數(shù)學(xué)日記應(yīng)該怎么寫呢?YJBYS小編精選的五年級數(shù)學(xué)日記200字作文6篇，希望大家喜歡。
第一篇：五年級數(shù)學(xué)日記200字作文6篇
今天，我高興的在家里看著我的《聰明數(shù)學(xué)》，我看著看著，看到一個春聯(lián)中有關(guān)于數(shù)學(xué)方面的趣味數(shù)學(xué)題。里面的內(nèi)容是語靈部落的漢末央長老過生了，魔數(shù)王國的女王帶領(lǐng)下他們的臣子去給長老祝壽。到了以后，魔女小星看到長老的白胡子長長的，就忍不住問：“請問長老有多大年紀了。
啃啃獸精靈長比較調(diào)皮，他對魔數(shù)王國的臣民的數(shù)學(xué)能力早有耳聞，他今天決定見識一下。
于是，他出了一道題是用對聯(lián)的形勢寫的：
上聯(lián)：花甲重開，又加三七歲月。
下聯(lián)：古稀雙慶，更多一度春秋。
開始我一直不知道從哪入手，因為我不知道花甲和古稀是什么意思，后來，媽媽說：“花甲是指“60”歲了，古稀是指“70”歲了。現(xiàn)在，我終于有頭緒了，上聯(lián)“重開”就是，下聯(lián)兩個60，“三七歲月”是3×7=21歲，上聯(lián)的年齡是60×2+3×7=141歲，下聯(lián)：“雙慶”是兩個70，“一度春秋”是1年，下聯(lián)的年齡是70×2+1=141歲，所以長老年齡是141+141=282(歲)。
啊!原來數(shù)學(xué)是那么的有趣。
第二篇：五年級數(shù)學(xué)日記200字作文6篇
斤和千克是一樣的，而他們的用處卻不一樣，今天我問了奶奶，奶奶高訴我告訴我了斤和千克的互化方式。我簡單地再這寫一下;
1斤=0.5千克=10兩=500克而且告訴我“千克”是國家法定計量單位，1千克=1000克。 “斤或兩”應(yīng)為“市斤或市兩”，俗稱“斤或兩”是國家廢除的計量單位，1市斤=10兩或1市斤=500克。因此，千克和克，斤，兩在量值上的換算關(guān)系為： 1千克=1000克=2市斤=20兩
而且我上網(wǎng)查了資料知到了《千克的認識》是培智學(xué)校數(shù)學(xué)教科書第九冊中第四章《千米、千克的認識》第一課時的教學(xué)內(nèi)容。千克雖是生活中常用的重量單位，但由于斤在生活中還未完全消失，學(xué)生并不十分熟悉千克，因此建立千克的概念對弱智學(xué)生來講更加困難。再者，重量單位不像長度單位那樣直觀、具體，不能靠眼睛觀察得到，只能靠借助工具、肌肉感覺來感知。為了讓學(xué)生了解每一個單位的實際重量，并能夠在實際中應(yīng)用，在教學(xué)過程中，通過讓學(xué)生看一看、掂一掂、猜一猜、稱一稱等實踐活動，增加學(xué)生對“千克”的感性認識;又通過稱同一物體的重量，得出千克與斤的關(guān)系，很具體地感知斤和千克之間的進率。和一些讓學(xué)生能好好的認識千克和斤
如上堂課讓老師給同學(xué)們留了一個調(diào)查作業(yè)，讓我們?nèi)ゲ耸袌隹纯促u菜、賣水果小商販是怎樣叫賣的，但不知道我們完成的怎么樣。也可這樣說生：土豆0.5元一斤、 葡萄2.5元一斤、豆角5元三斤……
第三篇：五年級數(shù)學(xué)日記200字作文6篇
又是新的一天，大家又奔赴在了早市上，早上，天刮起了一陣陣寒風(fēng)，我不由的打了個寒顫。不管天冷不冷，終究是要買菜的呀!于是我們驅(qū)車來到了菜市場。
“這番薯多少錢一斤?”媽媽揀起一只土里土氣的番薯掂量了一番問。“八毛。”賣番薯的老奶奶回答道。“這么貴呀!”媽媽不滿的叫道......經(jīng)過一翻討價還價，媽媽還是以失敗而告終，以八毛錢的價格買了兩斤，共花1元6角。在一旁觀看的我心里喜滋滋的“真便宜呀!”。
拎著那沉甸甸的番薯，我們不由自主地來到了最熱鬧的生肉區(qū)，哇，好擠呀，我和媽媽毫不容易擠進去，卻沒有中意的肉，沒辦法，只好另找肉鋪了。踩著腳下骯臟不堪的爛菜葉子與黑乎乎的臟水，我真是后悔極了，早知道不來了。媽媽看中了一塊瘦肉多，肥肉少的豬肉，老板娘熟練的將豬肉上稱裝袋，8兩，一斤13元，媽媽乘機考了考我，讓我算出價錢：13乘以0.8=10.4元。“等于十元四角!”我大聲地叫了出來。老板娘驚訝的夸獎我：“不錯，這么小就會算了!”我表面上沒說什么，心里卻笑嘻嘻的，我早就學(xué)過小數(shù)乘法了!
