班級(jí)的日記
已到了一天的末尾，我相信大家都是有收獲的，想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟恕Ｄ敲茨阏娴亩迷趺磳?xiě)日記嗎？下面是小編收集整理的班級(jí)的日記，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
班級(jí)的日記1
這一周，老師利用寫(xiě)字課前的時(shí)間，為我們開(kāi)辟了一個(gè)“班級(jí)故事會(huì)”的天地。
令我慶幸的是，我是“班級(jí)故事會(huì)”的第一位主講者。我知道了這個(gè)消息后，既驚喜又緊張：明天要給全班人講故事，但愿自己不會(huì)怯場(chǎng)。
第二天，我做了五六個(gè)深呼吸，終于戰(zhàn)勝了緊張，在大家熱烈的掌聲中我走上了講臺(tái)。在講臺(tái)上，我用我的“抗緊張法”——把觀眾都當(dāng)成樹(shù)，把《寡婦與母雞》這則寓言故事講完了。我再一次從掌聲中回到了座位上。呼！還好，正如我所愿，我并沒(méi)有怯場(chǎng)，所以才贏得了同學(xué)們那么熱烈的掌聲。我在心里默默為自己感到慶幸。
接下來(lái)每天中午我們大家都會(huì)有多一絲小期待：不知道今天會(huì)有什么故事呢。演講者也都不辜負(fù)同學(xué)們的期待，給我們帶來(lái)一則寓言故事，生情并茂的演講出來(lái)。
在眾多同學(xué)們的演講中，我更喜歡劉亦凡的.演講，那天她講得娓娓動(dòng)聽(tīng)，表情語(yǔ)氣也都處理得恰到好處。使我仿佛身臨其境，直到她的聲音戛然而止，我白才猛然驚醒。
由于大家講的都是寓言故事，所以每天我們都能獲得一則寓意。現(xiàn)在我可真的打心底的為老師喝彩，喝彩她可以為我們打造一個(gè)這么和諧、有趣的新天地。
老師說(shuō)“班級(jí)故事會(huì)”會(huì)延續(xù)下去，我對(duì)接下來(lái)的故事還真是滿懷期待呢！
班級(jí)的日記2
今天老師幫劉紅紅收到了一張明信片。多么溫馨又久違了的一個(gè)記憶，在網(wǎng)絡(luò)化普及的今天，能夠收到紙質(zhì)的用筆寫(xiě)的充滿祝福的明信片是多么幸福的一件事！所以，有時(shí)我們還是不要吝惜自己的筆油，因?yàn)橛霉P寫(xiě)出的文字遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比用鍵盤(pán)敲出的文字更能抵達(dá)一個(gè)人的心靈深處。
今天上《煉金術(shù)士》時(shí)大家的表現(xiàn)比上一節(jié)課好很多，看來(lái)老師在引導(dǎo)大家的學(xué)習(xí)上面還有很大的發(fā)展空間。
終于在今天把大家的本學(xué)期第一天作文批改出來(lái)了，不然都無(wú)顏面對(duì)大家了。這次找春天，很多同學(xué)以自己敏感的心靈去尋找春天，以自己靈慧的.文筆勾勒春天。其中黃瓊瑤、呂燁、陸晨敏、陳莎、葉詩(shī)柔、王子涵、婁秋萍、鄭晨嫻、黃星星、陳咪咪、黃莎莎、林靜、黃紅霞因?yàn)槌錾陌l(fā)揮各加2分；金夢(mèng)偉、張雨寒、唐慧慧、翁瑩瑩、趙晨林、楊曉婷、金晶晶、李晟愷、潘珊妮因?yàn)閮?yōu)秀的表達(dá)各加3分。并被選中張貼在教室里“我們的足跡”一欄。就這樣采擷你我成長(zhǎng)的足跡，繪制我們共同成長(zhǎng)的美麗畫(huà)卷。真好！
