我們身邊的小雷鋒
我們身邊有許多小雷鋒 。
有一天，放學(xué)后，下起了大雨。小明沒(méi)有帶雨傘，就飛快地往家里跑，跑著跑著，在路上摔了一跤，結(jié)果身上都是泥。幸好，小紅拿著雨傘走到這里，看見(jiàn)了小明全身濕淋淋的樣子，就問(wèn)：“小明，你怎么全身都是泥呀?”小明說(shuō)：“我沒(méi)有雨傘，正想跑著回家，結(jié)果摔了一跤。”小紅說(shuō)：“我們一塊兒走吧。”他們倆一塊兒朝小明家走去。
還有一次，一個(gè)小男孩在草地上散步，看見(jiàn)一位老爺爺戴著一個(gè)墨鏡，拄著一根拐杖。那個(gè)男孩一下子就認(rèn)出他是個(gè)盲人，于是，男孩趕緊跑過(guò)去，說(shuō)：“老爺爺，現(xiàn)在有車(chē)，您不能過(guò)。我和您一起過(guò)馬路吧。”老爺爺說(shuō)：“多好的孩子啊!”男孩又說(shuō)：“您告訴我家住在哪里，我順便帶您回家。”老爺爺激動(dòng)的淚水從臉上滑了下來(lái)，我的家在公園那邊，過(guò)了馬路，就可以看見(jiàn)一個(gè)藍(lán)色的小門(mén)，就是我的家。”男孩把老爺爺帶到一個(gè)藍(lán)色的小門(mén)前，說(shuō)：“老爺爺，您到家了。”沒(méi)等老爺爺說(shuō)聲謝謝，男孩就已經(jīng)和老爺爺說(shuō)再見(jiàn)了。
我們身邊的小雷鋒不止這些，還有很多呢!
我身邊的小雷鋒
三月春風(fēng)吹遍了神州大地,也吹進(jìn)了我們的校園.校園里掀起了一股學(xué)雷鋒做好事的熱潮.在學(xué)雷鋒活動(dòng)中,在我們身邊涌現(xiàn)了許多“小雷鋒“,其中印象最深刻的人就是我姐姐。為什么是我姐姐呢，因?yàn)榻憬愀艺f(shuō)過(guò)這樣一件事：
有一次剛下課不久,坐在姐姐旁邊的同學(xué)由于身體不舒服，嘔吐了。頓時(shí)一股怪味彌漫了整個(gè)教室.坐在鄰近的同學(xué)紛紛捂著鼻子走出教室,有的還不停起哄:“惡心死了,長(zhǎng)這么大,嘔吐也不去廁所.”有的還說(shuō)：“把教室弄得這么臭，看你怎么辦?”惟獨(dú)姐姐一聲不響，默默地把自己水壺里的水遞給他漱口，還關(guān)切地問(wèn)：“你覺(jué)得怎么樣?用不用報(bào)告家長(zhǎng)?”那位同學(xué)搖了搖頭。接著，姐姐拿著掃斗到樣下沙池粘些沙子，把嘔吐物蓋上。然后他不怕臟，不怕臭，把嘔吐物與沙子一起掃進(jìn)掃斗里，最后到廁所里拿來(lái)拖把，把地板擦得一干二凈。同學(xué)們看見(jiàn)姐姐在認(rèn)真打掃臟物，都停止了起哄，有的還動(dòng)手幫忙。 事后有的同學(xué)問(wèn)姐姐：“那些臟物多臟多臭啊!你那么傻，就你一個(gè)人去打掃?”表哥聽(tīng)了，不假思索地說(shuō)：“我們不是說(shuō)學(xué)雷鋒做好事嗎?做好事就應(yīng)該從小事做起。況且雷鋒叔叔做好事時(shí)，從來(lái)都是不怕臟，不怕臭的!
是啊!學(xué)雷鋒就應(yīng)該從小事做起。讓雷鋒精神永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)吧!
夸夸我身邊的小雷鋒
今天，我把我的鉛筆寫(xiě)粗了，寫(xiě)的字都歪歪扭扭的，一點(diǎn)也不好看。然后，我后面的韋慧穎知道了，她就打開(kāi)她的筆盒，拿出鉛筆，遞給了我。我說(shuō)了聲：“謝謝你!”韋慧穎笑著說(shuō)：“不用謝!”
這時(shí)，我想：“她真是個(gè)熱心助人的人啊!”
——鄧婕
美術(shù)課上，我正想拿水彩筆，翻了翻書(shū)包見(jiàn)沒(méi)有水彩筆，這才恍然大悟：昨天忘記把水彩筆放進(jìn)書(shū)包了�？匆�(jiàn)同學(xué)們認(rèn)真地畫(huà)畫(huà)，我坐看看，右看看，心里非常著急。我發(fā)現(xiàn)坐在我后面的劉興同學(xué)有水彩筆。我悄悄地對(duì)劉興說(shuō)：“劉興，你能不能借我?guī)字使P呢?”他一聲不響地拿了幾支水彩筆遞給了我。我感激地說(shuō)：“謝謝!”劉興連忙說(shuō)：“不用謝。”我一邊用著水彩筆，一邊想：劉興真是個(gè)熱心幫助別人的好同學(xué)。
——梁嘉怡
今天，我忘帶筆了。我找遍了我的書(shū)包了，還是找不到。我急得全身冒汗。我的同桌何東明看了說(shuō)：“你是不是忘帶筆了呀?”我說(shuō)：“是呀!”何東明把手中的筆放下，打開(kāi)文具盒，拿出筆給我。我說(shuō)：“謝謝。”何東明說(shuō)：“不用謝!”
我覺(jué)得何東明真是個(gè)熱心幫助人的好孩子。
——劉心
今天，老師讓我們寫(xiě)作業(yè)。我打開(kāi)筆盒一看，完了，鉛筆忘帶了，只能看著同學(xué)們寫(xiě)了。就在這個(gè)時(shí)候，我的同桌伍家狄好象看出了我的心思，悄悄地對(duì)我說(shuō)：“你是不是忘記帶鉛筆了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。伍家狄趕緊從鉛筆盒里拿出鉛筆遞給了我，我感激地說(shuō)：“謝謝!”伍家狄眉開(kāi)眼笑地對(duì)我說(shuō)：“不用謝!”我一邊寫(xiě)作業(yè)，一邊想：伍家狄上課不太聽(tīng)講，但是他是個(gè)助人為樂(lè)的孩子。
——王開(kāi)