日記的內(nèi)容,來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察,因此,可以記事,可以寫人,可以狀物,可以寫景,當(dāng)然也可以記述活動(dòng),yjbys小編收集整理了大量的小學(xué)生日記,供大家參考閱讀!
篇一：初中暑假觀察日記400字
有種花,名叫:向日葵,一種普通的不能再普通的花.在寫下這篇文章之前,我猛然想起了它,想起了那像向日葵般的生活.光明而充實(shí),面對(duì)著太陽(yáng)綻放出希望,綻放出美麗.
小時(shí)侯,爺爺說(shuō):"看到向日葵了嗎?那是金色的搖籃,是燦爛的光芒."
稍大時(shí),爸爸說(shuō):"看到向日葵了嗎?那是金子般的心靈,是璀璨的明珠."
小學(xué)時(shí),媽媽說(shuō):"看到向日葵了嗎?那是金色的陽(yáng)光,是閃亮的星辰."
初中了,我說(shuō):"看到向日葵了嗎?那是金燦燦的夢(mèng)想,是火紅的太陽(yáng)."
你看過(guò)最可愛(ài)的笑嗎?我看過(guò).是向日葵,是向日葵那"傻傻"的笑.那是我看過(guò)最燦爛,最可愛(ài)的笑.當(dāng)然,在玫瑰的嫣然一笑,牡丹的回眸一笑中,它的笑自然不顯眼,但它身上"獨(dú)有"的金色卻逼人的眼,那抹耀眼的色彩,如同它的生命一樣充滿了激情,充滿了活力.
欣欣向榮的向日葵,何嘗不是我的最愛(ài).兒時(shí),喜歡與伙伴們成群結(jié)隊(duì)去花園,排成一條長(zhǎng)龍,己最喜歡的花.那時(shí),只有我,傻傻的我采摘著傻傻的向日葵,傻傻地抬頭仰望天空.現(xiàn)在,還是只有我,身在百花叢中,依然選擇了它---美好而又飽含希望的向日葵.
如果我是畫家,我將用我五彩的水粉,勾勒出它在陽(yáng)光下綻放美麗的那一刻;如果我是攝影家,我將用我精湛的技術(shù),定格在它最燦爛的時(shí)刻;如果我是個(gè)音樂(lè)家,我將用我七彩的音符,譜奏出它最婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌曲;如果我是作家,我將用我最優(yōu)美的語(yǔ)句,為它作一首精妙絕倫的小詩(shī)......
可我什么也不是,我只是繁華城市中一個(gè)再普通不過(guò)的人了,只是一名小小少年,我只能用我那顆最真摯的心,來(lái)感受它,感受向日葵的點(diǎn)點(diǎn)滴滴.無(wú)論是笑,是淚,是喜,是憂.陽(yáng)光下,我與天為伴,與葵為友,細(xì)細(xì)地品茗生活的辛酸......
那是一個(gè)初冬的晚上,雪花放肆地飄著.我揣著一顆忐忑不安的心,慢慢走在回家的路上,昏暗的路燈投下我寂寞孤獨(dú)的影子.或許是吧!世界變大了,我變小了.老師的冷漠,同學(xué)的諷刺,像冰刃,一次一次扎進(jìn)我受傷的心靈.突然,心里像翻倒了五味瓶,很不是滋味.鼻子一酸,眉頭一皺,豆大的淚珠襲卷而來(lái)!我哭了,抱著書包靠在墻角輕輕地抽泣著.抬起頭時(shí),發(fā)現(xiàn)下雨了."好冷......"我不禁哆嗦起來(lái).電閃雷鳴,風(fēng)吹雨打,我感到了從未有過(guò)的孤獨(dú),眼淚又不爭(zhēng)氣地掉下來(lái)了,等張開眼,心情好了些后,看到自家樓房五樓窗臺(tái)邊一盆向日葵。
篇二：初中暑假觀察日記400字
XX年9月27日 星期三 天氣：晴
今天我閑著沒(méi)事，看見了幾只蝸牛。我便觀察起它們來(lái)了。
蝸牛的頭上長(zhǎng)著直直的觸角。它圓圓的眼睛似乎長(zhǎng)在直直的觸角上。它的背上背著一個(gè)又圓又大的“房子”，卷成圓圈的花紋印在蝸牛大大的“房子”上。它沒(méi)有可以活蹦亂跳的腳，它只能慢慢的往前爬。
