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        三年級觀察日記格式范文

        格式 時間:2017-08-02 我要投稿
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          觀察日記,就是把日常生活中看到的人、事、物、景等,用日記的形式真實地記下來。寫觀察日記,要記住以下三點:

          一、選好觀察對象

          生活是豐富多彩的,可刪察的事物可多了?梢允且环N物,例如:一只動物、一棵植物或一種自然景色;也可以是一件事,如參觀一個單位,游覽一個地方,參加一次活動,觀看一場球賽等等。選好觀察對象很關(guān)鍵。

          二、記下真實情況

          觀察日記要突出“觀察”,記下觀察到的真實現(xiàn)象、情況和結(jié)果。譬如觀察人物,可以寫人物外貌、語言、動作等;觀察景色,可以寫景色的特點、變化等。

          三、具備日記特點

          首先要有日記格式,日記多以“月、日、星期和天氣,的內(nèi)容為標題,譬如“8月5日 星期三 多云有雨”,而不是用“日記”兩個字做標題。其次要有日記“味兒”,這就是說,只寫一天(或是一天中的某一段時間)的真實情況,內(nèi)容可長可短,不必為了追求完整而寫多天發(fā)生的事。

          第一則:蜻蜓的眼睛

          9月9日 星期一 晴

          今天,我又到學(xué)校旁邊的那條小溪邊去玩。

          溪水真清啊!清得可以看見水底的小石頭。一尾尾小魚兒,多么悠閑,它們自由自在地在水中游著。

          岸邊蜻蜓可多啦!有金黃的,有青綠的,還有大紅的……蜻蜓飛來飛去,飛上飛下。

          突然,我看見一只大蜻蜓停在狗尾草上。我貓著腰悄悄地走過去,右手慢慢地向它靠近。我猛地一捉,把大紅蜻蜓逮住了。

          蜻蜓的眼睛好像小玻璃球,好看極了。放學(xué)了,我把它帶回家給媽媽看。媽媽說:“蜻蜓是益蟲,會吃蚊子。”

          聽說蜻蜓是益蟲,我趕緊把它放了。蜻蜓飛了,飛向晴朗的天空。我祝愿它平平安安……

          第二則:測量下雨

          9月22日 星期日 雨

          中午,天空中烏云密布,響過幾聲炸雷,就下起了傾盆大雨。

          我站在屋里,望著窗外。屋檐上的水像小瀑布一樣往下流。我突然想起前兩天《少年報》上介紹的紅領(lǐng)巾小氣象員的故事……我想:也來做個試驗吧!于是,我趕快跑進廚房拿了個小搪瓷缸子,拔腿就往院子跑去。奶奶看見了,大聲喊:“明新!怎么跑去淋雨?你還不快進來!”我頑皮地說:“我做科學(xué)試驗?zāi)?”等我回屋里一看,哎呀!渾身都淋濕了。

          半個小時過去了,雨停了,我可高興了,立即把搪瓷缸子端回屋里。我用尺子一量:水深二厘米。

          以后,我還要做這樣的試驗,看看哪一場的雨下得最大。

          第三則:欣賞草坪

          11月2日 星期日 晴

          秋高氣爽,一輪紅日照耀著大地,陽光明媚,照射在人的身上暖洋洋的。

          不遠處,一片綠色的草坪展現(xiàn)在我們的眼前。“我們到草坪上去玩玩!”我對站在身邊的周明月說。于是,我們連蹦帶跳地朝草坪的方向奔區(qū)。

          啊!多么好看的草坪呀!它像一床好大好大的被子,軟軟的、綠綠的,小腳踩在上面感覺軟綿綿的。當(dāng)我彎下腰仔細看草坪時,只見一群小昆蟲正在草坪上蹦來蹦去。我問外公:“這是什么昆蟲呀?”外公看了看說:“這群昆蟲的名字叫螞蚱。”我像小貓似的悄悄地走到它們的跟前,用手輕輕地逮住一只,然后仔細觀察起它們來。

          你看,它的身體是草綠色的,兩條后腿長,四只前腿短,身上還長著翅膀。不一會兒,我與周明月就捉了十五只螞蚱。我們把這些小東西放在透明的玻璃瓶里,高興地回家了。

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