看看蝸牛一分鐘能爬多遠。我捉了一只蝸牛放在尺子上計時,過了一分鐘后蝸牛爬行了15厘米,我又算了算大約它一小時能爬9米。

          大自然有許多奇妙的現(xiàn)象正等著我們用眼睛觀察,用心去發(fā)現(xiàn)。你會發(fā)現(xiàn)好多的奧秘。

          觀察日記蝸牛500字【四】

          “走,我們?nèi)プノ伵0?”我對夢宇說。“好呀!”夢宇高興地答應(yīng)了。

          “你從那邊找,我從這邊找。”吩咐完之后,我便來到一處非常陰暗、非常潮濕的地方,因為蝸牛最喜歡生活在那里。大概找了六七分鐘,終于,我在墻角的一塊泥土下找到了一只小蝸牛。我的夢宇把小蝸牛帶回家去觀察。

          我們先為這只可愛的小蝸牛制作了一個小房子。我們先拿來一個裝香皂的小盒子,然后,在里面裝滿泥土,再把蝸牛放進去,最后,把小盒子放在一個陰暗的墻角邊。這樣,小蝸牛就擁有了一個自己的家,像我們?nèi)艘粯佑辛藗家。

          中午,我打開盒子,一看,小蝸牛把頭和脖子伸到殼里,正在呼呼呼地睡大覺呢。過了一會兒,小蝸牛好像睡醒了,又把頭和脖子伸了出來。原來小蝸牛真和書上說的一樣,頭和脖子都是白色的。我輕輕地摸了摸,“好粘手呀!”我不禁地大聲喊道。

          “佳辰,過來一下,幫我拿一塊軟布來。”我聽到媽媽的叫聲,連忙跑到客廳里?墒俏姨R虎了,走時,忘了把盒子關(guān)上。我?guī)蛬寢尭赏炅耸虑,又跑到了我的小臥室里。“咦,小蝸牛呢?”我驚奇地喊道。我還在小盒子的周圍找了找,可是連個影子也沒有找到,就更別說是一只活生生的小蝸牛了。就在我放棄要找的時候,突然我墻上我發(fā)現(xiàn)了這只小蝸牛。奇怪,蝸牛怎么會上墻呢?

          我百思不得其解。我又觀察了一會兒,終于明白了,原來蝸牛是靠脖子粘著墻,一步一步地向上爬。

          沒辦法,小蝸牛爬得太高了,我夠不著,只好出去玩一會兒了。我叫上我的小伙伴們,玩紅燈、綠燈、小白燈這個游戲。當(dāng)我回到家時,竟意外地發(fā)現(xiàn)小蝸牛又回到了盒子里。

          好可愛的小蝸牛呀,我太喜歡它了!我真想把它留下來,做我永永遠遠的好伙伴?墒菦]辦法,它畢竟是屬于大自然的。沒有辦法,第二天,我又把它放回了大自然里。

          觀察日記蝸牛500字【五】

          科學(xué)課馬上要講到關(guān)于蝸牛的知識了,根據(jù)鄒老師的要求,今天媽媽給我買了兩只大蝸牛,阿姨家的哥哥又幫我在菜地里抓了9個小蝸牛,我把它們分別養(yǎng)在兩個小房子里。

          大蝸牛并不像我們想象中的那樣,而是更像一個大海螺。小蝸牛還稍微像一點,兩對觸角,一對長、一對短,眼睛長在那對長觸角上,殼圓圓的,固定在腹部上。

          這幾天,我就經(jīng)常盯著蝸?。我發(fā)現(xiàn)蝸牛比較懶,特別是大蝸牛,經(jīng)常會一動不動地趴在盒子里,有時也會倒掛在盒蓋上,紋絲不動。有一次,我觀察了大半個小時,那兩只大蝸牛就是不肯動一動,我實在著急了,就放了兩片菜葉子進去吸引它們?伤鼈兙褪遣焕砦,真是拿它們沒辦法!

          還是小蝸牛有意思!每當(dāng)我把菜葉子放進盒子,它們就好像聞到了香味,一波一波歡快地吃起菜來,沒多久菜葉子就被咬了幾個大洞!吃飽后,它們還圍成圈,做起游戲來。

          而最有意思的要數(shù)疊羅漢了,那次我們給蝸牛清理房子,媽媽就把它們?nèi)堪岬搅艘粡埐徒砑埳,不一會兒,我發(fā)現(xiàn)有四個小蝸牛爬到了一起,還互相疊了起來,嘴中還吐著粘液,把同伴裹了起來。真是太好玩了!

          飼養(yǎng)蝸牛的過程很有意思,雖然大蝸牛性格比較“沉默”,小蝸牛相對活潑點,但它們都有自己的特點,我要繼續(xù)觀察下去,讓自己能更了解蝸牛。

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