愛情，一個帶有神秘色彩而又令人神往的字眼，它使太多的癡情男兒深陷其內(nèi)，而不能自拔;同時讓太多的清純少女驀然向往，并春心萌動，不能自己。以下則是傷感校園愛情故事日志，歡迎閱讀欣賞，希望對你有用!
日志傷感愛情校園故事篇一
一直以來，在校大學生談戀愛都是一個讓高校德育工作者頗感棘手的敏感問題。從最早“在校期間，不準談戀愛”的明文禁止到“不提倡、不反對”的普遍默許，卿卿我我，你儂我儂的校園情侶一直是大學里一道特有的風景，而由之帶來的一系列不良傾向日益凸現(xiàn)，成為高校德育工作無法回避的重要課題。
功利色彩漸濃。人們常說，校園里的愛情是最純潔、最真誠的，喜歡就是喜歡，愛就是愛，這種不攙雜任何物質(zhì)利欲的真、純是你走進社會后談戀愛所無法擁有的。但曾幾何時，社會上所謂的“唯物”、“拜金”、“實用”主義之風讓這一方“凈土”也開始變得浮躁和功利。“白手起家、共同打拼”的愛情被更多的大學生們視作一個美麗的童話，他們對未來生活的規(guī)劃日趨現(xiàn)實。對方對于自己今后的發(fā)展是否有足夠的“利用價值”，對方的家庭背景、錢財?shù)鹊饶芊癯蔀樽约和ㄏ虺晒�、享受安逸的捷徑成為戀愛的首選條件，“因為我愛，所以我愛”的神圣而純潔的校園愛情開始蒙上一層實際而功利的外衣。
虛榮心理膨脹。真正的愛情是心與心的碰撞、情與情的相悅。但在談及為什么談戀愛時，一些大學生們卻認為能交上朋友是自身能力和魅力的體現(xiàn)，“沒人愛”是讓人瞧不起的。而且為了顯示自己的本事，一味追求面容姣好、經(jīng)濟富裕的戀愛對象，而不關心彼此是否相互愛慕;為了要面子，博得旁人的艷羨也滿足戀人的虛榮，不顧自身的經(jīng)濟能力和水平，花錢大手大腳，看電影、進舞廳、下館子、送生日禮物，都要講排場、擺闊氣;更有甚者，以頻繁更換戀人來充分展現(xiàn)自己的魅力“不可阻擋”，玩世不恭的“快餐式”戀愛成為一種炫耀的資本。
對“性”的輕視。西方“性自由、性解放”思想的影響以及當前社會中魚龍混雜的性文化的泛濫和長期以來性知識教育的淡薄，使得大學生們的性觀念發(fā)生了顯著變化。從最初“猶抱琵琶半遮面”的羞澀到現(xiàn)在花前月下?lián)ПвH吻已構成不文明的校園“風景線”，默許贊同婚前性行為、預支性行為、主張“試婚”的大學生不在少數(shù)。一些大學生對婚前性行為的不以為然和無所顧忌令很多高校德育工作者莫名驚詫。什么時候還“遮著”、“藏著”的“性”在大學生看來已讓人“臉不紅、心不跳”，如此司空見慣?
大學生談戀愛已經(jīng)成為當今大學校園里一個不可能回避也無法回避的客觀事實，而大學生戀愛中出現(xiàn)的不良傾向及帶來的消極影響更是不容忽視。作為高校德育工作者，對此必須要給予充分認識和高度重視，并加以正面教育與積極引導。認知如鏡，照之則明;情感如水，導之則暢;理念如山，立之則穩(wěn)。只有直面大學生的戀愛問題，正確加以引導，讓沒有涉足愛情的大學生全身心投入學業(yè)，已經(jīng)擁有愛情的大學生把戀愛變成學習的動力，才能讓風華正茂的大學生們妥善處理好愛情與學業(yè)、愛情與友誼、愛情與婚姻的相互關系，理智而健康地對待愛情和自己的未來。
日志傷感愛情校園故事篇二
在當今高校，大學生談戀愛已經(jīng)是很普通的現(xiàn)象了，在校大學生的年齡平均在20歲左右，已經(jīng)是合法的公民、成年人。受到法律的保護和約束。在性心理和性生理上都趨于成熟的時期。他們渴望愛情，而且中國高校的條例、條規(guī)上明確規(guī)定，在校大學生可以結婚。因此，大學生談戀愛本是無庸質(zhì)疑的。但戀愛后隨之而來的是思想觀念上的排他、波動，使戀人之間無休止的爭吵，因情所困，放棄學業(yè)，悔恨終生;為了愛情大打出手，出現(xiàn)校園喋血事件。兩人感情出現(xiàn)裂痕，脆弱的青少年選擇了自殺來逃避即將破碎的戀情。等等這些都為大學生本應純潔、忠貞的愛情涂染上了灰色的一筆，讓社會在置疑：大學生是否應該在學習期間談戀愛?在愛情與學業(yè)的選擇上，孰重孰輕?