班級(jí)的日記3
今天一天下來(lái)，發(fā)生了許多事。
第二節(jié)課一下課，黃老便著急地跑進(jìn)教室，像一個(gè)組織控衛(wèi)一般指揮全場(chǎng)。一手布置著辦黑板報(bào)的人，一手布置著小組照�！耙粋�(gè)大課間了，這些東西還沒(méi)弄完，你們?cè)诟墒裁�？下午還有老師來(lái)！”黃老氣憤地說(shuō)道。我想：也是啊，下午有老師來(lái)，大家動(dòng)作確實(shí)有點(diǎn)慢。
物理課時(shí)與我隔海相望的王某瑋居然在寫(xiě)作業(yè)，李老大叫：“哈！你上物理課寫(xiě)作業(yè)，你看你考得好不好嘛！”這時(shí)全班大叫：“扣分！扣分！”但李老并沒(méi)這樣做，饒了他一次。
物理課下課鈴一打，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，一大批的人便沖出去搶飯，可老師還沒(méi)下課，于是他們?nèi)也涣锴锏嘏芰嘶貋?lái)。
轉(zhuǎn)眼就到了下午第三節(jié)課，我們聽(tīng)聞了一個(gè)極其悲慘的`一個(gè)現(xiàn)實(shí)——體育課上自習(xí)�？晌液蛷埬澄倪�是鎮(zhèn)定自若地走了下去，我們籃球訓(xùn)練。當(dāng)值日班長(zhǎng)潘某豪像抓賊一樣下來(lái)抓我們回去時(shí)，我們義正詞嚴(yán)地說(shuō)：“我們有授權(quán)�！彼銓擂蔚亓锪嘶厝ァ＿@次籃球訓(xùn)練讓我認(rèn)識(shí)到“天才可以贏得一些比賽，團(tuán)隊(duì)合作才能贏得冠軍�！�
訓(xùn)練完便回去上公開(kāi)課，大家都坐得好好的，回答問(wèn)題很積極。
班級(jí)的日記4
這兩天,我們班語(yǔ)文課上進(jìn)行了兩次激動(dòng)人心的《走進(jìn)成語(yǔ)樂(lè)園》主題活動(dòng),李老師把我們分成了三個(gè)組,我在第二組,比賽馬上要開(kāi)始了,我好激動(dòng)呀!
主持人張紫涵和薛景隆上臺(tái)了,我們激烈的`戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了。第一個(gè)回合,每個(gè)組出一個(gè)代表說(shuō)帶有數(shù)字1-9的成語(yǔ)(至少十個(gè)),我們組的張沐寒真厲害,一口氣就說(shuō)了16個(gè),哈哈,我們先贏了6分,快要?jiǎng)倮谕��？墒堑谝唤M和第三組很快又追上來(lái)了,我們好緊張啊,加油!加油!后來(lái),我們又遙遙領(lǐng)先了,我們總算松了口氣,最后,李老師宣布我們組得了第一名,我們高興地蹦了起來(lái)!
給我印象最深的是我們組的張沐寒,她給我們組爭(zhēng)光了,她每次站起來(lái)都一口氣說(shuō)好幾個(gè)成語(yǔ),我應(yīng)該向她學(xué)習(xí),好好準(zhǔn)備比賽!
我呢?雖然每天也都一部分,但是沒(méi)有全部背下來(lái)。當(dāng)主持人提問(wèn)題時(shí),我仔細(xì)地聽(tīng)著,希望題能簡(jiǎn)單一點(diǎn)兒,我也趕緊舉手回答,以后再有活動(dòng),我一定好好準(zhǔn)備,爭(zhēng)取為我們組爭(zhēng)光!
這真是一場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽!