“當(dāng)里個當(dāng)，當(dāng)里個當(dāng)”我輕松的哼著小曲兒，走出了熱鬧的生肉區(qū)。我跟著媽媽來到了一個菜攤前，媽媽瞧了瞧那嫩綠的青菜，抓起一把問了價錢，原來只要7毛錢一斤。隨后，媽媽稱了一斤，花了7角錢。
該回家了，一路上，我仔細的算了總價錢：1.6+10.4+0.7=12.7元。啊，一天下來，我家的菜錢12.7元，一個月(30天)就是381元，一年就是4572元。這樣看來，我家光花在買菜就有幾千元了，加上其他的，一年就可以花掉一萬。還是勤儉節(jié)約的好。
第四篇：五年級數(shù)學(xué)日記200字作文6篇
今天,我跟爸爸來到了華堂商廈.首先,我們先去給爸爸買衣服,爸爸挑了一件他特別喜歡的衣服.正好國慶特價打了八折.爸爸問我,一件衣服的價錢是150元,打八折就相當(dāng)于衣服的價錢乘以0.8，你知道一件衣服多少元嗎?我想：150*0.8，先把0.8看成8，再用整數(shù)乘法的方法進行計算，計算出結(jié)果，最后看因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積數(shù)右邊起數(shù)出幾位，點上小數(shù)點。結(jié)果得120元。我興奮的回答打完八折這件衣服的價錢是120元。爸爸又問我：“通常一個數(shù)乘另一個數(shù)，積一定比因數(shù)大，但為什么這道題的積比其中一個因數(shù)大?”
我想，在上課的時候，老師講過。我非常有信心的說：“一個數(shù)乘大于1 的數(shù)積比原來的數(shù)小。爸爸說：真聰明，那么除法有沒有這樣的規(guī)律呀?””當(dāng)然有 ，當(dāng)被除數(shù)大于0 ，除數(shù)大于1時,商比被除數(shù)小.當(dāng)被除數(shù)大于0,除數(shù)小于1時,商比被除數(shù)大.” 爸爸說:“那么我再考考你，這件衣服原價200元，打五折，現(xiàn)價是多少元?”我快速的回答：“100元”。爸爸高興的說：“我女兒學(xué)會舉一反三了!”
買完衣服，我們就來到了地下超市，爸爸對我說：“商店奶制品搞促銷，買二贈一，如果買兩箱，相當(dāng)于打幾折?”我說：“不知道。”爸爸說：“買二贈一就是說花兩箱的錢買三箱的奶。一箱50元就相當(dāng)于花1元的錢買了150元的奶那拿100 除150就相當(dāng)他打的折數(shù)， 結(jié)果大約是七折，你明白了嗎?”我說“我明白了。”
我越來越發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)試用于解決生活的問題!