從另一個角度來看，隨著西方思想的傳入，社會現(xiàn)象的影響，大學生在接受新思想的同時，也接受了“性解放”“性自由”。在這樣的思想下，出現(xiàn)了戀愛不是為了婚姻，戀愛不是真情的表現(xiàn)。把戀愛當成畢業(yè)后發(fā)展的“動力源”;把戀愛當成大學期間排解憂愁的方法;把戀愛當成一種時尚，展示自己能力的一種方式。大學生在解放思想的同時，忽視了道德、社會、法律的約束和譴責。這樣的想法又為大學生本應正常的戀愛涂染上了不光彩的一筆。讓社會又質(zhì)問：這些是當代大學生應該做出來的嗎?
我作為一名即將畢業(yè)，從事高校輔導員工作的青年教師，在讀大學的五年里(專科三年、本科兩年)耳聞，目睹了大學生被情所困的痛苦為情所引發(fā)的種種暴力時件，因情而逝去的年輕生命……。因?qū)韽氖碌墓ぷ鲗⑴c大學生們經(jīng)常交往，因此，如何去了解青春期后期的大學生們;如何走進他們的心靈世界，讓他們健康的成長，順利的完成學業(yè)，走向成功是我的理想，是我的奮斗目標。想讓學生有理想、有抱負，想讓家長放心、社會放心，首要解決的問題即大學生戀愛觀問題。這是重中之重。當代大學生多為獨生子女，性格孤傲、感情脆弱，如何去開導他們，幫助他們走出感情的誤區(qū)呢?讓不必要的痛楚事件減少，乃至消失呢?
我一直都有著將戀愛問題深刻研究的心愿，借此畢業(yè)論文的機會，通過對青年性心理、性生理的了解，查閱了大量有關青少年的書籍;在網(wǎng)絡上查閱了大量事實案例;摘錄了許多專家學者的論文精髓;再加之自己五年來在校期間的耳聽目睹，身邊的事例，自己的領悟，完成這篇論文。
研究當代大學生戀愛觀，目的在于從生理、心理上了解當代大學生對戀愛觀的認識與態(tài)度，列舉事例分析由于不正確的戀愛觀而引發(fā)的諸多問題，以及西方思想、社會對大學生戀愛觀的影響，通過理論與實際相聯(lián)系，使大學生能認識愛情觀，從而引導大學生樹立正確的戀愛觀，順利的度過大學時期，取得愛情與事業(yè)的“雙豐收”。
日志傷感愛情校園故事篇三
常言道，愛一個人是不需要理由的。讀大學的時候，郭亮和呂娜不在一個班上，也不太熟悉，他們甚至還沒有說過話，但奇怪的是，郭亮竟莫名其妙地愛上了呂娜!而且那種愛來得相當強烈，每次見面，郭亮都忍不住要對呂娜偷看幾眼。
這天，郭亮從學�；丶遥銮膳c呂娜同坐一輛車。按說，這是個搭訕的好機會，可問題是，那時他們倆都沒有座位，一前一后地站著，中間隔著兩個人不說，呂娜還總是不往他這邊瞅。沒辦法，郭亮把到了嘴邊的話，一句句地咽了回去，直到自己下車，才勉強與呂娜對上一次眼，但是一切都晚了!
郭亮非常沮喪。回到家，他想好好沖個澡，不料在換衣服的時候，他居然發(fā)現(xiàn)，口袋里有一封情書!忙看落款，哎呀，是呂娜寫的，里邊還夾著她的一張照片!郭亮興奮極了，差點兒跳起來，她怎么也暗戀著我啊?這一夜，他再也睡不著，把情書上那些娟秀的字兒，把那些濃濃的情和愛，研讀了一遍又一遍，然后就洋溢著激情，給呂娜回寫了一封。第二天返校后，他趁別人不注意時，偷偷塞給了呂娜。
呂娜拿著情書一怔，沒說什么就走開了。郭亮靜靜地等著好消息，又過了幾天，呂娜果然回信了!當時，郭亮很激動，沒說上幾句話，就慌忙辭別呂娜，一個人回到宿舍，準備細讀�？烧l知，這一幕卻被一個同學逮了個正著，他悄悄跟在郭亮后面，到了宿舍劈手奪過情書，哈哈一笑便要宣讀。郭亮急了，忙伸手去搶，沒想到，那同學愣了一下，笑道:“行啊，無字情書，你們保密工作搞得不錯嘛!”郭亮上前一看，不由呆住，呂娜的回信竟是一張白紙，一個字沒有!
