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      2. 四年級(jí)小學(xué)生作文寫觀察日記

        時(shí)間:2024-10-10 11:16:02 詩(shī)琳 日記 我要投稿
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        四年級(jí)小學(xué)生作文寫觀察日記(通用19篇)

          轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了,我相信大家都是有收獲的,請(qǐng)好好地記錄下在日記里?靵(lái)參考日記是怎么寫的吧,下面是小編幫大家整理的四年級(jí)小學(xué)生作文寫觀察日記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        四年級(jí)小學(xué)生作文寫觀察日記(通用19篇)

          四年級(jí)小學(xué)生作文寫觀察日記 1

          講臺(tái)桌上放著一個(gè)玻璃水杯,被子光滑透亮。

          開(kāi)始沏茶了,老師先去接滿滾燙的熱水,再把茶葉投入被子中,茶葉們?nèi)崛崾嬲怪,芽(jī)喊ぶ績(jī)海黄苿?dòng)著另一片,茶葉吸足了水分,輕盈潤(rùn)澤地在水中漂來(lái)漂去。望著杯中淡淡的茶水,我忽然覺(jué)得這透亮的玻璃杯,像一座小小的海底城堡,杯中的茶葉仿佛一個(gè)個(gè)活潑美麗的小公主,拿著自己的小魔棒,正在嬉戲、玩耍。

          杯中的水平靜了,茶葉有的沉在水底,有的`浮在水面上。看,那片茶葉漂在水杯的中間,像在跳舞;再看那片,一會(huì)兒向下沉,一會(huì)兒又向上浮,它可能在使用魔法吧?,又來(lái)了一片,落葉似的沉了下去……

          慢慢地,茶水的色彩越來(lái)越濃。我把鼻子輕湊近杯口,一股清香撲鼻而來(lái)。喝一口,淡淡的茶香沁人心脾,讓人難以忘懷。

          沏茶時(shí),同學(xué)們?nèi)紘松先,十分有趣,以后還要多喝茶。

          四年級(jí)小學(xué)生作文寫觀察日記 2

          空間在我眼前擴(kuò)大了,我看到了一位身著黑色鎧甲的勇士——屎殼郎先生。

          屎殼郎先生正在滾著一個(gè)一個(gè)巨大的糞球,而最令我驚訝的是,它竟然是倒著走的。

          在途中,屎殼郎經(jīng)歷了許多小陡坡,在我眼里,這些小陡坡太容易越過(guò)去了,但在屎殼郎的眼里,這小陡坡卻是一座座不可逾越的.“大山”。但屎殼郎先生卻勇往直前,都”走“了過(guò)去。我真佩服它,太厲害了。

          突然,前方出來(lái)了一根樹(shù)枝,樹(shù)枝扎進(jìn)了糞球的”肚子“,而且越扎越深,而另一邊的屎殼郎先生卻毫不知情,它依然使勁地推,過(guò)了一會(huì)兒,屎殼郎先生似乎覺(jué)得哪兒不對(duì)勁,于是,它圍著糞球轉(zhuǎn)了一圈,才發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題的所在之處。

          它把頭扎進(jìn)泥土里,用爪子刨了一個(gè)小洞,然后,才把糞球拔了出來(lái)。它真像一位小工程師,在那里研究、探索。

          之后,它就把糞球運(yùn)回家了。

          屎殼郎先生真是好聰明,真不知道它的腦子里還藏了一些什么有趣點(diǎn)子。

          四年級(jí)小學(xué)生作文寫觀察日記 3

          今天,我在充滿陽(yáng)光的早晨中伸了一個(gè)大的懶腰,突然我們組的三個(gè)小同學(xué)向我走來(lái),他們是陳欣研、常自成和閔耀東,我們之后便騎上自行車去了德勝公園。到了那里,把自行車停了,找了一個(gè)地方坐下,便感到微風(fēng)輕輕地從我臉頰上拂過(guò),我長(zhǎng)長(zhǎng)的出了一口氣,感到心曠神怡。我想到了公園就先休息一會(huì)兒再去找標(biāo)本吧,于是我便把想法和大家說(shuō)了,大家連連贊同。