班級(jí)的日記5
今天中午，老師沒(méi)來(lái)(老師去開(kāi)會(huì)了)，教室里鬧哄哄的，我受不了了，就決定管管他們。
這時(shí)，我看見(jiàn)蘇艾琪《習(xí)字冊(cè)》都沒(méi)寫(xiě)完，還在講話。我走到他前面，生氣地對(duì)他說(shuō)：“給我站到前面去�！碧K艾琪就聽(tīng)話地站到前面去了。我就回到座位上，又寫(xiě)起了作業(yè)。
寫(xiě)了一會(huì)兒，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人，那就是薛天賜。他在說(shuō)話，說(shuō)得很起勁。我用眼睛一直盯著他，他都沒(méi)有反應(yīng)，還在起勁地說(shuō)話。我生氣極了，就跑過(guò)去，抓住他的手，想把他拖出去，但是拖來(lái)拖去，拖不出來(lái)，用了很大的'力氣才把他拖出來(lái)一小段路。這時(shí)，他居然雙手握在一起，跪下來(lái)，向我求饒：“求求你，不要拖我出去。再給我一次機(jī)會(huì)嘛!”我堅(jiān)定地說(shuō)：“不給你機(jī)會(huì)了。我眼睛一直盯著你，你還在起勁地說(shuō)話呢。你知不知道上課不能說(shuō)話的?”我費(fèi)了九牛二虎之力，終于把他給拖了出來(lái)。
我又繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，看看自己還沒(méi)有寫(xiě)好多少的作業(yè)本，想：我作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)多少呢，反正沈添樂(lè)已經(jīng)寫(xiě)完了，讓他幫我一起管管吧。我對(duì)沈添樂(lè)一說(shuō)，沈添樂(lè)也同意了。……
班級(jí)紀(jì)律實(shí)在是太不好管了!
班級(jí)的日記6
12月5日天氣：陰
這個(gè)星期，陽(yáng)光終于刺破了霧霾，空氣終于清新，體育課終于回來(lái)了。
然而一出門(mén)，凜冽的冬風(fēng)便狠狠地刺進(jìn)了我的骨髓，太陽(yáng)也根本看不見(jiàn)。沖進(jìn)教室，終于感覺(jué)到一股暖流，但不幸的是，風(fēng)又從窗戶吹來(lái)，刺得坐在窗邊的歐陽(yáng)與我苦不堪言。
大課間后，身上又有一股暖流，然而我們突然得知，體育課被占了！“那是為了啥？”“練朗誦！”離上臺(tái)也就50多個(gè)小時(shí)了，我的天吶！記得音樂(lè)老師大約兩周前就問(wèn)我們朗誦的事情，其它班可能在這兩周里天天練，心中不免感到一股寒流。
第四節(jié)課是語(yǔ)文，保括我在內(nèi)的多名同學(xué)因?yàn)檎f(shuō)明文卷子做得好加了一分。“漂亮！操行就是這樣一分一分掙的！”結(jié)果幾秒后，我因?yàn)闆](méi)帶卷子扣了一分�！鞍パ剑傩蟹志褪沁@樣一分一分沒(méi)的！”
一周一度的數(shù)學(xué)周考來(lái)了，由被占課的萬(wàn)老師來(lái)監(jiān)考。無(wú)論是自習(xí)還是考試他都不太管我們。但這次我們很自覺(jué)，紀(jì)律保持的'很好。
最后一接課便是拿來(lái)練朗誦的了。唐沛伊的歌聲的確給志在一等獎(jiǎng)的我們打了劑強(qiáng)心針。黃老師一句一句地指導(dǎo)我們，兩遍下來(lái)我覺(jué)得還可以，可以爭(zhēng)一下一等獎(jiǎng)！