那以后，一些知情的同學老拿這事說笑，戲稱這份情書是史上最牛的情書�？晒羺s笑不起來，他很是疑惑。一次，郭亮在學校門口又遇到呂娜，郭亮就鼓足勇氣迎上去，問她是怎么回事。呂娜平靜地說:“對不起。我對你沒感覺，也看不懂你的信，可是不回復又不禮貌，只好什么也不寫了。”郭亮一時說不出話來，沒感覺?看不懂?開什么玩笑啊，你那封情書不是寫得挺熱乎嗎?呂娜見他傻了眼，也沒再說別的，轉(zhuǎn)身便走了。郭亮本想趕上去，來個打破沙鍋問到底，可轉(zhuǎn)念一想，人家已經(jīng)說了沒感覺，而且樣子還那樣冷漠，再追問還有什么意思呢?于是，他止住腳步，搖搖頭回宿舍去了。
表面看，事情已經(jīng)結束了，可從內(nèi)心深處講，郭亮仍然很痛苦，畢竟他無法忘掉呂娜!
一轉(zhuǎn)眼，到了畢業(yè)那天，郭亮上街想買些東西。路過一條胡同時，他正低頭走著，忽然被一個十五六歲的男孩撞了個滿懷。那男孩很慌張，忙說一聲“對不起”，就往前竄了過去。郭亮還沒有反應過來，又見一個女孩緊跟著追了上來，叫道:“快，抓住他!”這女孩正是呂娜!郭亮心里一熱，一股豪情直沖頭頂，三步并作兩步跑上前，一把揪住那男孩，按倒在地，吼道:“老實點!”這時，呂娜也趕了過來，一邊捂著腰，一邊指著那男孩氣喘吁吁地罵道:“小小年紀不學好。說，偷我的東西呢?快點還我!”
那男孩哭道:“大哥大姐，饒了我吧，我真的不知道啊!”剛說到這，他看一眼郭亮，忙叫道:“塞這大哥兜里了!是他，我記得很清楚!”郭亮和呂娜同時怔住。過了一會兒，呂娜啞然一笑，什么都明白了，便跟郭亮講了事情的經(jīng)過。原來，那次郭亮回家，與呂娜同乘一車輛時，這男孩恰巧站在呂娜身后。他趁呂娜不在意，把手悄悄伸進呂娜的口袋里，摸到了那封情書和照片，以為是錢和銀行卡，便偷了出來。得手后，男孩想立即逃脫，不料那時，突然上來兩個警察，他怕了，趕緊把贓物偷偷塞進郭亮的兜里，慌忙下車了。這一切做得神不知鬼不覺，呂娜也是經(jīng)過后來回憶，才認定是那男孩干的。今天在大街上，呂娜無意間又碰見那男孩，沒想到一問，他就驚了，說一聲“不知道”便跑……
聽到這兒，郭亮苦笑一聲說:“你還說看不懂我的信，其實是先有你的啊。”呂娜臉一紅，不好意思道:“人家那不是情書，是寫的情書類稿件想投稿，所以夾著照片，明白吧?”那男孩見郭亮說話時，表情異樣，便靈機一動，哀求道:“大哥大姐，放了我吧，我祝你們恩恩愛愛，白頭到老，好不好?”
