雷鋒，一個名字，更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他，他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。下面搜集了學雷鋒日記心得體會，歡迎閱覽!
學雷鋒日記心得體會（1）
雷鋒，一個名字，更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他，他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。
每一年的學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因為那是每一個中國人的實踐準則，使每一個中國人所崇尚的。
響應學院團委“弘揚雷鋒精神，爭做青年志愿者”號召，3月10日下午，xx農業(yè)大學xx級xxxx班團支部組織了“學雷鋒——走進敬老院”的活動。這天天氣很好，我班學雷鋒活動小組第一組的十一名男同學在班長的帶領下，滿懷激動的心情來到xx敬老院。一幕幕感人的場面綻放眼前：有的拿掃帚打掃院子，有的抄鐵锨清理雜草，但主要還是為敬老院掃除殘雪。而第二組20名女同學在團支書的帶領下細心的幫助老人打掃房間拖地，有陪伴老人聊天,還分頭擦起了窗玻璃和樓梯扶手、欄桿，連墻壁上的浮塵、蜘蛛網都一絲不茍的一一清理干凈，給老人們營造了溫馨、舒適的環(huán)境……在與老人拉家常的過程中，同學們活潑天真、談笑風生、噓寒問暖，都流露出對老人的敬意，使孤寡老人感受到了濃濃的真情。此次敬老院之行，以與老人們依依惜別的一張合照精彩落幕。活動充分傳播了學生的尊老思想，宣傳了社會的敬老風尚，滲透了國家的愛老美德。
雷鋒生前說過：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去”、“我覺得一個革命者就應該把革命利益放在第一位，為黨的事業(yè)貢獻出自己的一切，這才是最幸福的”。多么偉大的情操啊!雷鋒精神概括地說就是中華民族傳統(tǒng)美德與英雄主義、社會文明的結合。雷鋒精神反映的是人民的精神追求，代表了社會發(fā)展進步的方向，具有永恒的價值，體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)秀民族精神。雷鋒的一言一行，一舉一動，所表現(xiàn)的出的是一個革命戰(zhàn)士、共產黨人為實現(xiàn)共產主義偉大理想奮斗的精神。然而，在當今社會中，“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，全心全意為人民……”這些蕩氣回腸的歌曲，不知從什么時候起，已逐漸消失了。新時代的我們如何去弘揚和培育優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)并賦予新的時代內涵呢?隨著社會的發(fā)展，中國加入wto、全球化腳步的加快，我們更應該撿起這些不該丟的寶貴財富…。
雷鋒這個熟悉的名字，在我們心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他高尚的理想、信念、道德和情操，必將不斷的發(fā)揚光大。他那不可磨滅的光輝形象，將永遠活在我們的心中。雖然在我們的生活和工作中沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有明星般耀眼的光芒，但我們要用真誠和熱心，用雷鋒精神來定位自己的人生坐標。
我們更不能忘了他的螺絲釘精神，還記得那句話：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了那一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆螺絲釘，你是否地堅守著你生活的崗位?”這是雷鋒同志在日記中寫到的一句話。作為在雷鋒精神鼓舞下成長起來的一代人，更加感受到雷鋒精神的偉大。雷鋒用他暫短的一生能夠激勵幾代人的成長，是因為他所具有的高尚品質贏得人們的愛戴和崇敬。雷鋒精神集中地體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神，體現(xiàn)了共產黨人的特殊品格和我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨。。這就是雷鋒精神的實質，這種偉大精神將永遠激勵我們繼續(xù)向前。
現(xiàn)在細細回味雷鋒精神，我想到了兩點:
一 他一心為公
雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一起。作為中學生，我們更要學習他這種一心為公的精神。在學習雷鋒活動中，我們有了很大的收獲。
二 他正義凜然
雷鋒精神，是全心全意為人民服務，是敢于鉆研探索，是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節(jié)約，他的優(yōu)秀是多方面的，我們要學習他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內涵，領會其精神實質后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。學雷鋒活動雖讓很短暫，，但是學雷鋒活動遠沒有停止，我們會把他作為生活和學習的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進取。
作為一名大學生，一名共青團員，要以雷鋒同志為榜樣，時刻牢記黨的宗旨。像雷鋒同志那樣，堅持理想信念不動搖，做一顆永不生銹的“螺絲釘”。切實增強責任感和使命感�？炭嚆@研學習知識，干一行愛一行，牢記“兩個務必” ，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣，堅決同腐敗現(xiàn)象作斗爭，追隨共產黨員的先進性，充分理解黨員的先鋒模范作用。堅持以立黨為公、執(zhí)政為民，切實做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀為思想中心，來指導自己的行為，為建設現(xiàn)代化的沿海港口城市做出自己的貢獻。
雖然三月說是雷鋒紀念月，紀念日本身就是用來紀念的，但我們的同學都真正做到了交流學雷鋒的心得，緬懷雷鋒事跡，寄托無限哀思。我們千萬不要唯獨只有此時才想起去“學雷鋒”。因為學雷鋒不是一個口號，而是貫穿于日常生活的點滴細微之處，而并非一定要借助于學雷鋒日扎堆體現(xiàn)。因此，讓我們把這樣的傳統(tǒng)美德當成責任和義務，融入生活中的點點滴滴!