第五篇：五年級數(shù)學(xué)日記200字作文6篇
“奇妙，奇妙，真奇妙!”數(shù)學(xué)這門學(xué)科真是有趣。
前不久，我們學(xué)了分數(shù)一系列的知識。3除以4等于?不知道吧，等于4分之3啊!就是把“1”平均分成4份，取其中的3份，這就是分數(shù)與除法。告訴你，分數(shù)有3類，真分數(shù)、假分數(shù)和帶分數(shù)。分子小于分母的分數(shù)叫真分數(shù)，大于或等于叫假分數(shù)，由整數(shù)和分數(shù)組成的叫帶分數(shù)。
告訴大家一個秘密，把分數(shù)化為小數(shù)可以把分數(shù)化成十進分數(shù)再變小數(shù)。像5分之4把它通分成十進分數(shù)10分之8等于0.8。怎么樣，簡便吧!
17469分之5823你可以把它約分成最簡分數(shù)嗎?我能。分子分母的個位數(shù)字是3和9，不可以用2或5來約分。再把分子分母的各個數(shù)字分別相加，5+8+2+3=18，1+7+4+6+9=27。18和27是3的倍數(shù)，可以用3去除，等于5823分之1941。但是現(xiàn)在不知道用誰去除了，不過用3除，分母正好等于5823，說明原分母是原分子的3倍。17469除以5823等于3，5823除以5823等于1，17469分之5823等于3分之1。
“有趣，有趣，真有趣，數(shù)學(xué)真的好有趣!”
第六篇：五年級數(shù)學(xué)日記200字作文6篇
在綠樹如陰的四座大山之間有一片小小的樹林。那里住著兩只活潑，可愛的小兔子。一只叫林林，一只叫瑩瑩，她們是一對好朋友。
一天，她們要給山羊去過壽，可是山羊爺爺住在山頂上，必須要先經(jīng)過狐貍家。可大家都知道，狐貍這個狡猾的家伙，可干不了什么好事!
林林抬起了今年剛豐收的有桌子那么大的一個蘿卜，和一盤瑩瑩爸爸出國旅游時帶回來的一只大烤雞，把這些東西當(dāng)祝壽的禮物送給山羊爺爺。狐貍遠遠地在半山腰聞到烤雞的鮮味，早早地在那里等著林林和瑩瑩為他送烤雞來了呢!
瑩瑩把烤雞掛在蘿卜上，兩個人吃力地一步一步往山羊爺爺家走去。
路過狐貍家時，狐貍不知從那里冒了出來，雙手把這條小路攔了起來。嘴里還和著：“此路是我開，此樹是我栽。要想從此過，留下買路財。”只見狐貍的眼珠子緊盯著烤雞，口水都要流下來了。林林知道狐貍想要那只烤雞，于是就對狐貍說：“怎么?嘴巴管不住了?只要你和我們比比，如果你贏了，我們就把烤雞給你。如果，你輸了就讓我們過去。”狐貍想了想，答應(yīng)了�，摤搯枺�“比什么?”狐貍想：我在學(xué)校沒什么特長，就數(shù)學(xué)還過得去，就比算術(shù)吧!瑩瑩請了小鳥當(dāng)裁判。
小鳥：“五乘四!”
“二十!”林林一馬當(dāng)先，得了一分。狐貍要緊牙不服氣“再來!”
“四乘二十五!”
“一百!”這次讓狐貍得了一分。瞧!把他高興成啥樣。
“一百二十五除以五!”
“五十!”瑩瑩搶答道。
“五乘七!”
“三十五!”狐貍最先答道，他又高興地跳了起來。
到最后一局時打成了平手，4比4，就看最后一局的結(jié)果了。
“八乘一百而是五!”
“一千!”林林和瑩瑩一起搶答道。
小鳥宣布：“狐貍失敗，瑩瑩和林林勝利!”
狐貍搖搖頭，望著天。似乎在責(zé)怪自己的腦袋不靈光，卻沒看見地上的一塊大石頭“撲通”一聲，狐貍滾下了山。林林瑩瑩坐在地上拼命地笑，過了好一會兒才停下來，才往山羊爺爺家走去。