續(xù)寫雷鋒日記600字一：
今天早上，我早早地起了床，帶著愉快的心情出了門。外面陽(yáng)光明媚，我沐浴著溫暖的陽(yáng)光，心里感到格外暢快。
上午，我要乘公交車去市里學(xué)習(xí)。上了公交車，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)空位子，便坐了上去。過(guò)了一會(huì)兒，上來(lái)了一位年過(guò)花甲的老奶奶，她滿頭銀絲，拄著拐杖，身體駝得很厲害。我想也沒(méi)想就立即站起來(lái)，對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐我這兒吧!”我把老奶奶扶到我的位子上坐了下來(lái)。老奶奶向我投來(lái)了感激的目光，說(shuō)：“真是個(gè)好孩子呀!”我不好意思地笑了笑，對(duì)老奶奶說(shuō)：“沒(méi)事兒，這是我應(yīng)該做的!”
到站了，我下了車，為自己幫助了一位老奶奶而高興。同時(shí)，這件事也引起了我深深的反思：在我們的日常生活里，“讓座”本來(lái)是一個(gè)司空見慣的事情，每天，在每輛公交車上都會(huì)發(fā)生無(wú)數(shù)次，可是，當(dāng)你真正幫助了別人，哪怕是一件小小的事情，也會(huì)讓自己感到很快樂(lè)——真正的快樂(lè)! “助人為樂(lè)”是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們應(yīng)當(dāng)大力提倡和發(fā)揚(yáng)的。古人助人為樂(lè)的事例比比皆是，王羲之助人賣扇、嚴(yán)植之救人急難、李士謙樂(lè)善好施、辛公義改變陋習(xí)、普施行燈、布施草鞋、司馬光砸缸、唐東杰布造橋、修路等助人為樂(lè)的故事，在今天還廣為傳頌。所以，我深信：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間!
通過(guò)今天發(fā)生的事情，我真正體會(huì)到了“予人玫瑰，手留余香”的道理。
點(diǎn)評(píng)：小作者由自己在公交車上給老奶奶讓座的事，想到了“助人為樂(lè)”是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)當(dāng)大力提倡和發(fā)揚(yáng)!從讓座這件小事中，作者明白了“予人玫瑰，手留余香”的道理。
續(xù)寫雷鋒日記600字二：
說(shuō)到雷鋒，大家一定都不陌生!他是我們做人的一個(gè)榜樣。時(shí)代在默默地前進(jìn)，一代又一代的人為了名族的偉大而不斷地努力和奮斗著。世間的一切都在隨著時(shí)代的要求而變動(dòng)著。有的衰亡，有的在時(shí)代中應(yīng)運(yùn)而生，然而在中國(guó)永遠(yuǎn)有一種精神在時(shí)代前進(jìn)的方向上蓬勃的生機(jī)，那就是雷鋒精神。順著時(shí)代的發(fā)展。他總是能夠在時(shí)代的前進(jìn)中吸取養(yǎng)料，與時(shí)俱進(jìn)，在新的時(shí)代，新時(shí)期不斷地促進(jìn)社會(huì)主義的建設(shè)，以他的光芒，溫暖著這個(gè)時(shí)代的人們，激勵(lì)著一代又一代的青年奉獻(xiàn)自我，全心全意為人民服務(wù)。
生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都能體現(xiàn)出我們的雷鋒精神，如;在公交車上為老人讓位，看到地上有垃圾主動(dòng)撿起，看到需要幫助的人立馬伸出援助之手。我相信每個(gè)人都在為這個(gè)社會(huì)默默的奉獻(xiàn)，大家都不求回報(bào)，只求有個(gè)和平安定，人人互幫互助的美好社會(huì)，所以我們要學(xué)習(xí)雷鋒，多做好事，共建美好社會(huì)。
世界上好人多。從小到大以來(lái)，我見過(guò)許許多多的好人。特別是我們校園中許多拾金不昧的同學(xué)們。記得小學(xué)的時(shí)候，我們學(xué)習(xí)有個(gè)驚人的消息。我校有個(gè)六年級(jí)的同學(xué)拾金不昧的精神轟動(dòng)全校，因?yàn)樗龘斓降目墒且槐染揞~啊!據(jù)說(shuō)，那位同學(xué)在上學(xué)的路上撿到一個(gè)錢包，里面有許多錢!銀行卡，身份證等。這位同學(xué)并沒(méi)有把錢包拿走，而是站在原地等待失主，因此她還遲到了。事后，失主寫了一張大大的感謝信貼在我校門口，校長(zhǎng)也向?qū)W生們宣揚(yáng)這位同學(xué)拾金不昧的好品質(zhì)。
”學(xué)習(xí)雷鋒。做個(gè)好少年“這是我對(duì)自己的要求。我希望我們?nèi)澜缛嗣穸寄軌驅(qū)W習(xí)雷鋒，做好事，弘揚(yáng)雷鋒精神