國(guó)際兒童節(jié)定于每年的6月1日。下面是YJBYS小編DL為大家整理的兒童節(jié)日記200字，希望對(duì)大家有幫助!
兒童記200字一
今天是人人盼望的六一兒童節(jié)。我一大早早早的就來(lái)到學(xué)校，準(zhǔn)備化妝。我們的學(xué)校上空彩旗飄揚(yáng)，舞臺(tái)是用柳葉和紅花搭成的，地上鋪滿了火紅的地毯，十分的漂亮。老師給我們安排了上臺(tái)順序，我們班的節(jié)目被安排在最后一個(gè)。八點(diǎn)節(jié)目開(kāi)始了，我們?cè)谂_(tái)下津津有味地看其它班的節(jié)目。
最后該我們班上場(chǎng)，我們表演的節(jié)目是《動(dòng)漫連唱》個(gè)個(gè)都穿著漂亮的演出服整齊化一地上場(chǎng)了，我演的是唐圣把最美的一面展現(xiàn)給大家，全場(chǎng)響起了熱烈地掌聲。最直的慶幸的是我們的節(jié)目被評(píng)為一等獎(jiǎng)。最后我們依依不舍地離開(kāi)了。走在了回家的路上腦子里還一陣地想起節(jié)日的喜悅。
兒童節(jié)日記200字二
六一節(jié)到了，那天早上，我一到學(xué)校就興沖沖地往教室里跑。到了教室里，就看到講臺(tái)旁邊放滿了許許多多的東西，有零食，玩具……我的心里樂(lè)滋滋的。
過(guò)了一會(huì)兒，老師把東西分了下來(lái)，分完了東西，我們還做了一個(gè)幫小女孩貼鼻子的游戲。游戲開(kāi)始了。
第一位同學(xué)把鼻子貼在了眼睛上，大家看了哈哈大笑。輪到我上場(chǎng)了，同學(xué)們?yōu)槲夜臍�，大喊加油。我拿起小女孩的鼻子比了比然后跟老師說(shuō)我準(zhǔn)備好了。老師用紅領(lǐng)巾幫我蒙上眼睛。我轉(zhuǎn)了一圈，收一動(dòng)不動(dòng)，輕輕地粘在黑板上。
我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們地笑聲，心里想難道我貼錯(cuò)了?我趕忙摘下紅領(lǐng)巾一看，我把鼻子貼在了嘴巴上，我也呵呵地笑了。
這是我過(guò)過(guò)的最快樂(lè)的一次六一，希望下次六一快快到來(lái)!
兒童節(jié)日記200字三
六一兒童節(jié)就要到了，我們有很多同學(xué)都想唱歌跳舞。可是我們班的人太多了，老實(shí)說(shuō)只能有幾個(gè)人表演節(jié)目，我們班的人目瞪口呆。有人說(shuō)：“搞一個(gè)合唱不行嗎?”老實(shí)說(shuō)應(yīng)該可以啊。于是開(kāi)始分工，有人說(shuō)，我分的太少了。有人說(shuō)我分的太多了。老師又說(shuō)誰(shuí)主唱。我們班的人都搶主唱權(quán)。
誰(shuí)都舉手，老師手忙腳亂，選他得罪了旭超，選他得罪了亞松。于是有人說(shuō)比比誰(shuí)唱的好，誰(shuí)就唱主唱，選舉開(kāi)始，同學(xué)們各自發(fā)揮各自的本領(lǐng)。1，2，3，4，5，6，7，8，9票亞松票最高。亞松唱主唱，六一到了。我們開(kāi)始唱歌。一上午過(guò)去了。唱完了。同學(xué)們說(shuō)唱的不錯(cuò)。
兒童節(jié)日記200字四
今天是“六一”兒童節(jié)，我真是高興萬(wàn)分。我來(lái)到教室，老師說(shuō)“把凳子搬到操場(chǎng)上去，今天看演出。”同學(xué)們都匆匆忙忙的把凳子搬到操場(chǎng)上去了，到了操場(chǎng)，同學(xué)們懷著高興的心情挨挨擠擠的坐在一起，隨著音樂(lè)響起演出開(kāi)始了。
第一個(gè)節(jié)目是團(tuán)體舞蹈，一個(gè)個(gè)大姐拿著一把把鮮紅的扇子，舞來(lái)舞去，那動(dòng)作真是優(yōu)美極了;第二節(jié)目是二胡獨(dú)奏，曲名叫“賽馬”，那位大哥拉的如癡如醉，我們聽(tīng)的津津有味;第三個(gè)節(jié)目更精彩了，這個(gè)節(jié)目是單人舞蹈，是杜加強(qiáng)他姐姐單人的演出;第四個(gè)節(jié)目，第五個(gè)節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩。
當(dāng)散場(chǎng)時(shí)，就象一鍋粥炸了一樣，同學(xué)們拿著各自的凳子飛快地跑回教室。
兒童節(jié)日記200字五
那天，我邁進(jìn)了中學(xué)的校門，就是一個(gè)初中生了。也就意味著，我不再是小學(xué)生了，兒童節(jié)也隨之離我而去。但事實(shí)卻并非如此。
在我初一時(shí)的六月一日，又再次迎來(lái)了兒童節(jié)，但是這一天，我不在像往常一樣在家里慶祝六一兒童節(jié)。而是在學(xué)校里上課，望望窗外，又看看課本，不禁有些失落，要想:果然是無(wú)法適應(yīng)啊。下課后，我悶悶不樂(lè)地趴在課桌上，突然，有個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“兒童節(jié)快樂(lè)。”我心中不禁有些觸動(dòng)，是啊，即使是初中了，但只要你想，依然可以過(guò)兒童節(jié)，圖的不就是那歡樂(lè)的氣氛嗎，又何必糾結(jié)于在學(xué)校還是家里。
是啊，只要有一顆童心，每天都是兒童節(jié)，又何來(lái)的“再見(jiàn)”?應(yīng)該是“又見(jiàn)”吧