今天的事就寫(xiě)得差不多了，明天會(huì)怎樣呢？
班級(jí)的日記7
要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我參加什么項(xiàng)目呢？爸爸說(shuō)：“你最拿手跳繩，你還是參加跳繩吧！”媽媽反對(duì)：“婷婷最拿手的是跑步！”“是跳繩”“是跑步”爭(zhēng)著爭(zhēng)著，他們就吵起來(lái)，我被他們吵得暈頭轉(zhuǎn)向，只得說(shuō)：“別吵了！”他們收住了口，問(wèn)我：“你是支持媽媽還是爸爸？”我好沒(méi)好氣地說(shuō)：“我支持媽媽！”爸爸只好愁眉苦臉地回到他的房間。媽媽的臉上露出了勝利的微笑，她在我耳邊悄悄地說(shuō)：“明天你準(zhǔn)備跑第幾啊？”我大聲地說(shuō)：“第一”。
第二天，老師說(shuō)：“參加跳繩的同學(xué)站起來(lái)。”天哪，全班一大半的`同學(xué)都站了起來(lái)！老師又說(shuō)：“參加跑步的同學(xué)站起來(lái)。”這次，全班只有7個(gè)同學(xué)站起來(lái)，我感到很遺憾，但是我悄悄地對(duì)自己說(shuō)：“不管怎么樣，我一定要跑第一！”
終于老師念到了我的名字：“朱婉婷！”我飛快地跑出了教室，把同學(xué)們都搞呆了：“朱婉婷怎么一下子跑得這么快呀？”
開(kāi)始比賽了，剛開(kāi)始是我跑第一，結(jié)果一下子有一個(gè)瘦瘦的同學(xué)沖到了我的前面，這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)樓上有人在喊：“婷婷，加油！”原來(lái)是冰冰和靈靈，他們是我的擁護(hù)者，是我形影不離的好朋友。有了他們這一句話，我感覺(jué)腳下越跑越快了，于是我拼命向終點(diǎn)跑去，最后獲得了第一。
回到樓上，冰冰和靈靈就拉住我：“婷婷，好樣的，不愧是我們的冠軍！”我高興的對(duì)她們說(shuō)，是有了他們的鼓勵(lì)今天我才獲得了第一。
這一天，我仍過(guò)得很開(kāi)心。
班級(jí)的日記8
雨，又晰晰嚦嚦地從天而降，從不間息。我又開(kāi)頭在雨中閑逛。我沒(méi)有傘，也不想打傘，由于，我厭惡打傘的感覺(jué)。雨，真的很像一縷縷絲線，細(xì)細(xì)的，一條一條地落下；它又像一根一根的銀針，云兒不住地往地下拋。我用手接住絲線，濕濕的，涼涼的，我的心也跟著涼涼的。雨點(diǎn)落在各種房屋的“身上”，卻聽(tīng)不到奇異的樂(lè)曲，取而代之的卻是汽車嘈雜的聲音。也是這樣一個(gè)雨景，我，永久失去了她。
同樣是一個(gè)涼亭，同樣是在下雨，她，一個(gè)清秀漂亮的女孩正在那里看書(shū)，但是生命卻香硝玉損。以前的日子里，她總是在看書(shū)，我總是在摘樹(shù)上的葉子，每次我都笑，她也笑，笑著笑著，便成了好伴侶，無(wú)話不說(shuō)。但是，自從今年開(kāi)頭，我不斷地等她，她再也沒(méi)來(lái)過(guò)紅亭。我不明白她為什么不來(lái)，永久也不明白，我也不想明白。至少，我和她還有一段短暫但歡快的日子。明白了，我只會(huì)更加哀痛。但是，我又無(wú)法不明白她的去向，由于，她已經(jīng)去了天堂，只好等待轉(zhuǎn)世。或許，和善的她不責(zé)怪那個(gè)司機(jī)。我很想她，但是，我又無(wú)時(shí)無(wú)刻的想起那件哀痛的事。在醫(yī)院的搶救臺(tái)上，她還緊緊的篡著我送她的'紅楓葉。那一天，也下著雨。不一樣于此刻，那雨一向穿透我的心扉，穿透、穿透。