          過(guò)了一會(huì)兒,我們便帶上照相機(jī)一起去尋找秋天的`足跡了。

          秋天像個(gè)害羞的小姑娘,我們往東走,她偏往西去,我們往北去,她偏往南走。我們費(fèi)了好大力氣也沒(méi)找到她,正當(dāng)我們生氣的時(shí)候,一只小蝴蝶圍著我們轉(zhuǎn)圈,好像是在為我們加油,說(shuō):“別生氣,別生氣,秋天就在我們身旁!闭f(shuō)完便離開(kāi)了。我們感到又有一股力量從身上升起了,便又開(kāi)始找了。我們找了秋姑娘的頭花(野花),找到了秋姑娘的珍珠項(xiàng)鏈(小野果)和秋姑娘的扇子(大黃葉)。我感到我正在秋姑娘的懷抱,秋天的大門也一點(diǎn)一點(diǎn)的為我們打開(kāi)。

          最后,我們找到了秋天。

          四年級(jí)小學(xué)生作文寫觀察日記 4

          10月1日下午,我們就來(lái)到了東江湖舅舅家,但天黑得比較早,所以我就洗洗睡了。

          第二天早上四點(diǎn)多,我就被舅媽拖了起來(lái),她說(shuō),讓我去看捕魚(yú)。外面很冷,卻很美,清澈的湖面上覆蓋著一層薄薄的霧。走到船上,發(fā)現(xiàn)風(fēng)很大,船搖搖晃晃的。舅舅說(shuō)一聲“坐穩(wěn)了”,便把船搖到了湖中間。把網(wǎng)一撒后,我們便打開(kāi)燈,在船上聊天。過(guò)了一段時(shí)間,舅舅把網(wǎng)收了上來(lái),網(wǎng)上有很多白色的小魚(yú)。哥哥告訴我:那是銀魚(yú)。

          天大亮了,我們又去摘橘子。哥哥告訴我說(shuō),他做了一個(gè)東西,能殺好多蟲(chóng)子。于是我也跟過(guò)去看,原來(lái)他用一個(gè)杯子,裝上農(nóng)藥,掛在樹(shù)上。說(shuō)是這樣就對(duì)成熟的'橘子沒(méi)有危害了。杯子上趴了好多蟲(chóng)子,我在那邊上摘了一個(gè)橘子,嗅了嗅。呵——!還真沒(méi)有農(nóng)藥味。剝了片橘子放進(jìn)嘴里,涼涼的,甜甜的,真好吃!橘園里的空氣很清新,我美美地想著:要是能夠在這里擺張椅子,架副望遠(yuǎn)鏡看東江湖的美景,那就更好了。

          吃完了飯,我要回家了。坐在機(jī)動(dòng)船里,我把手伸出來(lái),劃著水,水冰涼冰涼的,很舒服!

          四年級(jí)小學(xué)生作文寫觀察日記 5

          小白兔眼睛是紅色的,像紅蘿卜那么紅。它的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的,大約有5厘米那么長(zhǎng)。它的胡須上有幾根是白色的,身體雪白雪白的,美麗極了,就像一堆大大的棉花,摸起非常舒服。小白兔的尾巴也非常的好看,尾巴短短的,上面還一些灰色的.花紋呢,真是好看極了!小白兔的腿也很長(zhǎng),牙只有兩個(gè),有趣極了!鼻子的嗅覺(jué)也很靈敏,要聞樹(shù)葉有無(wú)毒,就靠它那個(gè)靈敏的鼻子啦! 有一次,我想給小白兔吃一點(diǎn)東西,我想了想,就自言自語(yǔ)地說(shuō):“我該怎么辦呢?”……我又迫不急待地向廚房跑去,拿了一兩片比較大的白菜給小白兔吃,我發(fā)現(xiàn)它一點(diǎn)也不愛(ài)吃白菜,又拿了些紅蘿卜給小白兔吃,而小白兔卻愛(ài)吃紅蘿卜。

          有一天晚上,我正要給小白兔拿蘿卜吃,我剛一進(jìn)臺(tái)階,覺(jué)得腳下有東西在動(dòng),我大叫一聲:“啊!”媽媽忙跑來(lái)問(wèn):“怎么了?”打開(kāi)燈一看,原來(lái)是小白兔,我發(fā)現(xiàn)小白兔的耳朵是垂著的,我問(wèn)媽媽:“這是怎么回事呢?”媽媽似乎是一言難盡,說(shuō):“我也不知道!边^(guò)了不久,小白兔長(zhǎng)大了……

