最簡單的意思，即是對于故事的描述，但在文學(xué)、符號學(xué)等領(lǐng)域成為重要的概念，有其特定的意義。以下是小編為你帶來敘事的200字日記，想了解更多的200字日記請跟小編來應(yīng)屆畢業(yè)生日記網(wǎng)吧。
去文化廣場玩
昨天白天的時(shí)候，我和同學(xué)約好今天晚上到文化廣場玩。所以，一吃過晚飯，我就早早地來到了廣場上。
我到的時(shí)候，廣場上認(rèn)還比較少，我就穿著溜冰鞋繞了廣場幾圈。突然，我看見一個(gè)穿牛仔褲、黑黃相間外套的男孩子，我看他長得很像我的同學(xué)袁澤海。我走進(jìn)一看，果然是他。我大喊一聲：“袁澤海!”他轉(zhuǎn)身看到了我，開心地笑了，我們決定一起去找其他同學(xué)。
我們在廣場上找啊找，找到了劉欣宇，他看到我們倆，笑著對我們說：“你們好!”他真有禮貌呀!
漂流玩記
今天天氣不錯(cuò)，我跟兩個(gè)弟弟和他們的爸爸媽媽一起去漂流。
我們出發(fā)了，嘟嘟嘟……叔叔的汽車一下子就把我?guī)У搅素呦鞯牡攸c(diǎn)。啊，桃紅柳綠，鳥語花香，真美呀!
我穿上救生衣，我飛快地跑到竹排上。隨著船老大一聲吆喝，竹排開始漂流了。河水非常清澈，我都能看到水下的小魚了。我們一下子漂到這，下子漂到那，最后漂過橋洞。河水一下子很綬，一下子又很急，不知不覺漂到岸了。我在想：“已經(jīng)好久沒有這么痛快的玩過了。”
雞蛋浮起的實(shí)驗(yàn)
今天下午班隊(duì)課，我們一起做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
我們要準(zhǔn)備的東西有：雞蛋、鹽、杯子。褚老師先做給我們看，她先把雞蛋放到杯子里，再把鹽放到杯子里，然后用小棒攪一攪。我們認(rèn)真地看著，雞蛋居然浮上來了!老師的實(shí)驗(yàn)成功了。
接著，我們四人一組做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們馬上忙開了。我們小組放了鹽以后，雞蛋還是沒有浮上來，褚老師就來幫助我們。只見老師把杯子里的水倒出一些，杯子里的雞蛋就慢慢浮上來了……我們高興地跳了起來。
經(jīng)過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我知道了鹽水的浮力比清水的浮力要大，雞蛋就能在鹽水中浮起來了。
游公園
今天下午，天氣晴朗，陽光明媚，媽媽帶著我到公園里玩賞。
我們來到公園的門口，一眼望去，全是綠色一片。再加上紅色，黃色，粉紅色和白色的花兒點(diǎn)綴在上面，眼前的景色更美了。
走近門口，就看見了一顆茶花樹。茶花樹開著是幾多欣然怒放的小花和幾個(gè)小小的花骨朵兒。它的花瓣兒呈粉紅色，小小的花瓣一片疊在另一片上面。他的花蕊是黃色的，形狀好似小小的蘑菇，前面圓圓的，后面細(xì)細(xì)的，長長的。
雖然這兒的公園比不過名勝古跡，但是，它的景物也很吸引人們的眼球。