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        三年級(jí)學(xué)生400字日記

        日記400字 時(shí)間:2017-12-24 我要投稿
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          成績出來了

          昨天,我們期中考試。今天上午,我懷抱著忐忑的心情等待著成績“降落”我耳中。

          早讀課,郭老師匆匆走進(jìn)班級(jí),懷中抱著一沓試卷,我們的眼睛直勾勾地看著那沓試卷,我的心都要從嗓子眼兒蹦出來了,可心就死死的卡在那,一句話也說不出來。報(bào)名發(fā)卷了!有的同學(xué)緊皺眉頭,額頭上滲出細(xì)密的汗珠;有的同學(xué)仿佛早知道自己的成績,唉聲嘆氣、愁眉苦臉地說:“啊,我慘了!肯定砸了。”……老師快報(bào)到我時(shí),中間因事中斷。下課后,我去找老師,因?yàn)槲业某煽兇蛴∩铣鲥e(cuò)了。

          數(shù)學(xué)、英語我可不自信了,數(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng),英語也有不會(huì)的,老師發(fā)試卷時(shí),我趴在課桌上,閉著眼睛,什么都不敢看。試卷剛到手,我就把它捂起來,偷偷地放出一條縫,屏住呼吸,眼睛瞇起來看,分?jǐn)?shù)不太理想,因?yàn)閿?shù)學(xué)考不好,“婷姑娘”哭了;因?yàn)橛⒄Z考砸了,“心遲姑娘”也哭了,老師可沒有少安慰啊!

          這次考得不好,我吸取了教訓(xùn),我覺得期末考試一定會(huì)好起來的。

         

          激烈考試“大戰(zhàn)”后

          今天,我們的教室十分安靜,除了筆頭在紙上磨擦的“沙沙”聲。原來,我們與期中測(cè)試展開了激烈“大戰(zhàn)”。

          第一戰(zhàn):數(shù)學(xué)思維大戰(zhàn);第二戰(zhàn):英語回顧戰(zhàn);第三戰(zhàn):語文金級(jí)戰(zhàn)。一、二兩戰(zhàn)在上午考,三之金級(jí)戰(zhàn)單獨(dú)在下午。數(shù)學(xué)思維大戰(zhàn)后,同學(xué)們嘰嘰喳喳圍城一圈討論難題,下課十分鐘被討論所占據(jù);英語回顧戰(zhàn)后,我們上廁所排隊(duì),在回家吃午飯的路隊(duì)中,幾個(gè)人在一起討論英語難題,我也找一位考試“鄰居”聊了一下一道我們都錯(cuò)了的題目。不知不覺,到了校門,我立即問了媽媽這道題,NO!為什么?錯(cuò)了!倒霉!

          語文金級(jí)戰(zhàn)從下午1:40——3:00,我們有充分的時(shí)間完成,嗨嗨,作文我得花時(shí)間了?搭}、想、寫,我完成了“付題”,下面就只剩下“主題”作文了。我邊看邊在心中默讀題目意思,“唰唰唰”搞定了它。

          放學(xué)在回家的路上,只見家長有的皺眉,有的面容嚴(yán)肅,他們肯定在想孩子的成績是否理想。見了媽媽,我心里像一塊落海的石頭,沉了下去——還好,沒打罵。

         

          驚人的一幕

          安全第一呀!

          今天我和媽媽騎著摩托車從九華山回來,在回來的路上,發(fā)生了驚人的一幕,在路上,我看見了那里停了好多摩托車,還有警車,我和媽媽懷疑不會(huì)是查車的吧!但愿不是的,過了那里,我看見有好多人在那里不像是查車的呀!我覺得那里肯定發(fā)生了什么事情,我趕緊叫媽媽:“停車!媽媽。”媽媽停下車說:“怎么了,怎么了。”“那里有好多人。”我說,“要不我們?nèi)タ纯窗,好?”媽媽也很好奇決定去看看,去了之后,不看不知道一看嚇一跳啊!一輛青陽的車子開到那旁邊一個(gè)的坑里,我驚呆了,誰怎么牛啊!把車看到這里了,更讓人驚的是,車前的保險(xiǎn)杠都撞壞了,聽那些人說,車?yán)镉形鍌(gè)人,一個(gè)開車的,兩個(gè)小孩子和兩個(gè)老年人,目前被送進(jìn)醫(yī)院了。

          老天保佑車上的人能平安啊!讓我們以這件是為例吧,開車時(shí)要小心點(diǎn),不要打電話什么的,不能一心二用,這樣不僅僅會(huì)發(fā)生意外,還會(huì)讓家人擔(dān)心。

          不管怎么樣,總而言之安全第一,你們一定要提醒自己的爸爸媽媽哦!

         

          饒幸逃過一劫

          哎呀!不得了了!我以為今天是星期二,結(jié)果,只帶了星期二的書,沒帶星期三的,我可怎么辦啊!

          今天下午,我問王艷婷第一節(jié)課是什么,王艷婷回答:“是校本健康課,也就是語文課。”我“哦”了一聲,并沒有發(fā)現(xiàn)任何異常。

          下課了,我以為下一節(jié)課是體育課,但我好像感到了什么,呀!我想起來了!昨天剛上的體育課!怎么回事?難不成有兩個(gè)星期二?不可能的,啊?那不會(huì)是••••••啊!那可慘了!下一節(jié)課可是音樂課呀!我沒帶音樂書吶!這問誰借呢?誰都不可能給的,楊老師突然來班上,說:“下節(jié)課是音樂課,家庭作業(yè)沒有寫的人,下節(jié)課去我的辦公室里寫作業(yè)!”我聽了這話,突然靈光一閃,嘿!有辦法了!我開始在教室里尋找下節(jié)課去老師辦公室里的同學(xué),讓她(他)把音樂書借我看一下,我借了幾位同學(xué),她們卻說沒帶音樂書,我只好再找別人了,找到了章安靜,章安靜便借了我,我謝謝了她,說:“第二節(jié)課下課,我便還給你。”

          哈哈!終于逃過了一劫啊!

         

          家庭鬧劇

          溫暖的陽光正灑在我的書上,我正在陽臺(tái)上精精有味的看著我新買的《鋼鐵是這樣煉成的》,突然一指黑黑的小東西跳到我的書上,再以速雷不及掩耳之勢(shì),跳到地上······

          我慌了,神魂未定。穩(wěn)定下來后,我瞄了一眼那東西。它竟然是我害怕的,也是生命里頑強(qiáng)的——蟑螂。我將書放在椅子上后,向樓下的人發(fā)起求救:爸爸,有一只蟑螂,快來救我sos!!爸爸聽到我喊救命時(shí),以為出了什么事,跑到樓上來時(shí),才發(fā)現(xiàn)是一只只有大拇指那么大的蟑螂。媽媽,爺爺,奶奶也被我的叫聲拉了上來,他們的諾無奇事一般,除了爸爸,一個(gè)個(gè)都下去了。爸爸拿起熱水瓶,想那只小強(qiáng)倒去。最初,它東躲西藏最后到一個(gè)角落里,我們給它洗了一個(gè)熱水澡。那小強(qiáng)一動(dòng)也不動(dòng)的在地上,爸爸實(shí)驗(yàn)我勇氣的時(shí)候到了:讓我將小強(qiáng)扔到垃圾桶里。這不是故意笑我嗎?可惜父命難違,我不得不扔蟑螂。突然,我想到了一個(gè)辦法,拿起掃帚,掃到垃圾桶里去。

          這小強(qiáng)把我看書的興趣全毀了,我生怕又有一只。

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