          四年級(jí)小學(xué)生作文寫觀察日記 6

          田園沃野中,有它活潑的身影,枝頭梢木上,有它歡快的歌聲。就是它――麻雀。每時(shí)每刻都是那么歡樂(lè)的小動(dòng)物。 仔細(xì)欣賞麻雀那一身滑稽的打扮,一頂土灰色的小帽在頭上,黃澄澄的眼睛總是好奇的瞅著四方,有光澤的小肚子,蓋上一層軟軟的絨毛。那身灰灰的羽毛,使它顯得樸實(shí)又不乏俏皮。 大概是麻雀喜歡閑談的'原因,每天清晨,我總能看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的老柳樹(shù)上有一群麻雀。它們或在枝頭蹦來(lái)蹦去鍛煉身體,或是嘰嘰喳喳,高談闊論! 鳥(niǎo)是噪音監(jiān)測(cè)器,這是科學(xué)家的定論,不錯(cuò),當(dāng)中午出現(xiàn)人流不息,車水馬龍景象的時(shí)候,麻雀便躲了起來(lái),它好像對(duì)人類熱鬧的情景不感興趣,甚至有些反感呢! 夕陽(yáng)懶懶地躺在云端,頑皮的麻雀總是三個(gè)一堆,五個(gè)一群地歸巢了。什么巢呢?就是那幾株大樹(shù)唄。飛一天了,也不覺(jué)得累,依然是活蹦亂跳,喋喋不休,是在交流一天的見(jiàn)聞么?

          麻雀貌不驚人,看似平淡無(wú)奇,不過(guò),有句古話說(shuō)的好“人不可貌相,海水不可斗量”,它們也是捉蟲(chóng)的高手呢!我是挺喜歡麻雀的,朋友,你呢?

          四年級(jí)小學(xué)生作文寫觀察日記 7

          終于盼到了中秋節(jié)。

          晚上,我們吃過(guò)團(tuán)圓飯之后一起去了公園。

          公園里的燈光美麗極了,我抬頭仰望,天上的月亮就像一個(gè)大玉盤,顯得格外美麗?,旁邊的那幾縷薄薄的云,不正是嫦娥跳舞時(shí)飄起的綢帶嗎?

          我說(shuō):“不如,我們爬上公園的頂峰吧!”于是得到家人的`同意后,我們就出發(fā)了,我和哥哥一起比賽看誰(shuí)先上去,我上了一會(huì)兒,就覺(jué)得精疲力盡了。但我還是不能落后我要超過(guò)哥哥。于是我開(kāi)始加快速度,眼看快到頂了但哥哥還是先上去了。我輸了,但我并沒(méi)有灰心,下次一定會(huì)努力的。

          過(guò)了一會(huì)兒我和哥哥姐姐一起玩捉迷藏,從我先開(kāi)始捉,我數(shù)到三十1·2·3·4·5……都快把公園找遍了還是沒(méi)找到。突然,我發(fā)現(xiàn)了藏在草從里的哥哥;又看見(jiàn)了藏在石頭后面的姐姐。于是我就小心翼翼的走過(guò)去捉到他們了,正玩得盡興時(shí)聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我們說(shuō):“要照相了!庇谑俏液透绺缃憬阋黄鹑フ障。找了好幾張呢,開(kāi)心極了!

          照完相,天色已經(jīng)很晚了我們這才依依不舍得離開(kāi)了。

          這個(gè)中秋節(jié)過(guò)得既開(kāi)心又充實(shí),它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,不管遇到什么困難只要努力,堅(jiān)持,不放棄,就一定會(huì)成功。

          四年級(jí)小學(xué)生作文寫觀察日記 8

          由水滴組成,但有時(shí)可伴有冰晶,它主要是由空氣對(duì)流上升冷卻使水汽發(fā)生凝結(jié)而形成的。因此,積云的外形特征與空氣對(duì)流運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)緊密相聯(lián)。一團(tuán)空氣上升,在開(kāi)始時(shí)它的內(nèi)部水汽含量和溫度的水平分布基本上是均勻的,從而水汽產(chǎn)生凝結(jié)的'高度是一致的,因此,一朵積云具有水平的底部。由于在形成階段,云內(nèi)為上升氣流且云頂中央上升氣流最強(qiáng),四周較弱,云外為下沉氣流,造成積云具有圓拱形向上凸起的頂部以及明顯的輪廓。

