神奇道具
昨天才讓表姐做的道具今天就做好了，真快呀!
今天把道具帶到了班上，馬上邊上的人都來玩了，他們都十分好奇，有的還認為這是他們自己的了，都不想還我了。
先是用塑料做的7個小碗，可是他們都說這不像碗，我又問：“為什么不像?這些可是用真碗做模型做的。”她笑了幾聲，就把碗放在了我頭上。她們兩個說道：“多么像大包呀!”我把碗又放回了盒子。
最讓人喜愛的當然是寶劍了，一直被她們用來嚇人的，可大家臉上除了吃驚，就是吃驚，差點把寶劍弄壞了。
每個女孩都把花在手里玩，覺得很開心，我要把它拿回來，她們還一直像后來，直到把花拉壞了，都說“這不是我干的。”之后，我一直向后退，這樣也太逃避責任了。后來好不容易才把它們修好。
道具真的好神奇，讓大家都來關(guān)注它了，這到底是什么原因?
有趣的小古文
我經(jīng)�？唇憬阕x小古文，我也想讀。今天終于有機會了。
打開書，我看見：王戎七歲，嘗與諸小游�？吹肋吚顦涠嘧诱壑�，諸兒競走取之，唯戎不動。人問之，答曰：“樹在道邊而多子，此必苦李。”取之，信然�？吹竭@些，我頭都大了，這是什么啊?古人說話真麻煩!
姐姐見狀告訴我，這段話講的是：王戎七歲時，曾經(jīng)和許多小伙伴一起玩耍。看到路邊李樹上結(jié)滿了果子，其他小孩紛紛跑上前去采摘，只有王戎沒有摘果子。人們問他為什么不摘果子。他回答，樹就長在路邊，還能有這么多果子，這果子一定是苦的。人們摘來一嘗，果然李子是苦的。
聽了這些，我覺得王戎真聰明，十分善于觀察。同時，我發(fā)現(xiàn)小古文讀起來很有趣，很有節(jié)奏。我喜歡小古文。
摘秧
今天我們家要摘秧。
一大早我就起來，我把飯吃了，我看到了他們在田里，爺爺奶奶也下了田沒有穿鞋子。我真想光著腳在田里，跑來跑去的，那感覺一定很好，可是我今天上學，假如今天我不上學，我一定可以下田，，小時候爺爺奶奶向我怎么大的時候都下田了，現(xiàn)在他們把很多的秧捆在一起，拋在一邊。下一步應(yīng)該先把一捆秧解開然后栽。秧就和小草一樣，區(qū)別就是秧成熟就是我們吃的飯，小草不行，我看了看他們拔的速度好慢，應(yīng)該要幾個小時。媽媽準備送我上學去了。就把我送到學校里到了下午我放學了，媽媽把我結(jié)回家，到了家我一看大吃一驚全都是青色，每一個之間的距離都一樣的，可真厲害!
下一次我一定要下田!
抄作業(yè)者——“死”
我班發(fā)現(xiàn)有一名抄作業(yè)者——王佳樂。
“撕——撕——”的聲音從我耳邊傳來。聲音是從那邊傳來的，我興奮的過去看了看。
原來王佳樂在桌子底下抄作業(yè)，這作業(yè)是誰的，我們一直都不知道，后來老師發(fā)現(xiàn)了，拿著棍子敲了王佳樂幾下，后來把王佳樂抄的作業(yè)撕了，什么?撕了?那王佳樂怎么辦?后來老師把作業(yè)放到石陳杰的位子上，后來我才知道被抄者：石陳杰，抄者：王佳樂。
那時候石陳杰還沒來不知道發(fā)生了什么事，后來石陳杰來了后，看到他作業(yè)被撕了，旁邊同學唧唧歪歪的對他說了事情的經(jīng)過，石陳杰一直說王佳樂要陪他作業(yè)，可王佳樂抄了就是抄了，還在繼續(xù)狡辯，我看了看基礎(chǔ)訓練一共要6.67元，王佳樂要陪石陳杰7元，王佳樂真是自作自受啊!
抄作業(yè)者——“死!”
上學遲到了
我今天一大早起床，拿著四元錢出去買早飯吃!
我在想：買什么早飯吃呢?我買了一碗粉絲還有兩個小饅頭，我慢悠悠地走著，反正還早著，我看見了大部分的同學都在悠閑地逛著，我也跟她們到處逛。
我們在上學的路上，有說有笑，差點笑破了肚子，我們走到校門口時，門馬上要關(guān)了，我們還慢吞吞地走著，走到刷卡機前，突然一個響聲，哦!原來是上課了，我們大部分同學集體狂奔到了教室里，這時胡老師已經(jīng)來了，到了教室里，我們急忙交了作業(yè)。
有些人還心奮地說：“我剛好準時到學校。”有些人氣憤地說：“我今天還是第一次遲到，以后要早點來。”
唉!我今天也是第一次遲到，早知道會遲到就早點來了!