種植物，相信同學(xué)們都有過這樣的經(jīng)歷，但是種蒜，有沒試過呢?以下是觀察日記400字，歡迎閱讀!
種蒜觀察日記400字(1)
今天，我拿了一塊大蒜，把表皮去掉，然后找了一個(gè)空礦泉水，把上邊一大塊剪去，只剩下底部的一部份，接著倒二分之一的水，再把大蒜放進(jìn)去，知道我在干什么嗎?我在種大蒜。
今天，我很早就來到了陽臺(tái)看看水仙有什么變化。來到陽臺(tái)，發(fā)現(xiàn)水仙就像換了個(gè)人似的，昂首挺胸地南立著。量了一下，哇，今天的小芽比昨天長了5毫米，我喜出望外，連午飯也比原來多吃了一倍。
今天，去商店買東西真是高興，我哼著小曲回了家看我的大蒜。天啊!它怎么四腳朝天掉在地上了，原來是媽媽曬衣服的時(shí)候把它弄掉了，我一邊拾起來一邊埋怨媽媽。我把水仙的根調(diào)理好后，又放到礦泉水瓶里了。我把大蒜上的薄皮擦了擦，看上去很精神、很干凈，很有吸引力。
今天，是一個(gè)刺激的早晨，早晨我起來晚了點(diǎn)，卻看見大蒜長出了三條嫩芽，我懶洋洋地走到陽臺(tái)，翻了翻水仙的嫩芽，也沒有什么變化，突然，我看見一條最大的嫩芽(剛才沒看見)上又長出了一條約半厘米的小芽，由于太高興了。“吧”的一聲，我一看，我娘啊，我的蒜頭竟然摔了個(gè)粉身碎骨。
我真后悔，大蒜啊大蒜，都怪我，讓你壯烈犧牲了，真對(duì)不起……
種蒜觀察日記400字(2)
在我們?nèi)昙?jí)一班教室的水盆里，種著一頭大蒜。一頭大蒜里有好幾個(gè)小蒜瓣，每一個(gè)小蒜瓣都像一個(gè)小娃娃，可愛極了。它們緊緊地圍在一起，就像一家人一樣。
聽美術(shù)老師說，把大蒜的外衣扒下來，更有利于大蒜的生長。我們按照老師說得去做。自從種下這頭大蒜，我就天天觀察它的長勢�？墒�，好幾天過去了，它一點(diǎn)變化也沒有，我都失去了信心。
過了幾天，我意外地發(fā)現(xiàn)大蒜長根了，白白的須根，鮮嫩極了。我又重新恢復(fù)了信心。按照這個(gè)勢頭，大蒜應(yīng)該很快就會(huì)發(fā)芽的。果真，過了幾天，大蒜又長芽了。剛發(fā)的芽是淡綠色的，很嬌嫩。
這頭大蒜是我們一起種的，我希望它能快點(diǎn)長大。
種蒜觀察日記400字(3)
星期三的美術(shù)課上，董老師拿了一頭大蒜，說是要種它。老師剛要把大蒜放進(jìn)裝水的盤里，美術(shù)老師連忙說：“把蒜的皮扒了，長得會(huì)更快一些。”聽了這個(gè)建議，老師連忙把蒜的皮給扒掉了。白白的蒜皮就像一層厚重的外衣。扒完了，老師就急忙把蒜放進(jìn)盤子里。
一天過去了，大蒜沒有動(dòng)靜;兩天過去了，大蒜仍然沒有動(dòng)靜。終于有一天，我發(fā)現(xiàn)大蒜發(fā)小根了。小根是從底部長出來的，那些小根又白又細(xì)，尖尖的，不是很長。它們分布在蒜底部的周圍。根越長越多，越長越長，可蒜瓣就是不發(fā)芽。我很著急，心想：“為什么還不發(fā)芽呢?是不是這頭蒜壞了?”正當(dāng)我失望時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)蒜上長出了綠綠的小芽，很奇特。
蒜還沒有長好，以后我還會(huì)斷續(xù)觀察。