          積云主要在白天形成,因?yàn)殛?yáng)光使空氣變熱,另一方面,地面也使空氣變熱。積云也可在白天山頂上形成,因?yàn)樯狡率軣岜裙鹊资軣峥臁_@種不穩(wěn)定的受熱形成運(yùn)動(dòng)中的對(duì)流。積云有時(shí)伴隨或提前冷鋒而形成。因?yàn)樵阡h區(qū),空氣被迫抬升。

          積云云底高度在濕度大的地區(qū)一般在600-1200米,在干燥的地區(qū)為3000米,積云底部清晨接近地面,在午后就會(huì)上升。

          對(duì)流上限和凝結(jié)高度的相對(duì)位置同積云形成的關(guān)系

          積云通常在濕潤(rùn)地區(qū)和熱帶地區(qū)出現(xiàn),但有時(shí)也會(huì)在干燥地區(qū)出現(xiàn)。除非積云變成積雨云,否則不會(huì)出現(xiàn)陣雨,尤為正午后形成的云堆和積雨云表示陣雨很可能出現(xiàn)。

          四年級(jí)小學(xué)生作文寫觀察日記 9

          “哦哦,小鵝兒出殼了!小鵝兒出殼了!”我拍手高興地喊,我最愛(ài)小鵝了。

          這些剛出殼的小鵝兒一身水淋淋的,毛色不算好看,但是紅紅的小腳激起了我的興趣。

          第二天,我把這些小家伙放出來(lái)喂食。它們的毛已經(jīng)干了,金黃柔美,盡管它們腳還軟,站不起來(lái),但是一個(gè)個(gè)都很活潑,放下地就一撲一撲地,像在摔跤,真逗!

          小鵝兒睡覺(jué)的時(shí)候,小頸縮短了,那腦袋就像用絨沾在上面的。它們很容易醒,輕輕地腳步聲,它們都會(huì)睜開(kāi)眼睛看看,沒(méi)有聲響了,再睡。

          十多天以后,我剛揭開(kāi)遮鵝籠的罩子,它們就要爭(zhēng)先恐后的出來(lái),一個(gè)小鵝站在另一個(gè)小鵝身上一跳,居然跳出來(lái)了!它們的毛開(kāi)始變白了,腳也不軟了。一下子就跑到我腳前要吃的,我先放些飯?jiān)诘永,手里拿著兩大片菜葉,它們嘴在呷飯,眼睛卻盯著我的'菜葉。菜葉似乎比飯更好吃,一只小鵝索性蹦起來(lái)呷著,摔了一跤!引得我大笑起來(lái)。

          這些小家伙很通人性,我一到家它們就跑到我的腳下轉(zhuǎn)悠,親熱的很吶。我常常跟它們說(shuō)話,有時(shí)它們還回答呢!所以,我把小鵝看成我的朋友。

          四年級(jí)小學(xué)生作文寫觀察日記 10

          有一天,我在家門口觀察發(fā)現(xiàn)了許多螞蟻。

          起初我并不覺(jué)得稀奇。但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)不止一只,而是三四個(gè),甚至好多好多。并且它們每個(gè)身上都拖馱著東西,可能是昆蟲(chóng),也可能是面包屑。背的東西有的大,有的小。背著大東西的,走路慢吞吞的,背小東西的螞蟻就輕松多了,但是它們不停地在那跑來(lái)跑去,也挺累的。我回家拿了塊蘋果啃了幾口,就把它扔在了地上,那些螞蟻瘋了似的向蘋果進(jìn)攻,可是搬不起來(lái)。于是它們就現(xiàn)場(chǎng)把蘋果解決掉,你一口,我一口,螞蟻個(gè)個(gè)吃得飽飽的。吃完了,螞蟻們又開(kāi)始工作,這一次,速度別提有多快,至少比之前快了十倍呢。有一只不是很大的螞蟻,背著一只大甲蟲(chóng),那小小的身軀里,包含著多么強(qiáng)的生命力!

          有一次,我捏起一只小螞蟻在那玩,一不小心,它從我的'手掌心里掉了出來(lái),它爬起來(lái)時(shí),我見(jiàn)它沒(méi)有以前走得那么快了,我知道我犯了個(gè)大錯(cuò),很有可能螞蟻的腳被我給摔斷了。但它掙扎著,最終站了起來(lái),堅(jiān)強(qiáng)的走了回去。

          雖然生命短暫,但是我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值,決不能讓生命白白流失!