雨，還在下。我永久記得她走的那天早上，也下著毛毛雨。她，我不會(huì)遺忘她走前那甜美的微笑，還有那歡快的事。
班級(jí)的日記9
早晨，我像往日一樣來(lái)到了學(xué)校。聽(tīng)著同學(xué)們朗讀課文的聲音；聽(tīng)著老師給同學(xué)們講作業(yè)本的聲音；聽(tīng)著同學(xué)們歡笑的聲音。我的安全感都回來(lái)了。
走進(jìn)了班級(jí)，像走進(jìn)了溫泉一樣舒適溫暖。我坐在自己的位子上，看著課程表，想像著今天的課會(huì)不會(huì)像以前一樣有趣，想象著今天會(huì)不會(huì)像昔日一樣過(guò)得舒坦，想象著今天會(huì)不會(huì)跟往日一樣過(guò)得溫暖。
我也不知道是上午第幾節(jié)課下課，我突然聽(tīng)到后面好像有劇烈的.聲音那時(shí)我正在背英語(yǔ)單詞回頭一看，這一看不要緊看了就要被嚇?biāo)揽鋸埩它c(diǎn)只見(jiàn)：某老師在跟羊某某打架其實(shí)不算打架吧。忽然的一下，羊某某的頭沖向了某來(lái)老師的肚子······經(jīng)過(guò)一番肆掠后羊某某被某老師按在了教師的后面上突的一下，羊某某的頭沖向了在對(duì)面的陳某某一開(kāi)始我沒(méi)看到他，不過(guò)后來(lái)羊某某的頭沖向他我才看到他某老師又把他拽了回來(lái)，然后對(duì)陳某某說(shuō)：快走�。∥腋惺艿侥忱蠋煹淖齑胶冒�，好像很累的樣子同學(xué)們都去拉陳某某我才看到他嘴巴和鼻子都出血了我們都在幫他擦去血······
不過(guò)下午的時(shí)候，某老師還是露出了笑容。
班級(jí)的日記10
李新在我們班雖然不怎么聰明，成績(jī)也是倒數(shù)幾名，可他上課調(diào)皮，總愛(ài)給老師出難題，時(shí)間久了，了解他的老師都不理他。
有一天，語(yǔ)文老師病了，來(lái)了一個(gè)年歲很大的孫老師，同學(xué)們私底下叫他“老孫頭”。他和別的老師不一樣，對(duì)于上課經(jīng)常提問(wèn)的李新，常常流露出很欣賞的目光。 李新受到鼓勵(lì)，決定要提一個(gè)問(wèn)定要提一個(gè)問(wèn)題難一難孫老師。
他回到家，纏住當(dāng)律師的爸爸給他出一個(gè)難破的迷語(yǔ)。爸爸被他糾纏不過(guò)，終于想起來(lái)一個(gè)，就隨口說(shuō)：“有這么一個(gè)人，他即不是我的哥哥，也不是我的弟弟，但他卻是我父母的兒子，這個(gè)人是誰(shuí)呢？”。李新想了很久，終于沒(méi)有想出來(lái)，就向爸爸討?zhàn)�，爸爸哈哈大笑，“這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題，還答不出來(lái)，這個(gè)人就是我呀！”。李新傻笑著撓了撓頭，心里暗暗高興。 第二天上語(yǔ)文課，到自由提問(wèn)時(shí)，李新高高地舉起了手，當(dāng)孫老師點(diǎn)到李新時(shí)，李新說(shuō)：“我有一個(gè)難題，就是有這么一個(gè)人，他即不是我的哥哥，也不是我的'弟弟，但他卻是我父母的兒子，老師，這個(gè)人是誰(shuí)呢？”孫老師想了想，抱歉地說(shuō)：“對(duì)不起，老師回答不了！”李新哈哈大笑，“孫老師，這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題，你還不會(huì)啊，這個(gè)問(wèn)題太簡(jiǎn)單了，這個(gè)人就是我爸爸啊�！崩蠋熉�(tīng)了丈二和尚摸不著頭腦，同學(xué)們卻哈哈大笑。
