很多小學(xué)四年級(jí)的同學(xué)通過觀察身邊的小事物，感受到了大自然的奇妙，體會(huì)到生命的奧秘之處。接下來為帶推薦以下的小學(xué)四年級(jí)觀察日記400字，歡迎閱讀哦!
小學(xué)四年級(jí)觀察日記400字(一)
了，我自己在家沒事做悶死了，忽然我看到綠豆，就想做個(gè)試驗(yàn)，反正不難，以前老師也教過。于是我取出少量綠豆，放在一個(gè)裝水的容器里。
第一天早上，我把泡好的綠豆取出，分別放在三個(gè)罐子里，我往第一個(gè)罐子里裝水，往第二個(gè)罐子里只放一張濕紙巾，在第三個(gè)罐子里放一張干紙巾，然后將三個(gè)罐子的蓋子蓋上，放在陽臺(tái)。
第二天，放了濕紙巾的罐子里的綠豆長(zhǎng)出了小小的嫩芽，放了干紙巾的罐子里的綠豆長(zhǎng)出的嫩芽要小些，另一個(gè)放水的罐子里的綠豆什么也沒長(zhǎng)。
第三天，放了濕紙巾的罐子里的綠豆芽長(zhǎng)高了，干紙巾罐子里的綠豆芽只長(zhǎng)高了一點(diǎn)兒，放了水的罐子里的綠豆長(zhǎng)出了小小的嫩芽。
第四天，濕紙巾罐子里的綠豆芽長(zhǎng)了一片又小又嫩的葉子，可愛極了!
但是，為什么同樣的植物放在三個(gè)罐子了卻長(zhǎng)的速度不一樣呢?原來這和溫度、濕度和空氣有著密切的關(guān)系。放了濕紙巾的綠豆因?yàn)闇囟冗m宜，濕度適宜，空氣足夠，所以長(zhǎng)的最快;放了干紙巾的綠豆因?yàn)樘稍铮蚤L(zhǎng)的慢;放了水的綠豆，因?yàn)槿狈諝猓院茈y發(fā)芽。
綠豆發(fā)芽這個(gè)試驗(yàn)真是太有趣了，大自然真奇妙啊!
小學(xué)四年級(jí)觀察日記400字(二)
牽�；ǘ忌L(zhǎng)在夏天。到了夏天，去樓后一看，哇，牽�；ㄒ黄黄�。
牽�；幼佑械南裥±�，有的像一頂?shù)怪拿弊�，有的像小漏斗，還有的像一只高腳酒杯，它形象萬千，不得不讓人陶醉。因?yàn)闋颗；幼邮窒窭�，所以人們又叫它喇叭花�?/p>
過了幾天，它就長(zhǎng)出了綠色的葉子，看了之后讓人是那樣的舒服。葉子的大小比手掌還小一點(diǎn)兒，葉子的外形是一個(gè)心形，那么多的葉子，一簇堆在另一簇上，不留一點(diǎn)縫隙。葉子輕輕地?fù)u晃，仿佛是一只蝴蝶在翩翩起舞。
最后，它長(zhǎng)成了花�；ㄍ差伾珴嵃诐嵃椎�，下面是細(xì)的，越往上就越粗，好像一只號(hào)。被花筒頂著上面的花是最飄亮的。它的顏色有許多：有紅色的，有綠色的，有藍(lán)色的，有紫色的……在陽光的照射下，顯出一道道五光十色的彩虹。它的生長(zhǎng)方向也不同，有向上的，有向下的……仿佛是一只樂隊(duì)在吹喇叭。
我愛牽�；�!它無人澆水，無人施肥仍然長(zhǎng)得那樣美麗。我愛它!
小學(xué)四年級(jí)觀察日記400字(三)
說起一種植物——大蒜，大家都認(rèn)識(shí)，咱們?cè)谌粘Ｉ钪幸步?jīng)常見到，吃到，但是如果你仔細(xì)觀察大蒜，發(fā)現(xiàn)大蒜會(huì)發(fā)芽，它為什么會(huì)發(fā)芽?如果你不知道，那就跟我走進(jìn)大蒜的觀察世界吧!
大蒜泡在水里，先有變化的是蒜的頂部，上面長(zhǎng)出了像圍桿一樣的根，它是白色的，在上面占了一大片地方。蒜剛長(zhǎng)出的芽是半白半綠色的，不幾天嫩芽長(zhǎng)大就變成嫩綠的。蒜的嫩芽不太引人注意，引人注意的是長(zhǎng)大了的芽。那些芽綠的那么新鮮，看著非常舒服，長(zhǎng)芽的樣子是各種各樣的，在側(cè)面看像是字母“g”，在正面看像是鋒利的鐮刀……
以前，我只知道大蒜會(huì)發(fā)芽，可不知道它為什么會(huì)發(fā)芽?通過絢問家人，我知道了芽是蒜的生命力，沒有了它，蒜就會(huì)很傷心，再也不會(huì)發(fā)芽了。
芽是一節(jié)一節(jié)的往上走，走了一半，半路殺出了個(gè)程咬金，因?yàn)橹挥幸粋�(gè)冠軍，程咬金這個(gè)裁判只好淘汰一位，淘汰的芽臉色發(fā)白，幸好的是還有點(diǎn)嫩紅。它們就這樣重復(fù)下去。
通過這次觀察讓我學(xué)到了很多知識(shí)，明白了植物生命的奧妙!