          四年級(jí)小學(xué)生作文寫觀察日記 11

          蝸牛是一種軟體甲殼類小生物。它爬行的很慢,背著一個(gè)大大的“房子”,呈螺旋狀,有左旋的,也有右旋的,左旋的非常少見(jiàn)。

          我把十幾只蝸牛裝在塑料碗里,拿出最大的一只放到另一個(gè)碗里,找來(lái)放大鏡,開(kāi)始觀察。

          聽(tīng)說(shuō)把蝸牛放進(jìn)水里,就可以使它探出頭來(lái)。恰巧,這只蝸牛被我嚇得把頭縮進(jìn)去了,我打了一些水,往里面倒。不一會(huì)兒,蝸牛就乖乖地探出頭來(lái),并伸出兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角。我仔細(xì)地用放大鏡觀察它。發(fā)現(xiàn),蝸牛的下腹部有很多點(diǎn)點(diǎn),這是什么呢?有什么作用呢?我又繼續(xù)觀察,發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼上還有一個(gè)小洞,這又是起什么作用的呢?于是,我?guī)е@兩個(gè)疑問(wèn)來(lái)到媽媽面前詢問(wèn)。媽媽回答說(shuō):“蝸牛腹部下面的小點(diǎn)是它的腹足,蝸牛就是依靠這些腹足爬行的',殼上的洞是蝸牛的氣孔呀!”“噢!”我恍然大悟。

          爺爺告訴我,蝸牛通常是晚上出來(lái)活動(dòng)。因?yàn)樗ε掳滋熘鄙涞年?yáng)光,喜歡棲息在陰暗潮濕的環(huán)境里,所以一般太陽(yáng)下山后才出來(lái)。它慢慢地爬到青菜葉子上,伸出觸角輕輕地嘗一嘗味道,再慢慢地開(kāi)始美餐。

          通過(guò)觀察,我了解了很多關(guān)于蝸牛的小知識(shí)。

          四年級(jí)小學(xué)生作文寫觀察日記 12

          魚(yú)也是很難養(yǎng)活的,養(yǎng)金魚(yú)時(shí)一定要切記以下幾點(diǎn):

          一、換水要小心。你在換水時(shí)要打起十二萬(wàn)分精神,如果一不小心把魚(yú)沖進(jìn)下水道,那就完了。魚(yú)兒會(huì)下落不明,所以要切記!

          二、放食要注意。魚(yú)是雜食動(dòng)物,你放什么,它吃什么,所以不要往浴缸里亂扔小紙片等物品,小心魚(yú)生病!還有一點(diǎn)就是:注意魚(yú)食不放太多,也不能放太少。不然魚(yú)不是被餓死,就是被撐死。每條金魚(yú)每天大概吃2——3顆魚(yú)食,所以請(qǐng)不要放太多魚(yú)食給魚(yú)吃!

          三、水的.溫度要牢記。我有一次換完水后,魚(yú)群集體在同一時(shí)間全部死亡了,這是為什么呢?因?yàn)樗臏囟劝?我把水換成了溫水,所以他們才會(huì)死得很那么快。所以,要謹(jǐn)記,換水一定要用冷水!以上三點(diǎn)就是我養(yǎng)育培育出來(lái)的結(jié)晶,對(duì)于剛養(yǎng)魚(yú)的小朋友們一定十分有用。所以養(yǎng)魚(yú)也是一門難差事啊!魚(yú)離不開(kāi)水,所以換水的時(shí)候要速戰(zhàn)速?zèng)Q。魚(yú)離開(kāi)水時(shí)會(huì)活蹦亂跳,這就表示魚(yú)們想說(shuō):“我不能呼吸了,快給我水”有時(shí)候會(huì)覺(jué)得魚(yú)們跳躍的時(shí)候會(huì)很有趣,但是這威脅著他們的生命安全!

          我有一個(gè)發(fā)現(xiàn):魚(yú)食一放進(jìn)水中會(huì)浮在水面上,但是凡是不吃魚(yú)食的不會(huì)一直浮在水面上而是沉下來(lái),有些會(huì)變成條狀,真是奇妙啊!金魚(yú)的世界真是無(wú)奇不有!