我打算讓所有蝸牛比一場(chǎng)爬行賽，距離只有兩格瓷磚格子。蝸牛剛開始方向感都還可以�？墒沁^(guò)了一會(huì)兒，蝸牛開始往不同的方向前進(jìn)，有一只蝸牛往左爬行，一不小心，它掉到臺(tái)階下去了。我連忙跑下去，心里在為它擔(dān)心：它會(huì)死掉嗎?等我到了臺(tái)階邊，我看到它淘氣地貼在臺(tái)階的邊沿上。我慢慢把它們拾起來(lái)，裝進(jìn)了瓶子里，放入小水池里。天色不早了，我們一起睡覺(jué)去了。
XX年9月30日 星期六 天氣：晴
今天，我又來(lái)觀察蝸牛了，蝸牛已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大了。上次我看見它的時(shí)候它只有中指的手指甲那么小，現(xiàn)在有大拇指的手指甲那么大了。
我又組織它們進(jìn)行爬行賽。我想看看它們長(zhǎng)大了，速度有沒(méi)有變快?我觀察了很久，感覺(jué)它們的速度還是那么慢。我想蝸�？赡莛囸I過(guò)度跑不快。于是我拿來(lái)了充足的食物——菜葉和面包屑，蝸牛爬得慢吃東西的速度也很慢，過(guò)了好久食物才有所減少。好容易等它們吃飽了才又慢吞吞地爬了起來(lái)。
于是我得出了一個(gè)結(jié)論：蝸牛是長(zhǎng)大了，但是速度卻沒(méi)變快。
觀察身邊的東西是那么的有趣，那么的好玩!如果不信你可以親身去體驗(yàn)一下觀察的樂(lè)趣。
篇三：初中暑假觀察日記400字
XX年6月27日星期五晴
今天下午，媽媽給我買了一條小魚，我高興極了。這條小魚的名字叫“火炬”，它的眼睛圓圓的，小嘴一張一合，尾巴一搖一擺�？蓯�(ài)極了。我一走近它，它的一雙小眼睛就驚恐的看著我。當(dāng)我把魚食倒進(jìn)魚缸里時(shí)，它高興極了，連忙去吃魚食，吃完魚食之后它快活地在水里游來(lái)游去，可愛(ài)極了。
XX年6月28日星期六晴
今天下午，小魚生寶寶了。魚寶寶非�？蓯�(ài)，身體是半透明的，有的浮在水面上一動(dòng)也不動(dòng)，有的在水里慢慢的游動(dòng)，有的則上下亂跑，好像對(duì)周圍充滿了好奇……我想數(shù)數(shù)共多少條魚寶寶，可它們真的很不聽話，總是亂動(dòng)，我費(fèi)了九牛二虎之力才數(shù)清，一共是十五條。正在這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)火炬媽媽好像瘋了一樣追著小魚咬，小魚東躲西藏，擔(dān)驚受怕。把我嚇壞了，趕緊拿來(lái)魚網(wǎng)，把大魚撈出來(lái)，放到另一個(gè)魚缸里。小魚這才得救。
之后，我又把魚食放到裝小魚的魚缸里，好像是餓極了，小魚們爭(zhēng)先恐后地吃著魚食。吃完了魚食，小魚用快活的黑眼睛望著我。好像在說(shuō):“謝謝你啦，小主人!”
XX年9月29日星期四晴
過(guò)了三個(gè)月，小魚長(zhǎng)成大魚了，母魚肚子大大的，要生小寶寶了。公魚更是光彩奪目，一條魚身上有黃、紅、藍(lán)、青、綠等顏色，美麗極了。
讓人最悲傷的是，那條最先買的火炬媽媽已經(jīng)奄奄一息了，她浮在水面上，圓圓的肚皮朝上，只有嘴還在緩慢的一張一合。過(guò)了不長(zhǎng)時(shí)間，她一動(dòng)也不動(dòng)了。我傷心的掉下了眼淚!
XX年10月10日星期五晴
今天放學(xué)后我發(fā)現(xiàn)又有火炬當(dāng)媽媽了，由于沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)，剛出生的小魚被火炬爸爸們咬死或吃掉了十多條，剩下的四十多條小魚寶寶全部被我救了下來(lái)，放到了另外一個(gè)魚缸里。
通過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn)火炬不但美麗，而且生命力非常頑強(qiáng)，我非常喜歡它們。