學雷鋒日記心得體會（2）
雷鋒曾經說過的一句膾炙人口的話：“做一件好事并不難，難的是一輩子做好事�！睒闼氐脑捳Z也向我們提出了這樣一個問題：雷鋒不會疲倦和懈怠么?以前人們常說“舍己為人”，雷鋒做了那么多好事，那他本人舍棄了多少所得，吃了多少虧，受了多少苦?
帶著這些問題，讀完《雷鋒》這本書，從雷鋒面帶微笑的照片中，從雷鋒日記里那火熱的語言中，從雷鋒充滿朝氣的行動中，我豁然找到了答案，雷鋒并不會覺得疲倦和懈怠，因為他有快樂;他也并不覺得苦情和吃虧，因為他有快樂。知之者不如好之者，好之者不如樂之者。雷鋒，以及許多像雷鋒一樣的人，他們懂得感恩，熱愛生活，樂觀開朗，在為社會、為他人做出貢獻的同時，也收獲了幸福和快樂，實現(xiàn)了社會價值體現(xiàn)與個人情感滿足的有機統(tǒng)一。
雷鋒的樂，樂在知足常樂。雷鋒經歷了從舊社會到新中國的轉變，經歷了那么多苦難到后來沐浴著黨的春風，他能從靈魂深處感觸到了黨對他的恩情，使他非常滿足，對組織和社會有高度的認同感和歸屬感，這種感恩的情懷和強烈的歸屬感讓他覺得只要能為黨和社會做些什么，就像兒子孝順母親一樣，就會由衷地高興，把黨的利益與自己的幸福聯(lián)系在一起。就像雷鋒在日記中寫道“我渴望已久的參加中國人民解放軍的理想實現(xiàn)了，怎么叫我不高興呢!我恨不得把我的心掏出來獻給黨才好。晚上我怎么也睡不著，我的心就象大海的浪濤一樣，好久不能平靜�！� 這種滿足感，也讓雷鋒格外珍惜黨和組織給他的機會和榮譽，進而進一步升華為責任感，雷鋒決心要“做各項工作的紅旗手”。這種快樂，在平凡的生活工作崗位中都能找到。李素麗作為一名普通的售票員，正是有著“我屬于乘客”的信念，只要乘客滿意就是她的高興，才會發(fā)自內心地洋溢著幸福的笑容。
知足常樂，對財政部門工作人員，特別是青年干部尤其重要�？陀^地看，財政部門工作人員比較受人尊重，面臨的誘惑相對也很多，對于參加工作時間不長的年輕人來講，要珍惜工作學習環(huán)境和機會，不斷自省自警，矯正自己的行為，保持健康清新的精神面貌和艱苦奮斗的精神狀態(tài)�！俺捎汕趦�敗由奢”，話雖老，道理仍然深刻，它闡明了艱苦奮斗和事業(yè)發(fā)達、生活美滿的辯證關系。艱難困苦，玉汝于成，越是艱苦的條件，越能磨煉意志品質，錘煉人格修養(yǎng);越是生活富足，環(huán)境優(yōu)越，越要保持樸素的作風和奮斗的勁頭。崇尚艱苦奮斗還是迷戀驕奢淫逸，反映了一個人的生活態(tài)度、為人境界和發(fā)展?jié)摿�。一是要祛除“能吃苦但不能吃虧、任勞但不能任怨”的病毒，正確地認識自己。能到財政部門工作，在學校的時候普遍是比較優(yōu)秀的，使得參加工作后會在某種程度上對自身情況缺乏科學理性的判斷，容易眼高手低好高騖遠。這需要我們盡快擺脫華而不實的學生氣和少年老成的暮氣，學會平和的心態(tài)，聞過則喜，吶言敏行，用發(fā)展的眼光看人看事。二是要祛除“貪欲”的病毒，身在福中應知福。財政部門是權力部門，權力是一把雙刃劍，正確地運用權力，可以做到理財為民;錯誤的濫用權力，會阻礙工作，并最終傷害自己。作為年輕干部，盡管手中的權力不大，但特別要慎始、慎微、慎獨，毋以惡小而為之，不貪小便宜，謹防小意思。隨時嚴格按照規(guī)定和紀律約束自己，這樣才能心中坦然、腳底踏實，活得自在安心、灑脫快活。
雷鋒的樂，樂在助人為樂。奉獻社會與自我成就并不沖突，有意義的生活同樣也可以有滋有味。馬克思說：“人類的天性本身就是這樣的：人們只有為同時代的人的完美、為他們的幸福而工作，才能使自己也過得完美�！崩卒h的快樂，在于“快樂地助人，在助人中收獲快樂”。正如雷鋒寫道：“把別人的困難當成自己的困難，把同志的愉快看成是自己的幸�！�、“對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱”。在新時代弘揚雷鋒精神，號召向雷鋒學習，向新時代雷鋒郭明義、最美媽媽吳菊萍等模范學習，正是一種“送人玫瑰手有余香”的精神愉悅，一種超越了自私和功利而將他人幸福與自己相連所獲得的人格升華。