          四年級(jí)小學(xué)生作文寫觀察日記 13

          第一天:

          小金魚(yú)在游來(lái)游去,不停張開(kāi)嘴巴嘴巴又閉上了嘴巴,小金魚(yú)的鱗片開(kāi)始從白色的轉(zhuǎn)成了紅色的,身軀也慢慢變大了,我怕他們餓了就喂了一點(diǎn)面粉給他們吃,讓我大跌眼鏡的是一只金魚(yú)竟然誤吞了自己的大便,我看金魚(yú)缸里很臟就換了水。

          第二天:

          小金魚(yú)一動(dòng)不動(dòng),我以為小金魚(yú)死了就大叫媽媽說(shuō):“小金魚(yú)死了!”后來(lái),我仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)小魚(yú)正在水里歡快地跳著水舞。我拍拍胸脯說(shuō):“還好,還好!”我本想換一下水,但是媽媽說(shuō):“金魚(yú)缸不用天天換水!蔽乙獮橐稽c(diǎn)食物,媽媽說(shuō):“不用為太多食物為多了會(huì)死掉的.!毕挛缥乙幻痿~(yú)缸發(fā)現(xiàn)魚(yú)有一條死了了,還有六條活著的,嚇得我急忙幫他們換水,但是,魚(yú)死不能復(fù)生還是無(wú)濟(jì)于事。我打算把它安葬了。

          第三天:

          我又驚奇的發(fā)現(xiàn)魚(yú)在水上瘋狂的把嘴巴張開(kāi)又合上,我好奇地問(wèn)媽媽魚(yú)為什么會(huì)這樣?媽媽告訴我:“因?yàn)樗麄冊(cè)诤粑鯕庋。"我又發(fā)現(xiàn)魚(yú)拉出來(lái)的的大便是白色的,我在網(wǎng)上看到一篇文章中寫道:魚(yú)的大便如果是白色的,就證明喂食喂得太多了。令我高興的是有一條若不經(jīng)風(fēng)的小魚(yú)變大了。我希望小魚(yú)們活長(zhǎng)久一點(diǎn)!

          四年級(jí)小學(xué)生作文寫觀察日記 14

          貓眼的秘密 同學(xué)們,你們觀察過(guò)貓的眼睛嗎?你們是否發(fā)現(xiàn)過(guò)貓的眼睛,在白天時(shí)會(huì)瞇成一條縫,而夜晚時(shí)卻睜得特別大,我也是在一次偶然的情況下發(fā)現(xiàn)的。

          那次,我無(wú)意中看到,有一只潔白的小貓,趴在一戶人家的門口,那時(shí)正是正午,只見(jiàn)它的眼睛只張開(kāi)了一條細(xì)細(xì)的縫,如果不仔細(xì)看還會(huì)以為它是閉著眼睛的呢!在當(dāng)天晚上,我出去散步時(shí)又看到了那只貓,在這時(shí),天已經(jīng)黑下來(lái)了,我發(fā)現(xiàn)這只貓的.眼睛竟然睜得比銅鈴還大,這是為啥呢?于是我從家里拿出了手電筒,對(duì)著那只貓照去,馬上貓的眼睛又瞇成一條縫了,貓眼睛的大小是否跟光線的強(qiáng)弱有關(guān)呢?于是我查了電腦,經(jīng)過(guò)資料顯示,貓的眼睛大小的確跟光有關(guān),其實(shí)人的眼睛也會(huì)變,‘’遇強(qiáng)光則瞳孔縮小,反之則瞳孔放大“ 這是科學(xué)家的結(jié)論,就像照相機(jī)頭上的光圓用來(lái)改變通光孔的大小一樣,用來(lái)調(diào)節(jié)光亮的。白天有刺眼的光線,可以清楚的看到周圍的事物,夜晚天黑了,要看清楚就必須把瞳孔放大,如果不調(diào)節(jié)光線的話,那么強(qiáng)烈的陽(yáng)光將會(huì)刺傷貓的眼睛。哦!原來(lái)是這么回事! 生活中還有許許多多這樣的事情,只要大家留心身邊一花一木,就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

          四年級(jí)小學(xué)生作文寫觀察日記 15

          在老家門口有一棵長(zhǎng)得比爸爸還高的大紅花,大紅花一年四季都開(kāi)花,滿樹(shù)都是綠色的葉子和紅色的花,紅綠相間,好看極了,我非常喜歡這棵大紅花。