這句話，郭亮別提有多受用了，心里不停暗道:“謝謝，謝謝!”可是，呂娜卻有點受不了，她臉紅到了脖子上，半天才嘟噥道:“胡說什么呀!不行，得讓警察好好教育教育你。”那男孩一聽，當時就驚呆了，忙抱住郭亮的腿，哭道:“別說交警察了，就是給我爸知道，我也死定了，大哥救我!”郭亮本就心軟，見他這樣，便勸呂娜給他個機會，理由是他還小。呂娜冷冷道:“你做好人，我做惡人啊?”郭亮一驚，茫然不知所措。呂娜莞爾一笑，又說:“好吧，聽你的，反正這孩子不是大惡人。不過，好人是要做到底的哦!”郭亮明白她的意思，接下來，他們就一起坐上車，把那男孩送到了家。原來，這男孩也是個可憐的孩子，母親早年去世了，父親沒本事，賺不到多少錢，再加上脾氣不好，見兒子學壞，就只知道一個打。就這樣，男孩失學了，父親也不深管……
郭亮和呂娜了解這些情況后，隱瞞了男孩偷東西的事，只是勸父親讓男孩重新入學。父親謝過他們，面露難色說:“主要是他不想讀書，再者說，我也沒多少錢供他不是?”這時，那男孩一個勁兒地流淚，望著郭亮和呂娜，小聲道:“我想上學啊，我早后悔了，現(xiàn)在真的想上學了!”呂娜心里一酸，對男孩父親說:“大叔，你就讓他上學吧。我馬上就要工作了，錢的事有我呢。”郭亮一聽這話，忙插話說:“是是，錢的事有我呢。”呂娜白了郭亮一眼，郭亮趕緊噤聲。
這事以后，郭亮和呂娜雙雙參加了工作，他們的單位都在這個市里，相距也不遠，有事沒事的，郭亮常把呂娜約出來，吃頓飯啊散散步啊什么的，呂娜也總是欣然接受。當然，他們沒忘記那個男孩，他們關心著他的一些情況，每到月初發(fā)工資，他們就去給他送些錢。
一天晚上，郭亮騎著摩托車，帶上呂娜又去男孩家送錢�；貋頃r，天已黑透，呂娜也不知是害怕還是咋的，身子緊緊貼著郭亮的后背。那情形，使郭亮很沖動，他忍不住嘶聲叫道:“娜，我真的好愛你啊。”呂娜沉默了一下，低聲道:“可是，我還沒有感覺……”聽了這話，郭亮心里拔涼拔涼的，怎么還沒感覺啊?他注意力稍稍不集中，壞了，車把一歪，二人連車一起掉進了路邊的溝里!
那一剎那，郭亮本能地作出反應，使勁把呂娜往一旁的草堆上一推，自己卻重重地摔了下去，當即昏死過去!一會兒后，郭亮醒了過來，覺得渾身酸疼，剛要說話，只聽呂娜抽泣道:“你傻啊?我怎么會沒感覺?我喜歡寫東西，我不過是想讓你再寫一份情書啊。”郭亮心里甜得要命，馬上忘了所有的痛，但他還是閉著眼一動不動，他想好好享受這份愛。呂娜哪里知道這些，她伏在郭亮的胸前，繼續(xù)哭道:“你為啥要推我?你這是要干啥啊!”郭亮再也忍不住，真想緊緊抱住呂娜，好好溫存一下，可誰想，這時警報聲突然響起，呂娜打電話叫的120救護車趕到了。
郭亮沒有大礙，在呂娜的精心照看下，他很快便痊愈了。出院后，他花了好幾天的工夫，寫了一封萬言情書，鄭重地交給了呂娜�？墒菦]想到的是，呂娜的回復竟然還是白紙一張，一個字也沒有!怎么回事啊?郭亮又納悶又緊張，呂娜羞澀一笑，低聲說:“這個不是沒感覺，這個是全交給你了，白紙上面你愿意填什么，就是什么。”郭亮大喜過望，連忙在白紙上寫道:我愛郭亮，一萬年不變!接著，他輕輕攬過呂娜……
訂婚這天，郭亮向前來祝賀的同學們高聲宣講了無字情書的真正含義。大伙感嘆不已，都說這才是史上最牛的情書呢!郭亮還特意請來了那男孩，小聲對他說:“今天不能少了你，你是小媒人啊。”男孩很高興，忙獻給他們兩件禮物：一件是三好學生證書，一件是得了高分的試卷!
日志傷感愛情校園故事篇四
你有沒有試過在大風天里一個人捧著雙皮奶站好久?站到牙齒開始打顫，視線開始潦草，渾身上下的汗毛統(tǒng)統(tǒng)豎起，毛細孔里排放出的熱氣讓你不停地蜷縮不停地蜷縮。但你不想放棄等待，雖然在多云的天空上，你看不到太陽的蹤跡;你仍不想放棄等待，就像堅信十一萬分之一的中獎概率一樣，你堅信自己是今天最最幸運的人，一定會中頭獎，一定會中頭獎。你期待，可是寒冷不會可憐;你期待，可是命運不會同情。
這是我個人的親身經(jīng)歷。
我與吳思思認識是在一個很偶然的機會。一節(jié)社團課過后，我后面的位子上多出了一本用鉛筆字寫的記錄本。我拿過來翻了幾頁，字跡很端正，清秀，應該是個女孩子的筆記。不過，到底是哪個粗心的姑娘把本子落在這里呢?
當我還在慢慢推斷的時候，一只手毫不客氣地抽出那本本子，吳思思第一天見我就沒有給我多少面子：“干什么拿我的本子!”我瞪大了眼睛看著她，一臉無辜與驚訝，好久才支支吾吾地吐出三個字來：“我哪有!”
吳思思“撲哧”一下笑了出來，“書呆子班的學生果然呆啊。”