今天上午考了張第一單元的練習(xí)卷，下午就被老師批了出來(lái)，我惴惴不安，雖然平時(shí)也沒少認(rèn)真，卻還是擔(dān)心著這次考得不理想，沒想到我考滿了優(yōu)秀，考滿了90分以上，我很想;來(lái)說(shuō)說(shuō)這一張優(yōu)秀的練習(xí)卷背后是什么?
我每次都會(huì)通過每日的默寫來(lái)達(dá)到一定的默寫目標(biāo)和要求。
當(dāng)老師第一天布置默寫這個(gè)作業(yè)，我心里就有了打算，雖然開頭默寫的幾天，我每天就只有默寫了30個(gè)錯(cuò)詞，感覺一天如果只默寫30個(gè)錯(cuò)詞任務(wù)真是太輕松，我一連幾天都是僅僅默寫了30個(gè)錯(cuò)詞，這30個(gè)錯(cuò)詞繞來(lái)繞去，默寫的都有些不耐煩了，知道有一天，唐老師跟我們說(shuō)了一句話：“每天默寫30個(gè)錯(cuò)詞，如果已經(jīng)掌握了，就默寫要背誦的課文、古詩(shī)、名人名言........”，我想，唐老師說(shuō)得對(duì)，如果每天默寫自己早已掌握的30個(gè)詞語(yǔ)，那默寫就沒有質(zhì)量，效率，也就因?yàn)檫@樣，以后的每一天，我就按著目標(biāo)來(lái)一步步完善自己的默寫，一天比一天默寫的內(nèi)容多，默寫的也有選擇，經(jīng)常默寫易錯(cuò)題，即須要掌握的。這樣，一天一天的積累，使我的默寫也進(jìn)步了許多。
但是，我在閱讀方面有些欠缺，因?yàn)槲抑粚⒄n內(nèi)的書抱住，現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來(lái)，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。
就像我閱讀題扣了兩分，這兩分是不應(yīng)該扣的，我真的是在閱讀方面不夠強(qiáng)，還沒有達(dá)到一定的閱讀境界，閱讀多了，知識(shí)面也就廣了，可以通過閱讀來(lái)理解書中的詞語(yǔ)，“心潮難已”的意思我雖然寫出來(lái)了，也寫對(duì)了，但是真正的意思與我的理解還是有差距的，原因有幾點(diǎn)，就說(shuō)明我在閱讀中沒有透徹的讀懂語(yǔ)言文字，無(wú)法闡述清楚，還有一點(diǎn)，就是平時(shí)在書中積累的詞還是少......
在書中，我們掌握起來(lái)很簡(jiǎn)單的，方法用的還不錯(cuò)，但是了解課外，不是簡(jiǎn)易的事，只有愛閱讀、愛思考的人會(huì)用明亮的眼睛去讀世間這一部“活書”.這樣才會(huì)使自己變聰明，以后才不會(huì)犯錯(cuò)。