          大紅花的花先是從花枝那長(zhǎng)出一根像手指那么長(zhǎng)的綠色花徑,花徑的頂端有七片像爪子一樣的綠色小瓣把花苞緊緊的保護(hù)著;ò惶焯斓拈L(zhǎng)大,長(zhǎng)到和手指一樣長(zhǎng)的`時(shí)候,花朵就慢慢的綻放了,花朵完全盛開(kāi)后花瓣是紅色的,但是每片花瓣的背面有一半是紅中帶著一點(diǎn)粉白,摸上去非常的柔軟。花朵中間有一根像牙簽般細(xì)長(zhǎng)的紅紅的花芯,花芯尾端一節(jié)手指的位置長(zhǎng)滿一束束很小的黃色花粉,輕輕的用手碰一下就會(huì)有很多花粉落在手上;ǚ鄣暮竺,在花芯的末端長(zhǎng)著五個(gè)小小的紅球,那是大紅花的種子。支撐著小紅球的小小花徑上還長(zhǎng)著許多小刺?雌饋(lái)有小刺,可是摸起來(lái)就沒(méi)有小刺,真奇怪。原來(lái)那些小刺是軟的,所以摸起來(lái)沒(méi)有感覺(jué)到刺手。

          平時(shí)我和弟弟總喜歡在大紅花樹(shù)下玩,我們想要找開(kāi)得最大、最美麗、最紅的那一朵,可是看來(lái)看去都選不出來(lái),大紅花真的是太美麗了。

          四年級(jí)小學(xué)生作文寫觀察日記 16

          11月9日 星期三 天氣晴

          上個(gè)星期四我回到家里,想做個(gè)實(shí)驗(yàn),看看豆芽能不能在沒(méi)有土的環(huán)境生長(zhǎng)出來(lái)。

          我找來(lái)一些綠豆、兩塊紗布、一個(gè)盆子。我先把一塊紗布打濕墊在盆子底,抓一把綠豆撒在紗布上,再用手指輕輕地把綠豆抹平,讓每個(gè)綠豆間留一點(diǎn)縫隙,最后將另一塊濕紗布蓋在綠豆上。對(duì)于綠豆能否發(fā)芽,我沒(méi)有抱太大的希望,畢竟它生長(zhǎng)的環(huán)境與以往有些不同。

          第二天早上,我聽(tīng)了媽媽的建議,往盆子里淋了一點(diǎn)水,讓紗布保持濕潤(rùn)就上學(xué)去了。下午放學(xué)回家,我放下書包立刻跑到盆子前,掀開(kāi)紗布,呀!綠豆有的已經(jīng)膨脹,有的裂開(kāi)了一個(gè)小口,露出了里面白色的肚皮。第三天,綠豆的肚皮越來(lái)越大,肚皮里吐出一根嫩嫩的小芽,煥發(fā)出一個(gè)新的生命。沒(méi)想到綠豆居然在水的環(huán)境中發(fā)芽了,真神奇呀!媽媽告訴我上面的紗布會(huì)壓住豆芽不能長(zhǎng)高,所以我取掉了上面的.紗布,直接在綠豆上淋了一些水。第四天、第五天、第六天……我每天都去查看豆芽的生長(zhǎng)情況,發(fā)現(xiàn)豆芽越長(zhǎng)越高,細(xì)細(xì)的身材戴著一頂尖尖的小帽子,真可愛(ài)!所有的綠豆都長(zhǎng)出了豆芽,它們就像一棵棵小樹(shù),筆直地站在盤子上,守護(hù)著它的“家”。

          原來(lái)綠豆真的能無(wú)土栽培。

          四年級(jí)小學(xué)生作文寫觀察日記 17

          有人喜歡高大挺秀的楊樹(shù),有人喜歡堅(jiān)強(qiáng)不屈的松樹(shù),還有人喜歡枝葉茂密的槐樹(shù),我喜歡的則是我家門前的那棵大柳樹(shù)。

          春天到了,風(fēng)姑娘吹醒了沉睡了一個(gè)冬天的大地,小草發(fā)芽了,小鳥(niǎo)從南方飛回來(lái)了,我家門前的.大柳樹(shù)也伸著懶腰,發(fā)出了嫩綠的芽?jī)海L(zhǎng)出了嫩綠的葉兒。春風(fēng)吹過(guò),大柳樹(shù)便舞動(dòng)著它柔軟的枝條,隨風(fēng)起舞,好看極了。這時(shí)候,我總是纏著爸爸用柳條給我做柳笛,吹著柳笛,和著小鳥(niǎo)的叫聲,在柳樹(shù)下和小伙伴們玩耍,快樂(lè)極了。