在工作生活中，我們像雷鋒那樣，為集體的和諧，為他人的快樂做出努力。一是愛他人。有一首歌唱得好：“愛是一道光，如此美妙”。如果能夠真心地去愛身邊的每一個人，自己就會覺得很輕松，別人也會覺得很溫暖。愛，從欣賞開始，需要多從領導和同事身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，向他們學習，始終保持積極向上的心態(tài)。二是多參加集體活動和公益活動。財政部門的工作性質，決定了機關工作是相對嚴肅的。通過參加這些集體活動和公益活動，一方面能增強同事之間的溝通和感情，另一方面還能培養(yǎng)出集體榮譽感，不僅形成了合力，自己也得到了享受。
雷鋒的樂，樂在自得其樂。雖然剛解放生活比較艱苦，但是雷鋒絲毫沒有任何怨言，反而能夠苦中作樂，自尋其樂。比如，在雷鋒看來，勤奮工作，努力學習，生活充實，不讓生命虛度就是快活的。當雷鋒聽到有的同志說工作這樣忙，把抽時間學習當做負擔時，他卻覺得能擠時間學習是一種習慣，甚至會覺得很有“成就感”，在日記中寫下了這樣一段話：“我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的，硬鉆進去的。由此看來，釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鉆勁，我們在學習上，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆�！庇直热�，雷鋒愛照相，也有喜歡的女孩，有時還寫一些“疑似情書”，這并不妨礙他在我們心目中的高大形象，更使我們覺得雷鋒有血有肉，可親可愛，能夠在艱苦的生活中，尋找和發(fā)現(xiàn)生活中的美好，熱愛生活，同時也熱愛生活中的集體和他人。
燕美在飛翔中，花美在開放中，話美在道理中，人美在勞動中。工作著是美麗的，勞動著是快樂的，勤勞是高尚的�？鬃诱f，發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至。作為年輕人，更應該不知疲倦地工作和學習�！皯B(tài)度決定一切”，有一定的道理，只要對工作充滿激情，甚至為之廢寢忘食，以更加樂觀和積極的態(tài)度來對待，學會把壓力變?yōu)閯恿�，從工作中尋找樂趣，就有可能在工作的領域發(fā)揮潛力，取得成績。同時，要培養(yǎng)健康的生活情趣和興趣愛好，保持健康向上的精神風貌。
在美國的少兒讀物中，有一個很有意義的故事：小松鼠的媽媽讓它帶一袋種子到小熊家，到了小熊家才發(fā)現(xiàn)，袋子有個洞，種子都落在路上了，小松鼠急得哭了。故事最美麗的結局是什么?到了春天，從小松鼠家到小熊家變成了一條開滿鮮花的羊腸小道。故事告訴我們，只要是播撒過的美好種子，就一定會有一個快樂的等候。所以，今天提倡向雷鋒學習，就是為了找回那種讓我們充實、讓我們幸福、讓我們快樂的情感，做一個樂觀豁達的人。
學雷鋒日記心得體會（3）
當三月的春風吹遍大地的時候，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒。在我們耳邊會想起一句偉大的號召“向雷鋒同志學習”。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，我在班級召開了“學習雷鋒精神”的主題班會。
由于當代的小學生對雷鋒的了解比較少，所以通過視頻、圖片向學生多講述一些雷鋒事跡，讓平時自己的所作所為與雷鋒進行對比。雷鋒雖然與我們生活在不同的時代，難道對集體的那種火熱的熱衷，對他人春天般的溫暖，不值得我們當代小學生學習嗎?因此，要鼓勵學生從身邊的每一件平凡的小事做起，學習雷鋒精神，遵守校規(guī)校紀。
學習上發(fā)揚雷鋒“釘子”精神，努力拼搏，互相競爭，爭取上進;生活上粗糧細糧一樣吃，不浪費一粒米，穿衣服干凈整潔即可;積極參加義務勞動，隨手撿起一片廢紙，凈化校園;關心集體，關愛他人，團結集體不說臟話。相信，只要我們學習雷鋒，共同努力，就肯定會留住“雷鋒”，留住文明，創(chuàng)造出和諧的校園。
通過此次班會，既達到了弘揚雷鋒精神的目的，也使他們明白了學雷鋒要落實到行動中去，要從身邊小事做起的道理，從而進一步加深了助人為樂、服務他人的意識。
三月，讓我們走近雷鋒，解讀雷鋒，用我們的心，用我們的思想，用我們的行動，去助人。 讓我們以實際行動向雷鋒學習，做一個新時代的“雷鋒”!使新時期雷鋒精神之花開放得更加絢麗多彩。
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