          到了夏天,柳樹(shù)的葉子變的綠油油的,在陽(yáng)光的照射下泛著金黃色的光芒,非常好看。每到下午,我們一家人就坐在柳樹(shù)下乘涼,有時(shí)侯爸爸高興,便會(huì)摘兩片柳葉,吹口哨給我和媽媽聽(tīng),這時(shí)候,我們一家人的臉上都露著愉快的笑容。

          秋天,柳樹(shù)的葉子變黃了,輕風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉隨著風(fēng)兒在天空飄蕩,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,好看極了。這時(shí)候,我總是站在樹(shù)下,讓柳葉從我的頭頂飄落,好像自己也飛了起來(lái),快樂(lè)極了。爸爸說(shuō),這是樹(shù)媽媽想念它的葉子了,所以召喚它的娃娃回到它的懷抱。

          啊,我愛(ài)我家門前的柳樹(shù),它不僅為我家的小院增添了綠色,也給我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)!

          四年級(jí)小學(xué)生作文寫觀察日記 18

          今天,媽媽給我買了一個(gè)小兔子!

          它的毛是灰色的,眼睛是棕色的,鼻子是粉紅色的`,個(gè)頭非常小,只有一只老鼠那么大,我給它取了個(gè)名字:小灰。

          它很聰明,有一次,我喂它東西吃的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)它不是把嘴直接放在食物上面吃,而是用前爪把食物緊緊抱住再吃。吃完后,它還把嘴放在地上擦一擦。還有,它每次走到桌子的邊緣時(shí),從不會(huì)掉下去,因?yàn)樗偸窍瓤匆豢从袥](méi)有危險(xiǎn),然后再做出相應(yīng)的對(duì)策。

          兔子的性格非常溫順。在自然界,它對(duì)其它動(dòng)物沒(méi)有什么傷害,也不侵犯人類,但是許多動(dòng)物都欺負(fù)它,狼、虎、獅子等都想吃它;鷹也想叼它;甚至人也開(kāi)槍打它……但是兔子始終沒(méi)有被消滅。為什么呢?因?yàn)樗茴B強(qiáng)地保護(hù)自己:它跑得很快,見(jiàn)到狼、虎、獅子等,就飛快地鉆進(jìn)洞里;如果鷹來(lái)叼它,它就會(huì)仰面朝天,用四條腿去迸鷹;自然界的野兔子有一身保護(hù)色,躲在草叢里,連人類也不容易發(fā)現(xiàn)它。正是有這種頑強(qiáng)的精神,才使兔子這個(gè)大家族經(jīng)久不衰。

          這就是我的兔子:小灰。

          四年級(jí)小學(xué)生作文寫觀察日記 19

          十月一日 星期六 雨

          我家有一只可愛(ài)的巴西龜。它有著三角形的腦袋,上面長(zhǎng)著一雙綠豆大小的眼睛;灰白相間的脖子一遇到危險(xiǎn),就縮進(jìn)它那綠色花紋的硬殼里;四只肉乎乎的爪子很厲害像刀一樣鋒利,能牢牢抓住食物;尾巴在游的時(shí)候晃來(lái)晃去,像是一位舵手在操控方向。

          十月三日 星期一 晴

          今天輪到我給小烏龜喂食。我放了幾條活的'小泥鰍進(jìn)去,小烏龜先是轉(zhuǎn)了一圈,然后就一動(dòng)不動(dòng)的停在原地。我很奇怪,為什么呢?難道是不喜歡吃嗎?過(guò)了一會(huì)兒,一條泥鰍從烏龜面前快速游過(guò),它忽然脖子一伸、嘴一張,就把小泥鰍死死的咬住,脖子左右一晃就吞了下去。不一會(huì)兒,小泥鰍都不見(jiàn)蹤影了。

          十月四日 星期二 晴

          要馬上給龜龜換水了,不然它就像睡著了似的趴在那,一動(dòng)也不動(dòng)。換了清水后,它就高興的手舞足蹈。我把它翻過(guò)來(lái),它又把頭頂又翻回來(lái)了,真好玩。

          十月六日 星期四 多云

          我把手指放在缸外晃動(dòng),龜龜還真以為有吃食,三下兩下就游到我的面前。張了張嘴卻是見(jiàn)到吃不到,試了幾次沮喪而去。不過(guò),再逗它幾次,龜龜就識(shí)破了我的計(jì)謀,理都不理我了。

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