班級(jí)的日記11
噢，今天終于輪到我寫(xiě)班級(jí)日記了。你以為我一拿到手就開(kāi)始寫(xiě)了嗎？不，是個(gè)人都會(huì)好奇別人是怎么寫(xiě)的。那我就先看，后寫(xiě)。
有些人寫(xiě)得很多，有的人就寫(xiě)得很少，寫(xiě)得多的當(dāng)然好，寫(xiě)得少的我也管不著。每個(gè)人都有自己的權(quán)利，我覺(jué)得還是寫(xiě)多點(diǎn)比較好吧，會(huì)比較耐看。
既然這樣，我也不能寫(xiě)太少。
今天早上，聽(tīng)著能讓人七竅流血的起床口哨，你以為這哨聲能叫醒我們？那你可小看我們堅(jiān)強(qiáng)的意志力了，最多也只是醒來(lái)，然后又睡了。
不知過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)，尿急逼得我不得不從床上爬起來(lái)，本想上個(gè)廁所繼續(xù)裝死。我看了一眼時(shí)間，天吶，就剩6分鐘。這波天秀，如果不是我的話，估計(jì)整個(gè)宿舍要集體遲到。
我慌亂地叫：“起來(lái)！還有6分鐘就要遲到了！��！你們別睡了！起來(lái)！求你們了！”這幾聲可比那刺耳的.哨聲有用幾百倍。
我跑步下樓，胡亂吃了些東西。心里還在擔(dān)心有誰(shuí)動(dòng)作慢，會(huì)不會(huì)關(guān)在宿舍出不來(lái)。抬頭一看，這不是陳釔銘和張志華嗎？我以為張志華最有可能被關(guān)起來(lái)的，沒(méi)想到，他居然沒(méi)有。
還有一個(gè)鄭雯騰，我走的時(shí)候，他還在床上。我一腳踏進(jìn)教室，那個(gè)熟悉的身影已經(jīng)端坐在座位上，難道他會(huì)飛不成？
我以為這這就結(jié)束了，直到我在飲水機(jī)邊又發(fā)現(xiàn)了戴錦林。
還別說(shuō)，我班個(gè)個(gè)是人才，我笑了，我自卑了！
班級(jí)的日記12
上午，太陽(yáng)高照，天氣炎熱，我們?cè)谶@樣的環(huán)境下站軍姿、齊步走，結(jié)果可想而知。在別的連有很多人暈了、吐了、倒了，在我們七連有一名女同學(xué)吐了，我也快暈了。
別看上午那么累，下午更累!下午要齊步走、正步走。正步要把手放在腰帶上，把腳向前踢出，然后用力往地上踢，要踢出響聲，要“出腳如射箭”�？晌覀兡猩瞿_、步伐、速度總不一樣，結(jié)果罰跑兩圈。老師、教官們總是偏向女生，只讓我們男生抬腿、跑步，女生練時(shí)教官就不讓她們抬腿，即使走快了也不讓她們跑步，太偏心了。
由于太累和跑圈的.壓力，所以男生沒(méi)有做好。因?yàn)槟猩鷽](méi)有做好導(dǎo)致全連放學(xué)時(shí)間很晚，我們以后會(huì)努力的。不過(guò)也不能因?yàn)榕跣《傋屛覀兣苋�，不是說(shuō)“女子能頂半邊天”嘛，干嗎把什么都往我們這“半邊天”上推嘛。
回到教室，老師又偏心地把打掃衛(wèi)生的擔(dān)子放在了男生這“半邊天”上來(lái)了。可憐我們更是慘上加慘，雪上加霜，往傷口上撒鹽啊，累死了!希望教官以后不要偏向女生，謝謝了，各位教官。
班級(jí)的日記13
12月30日是我們學(xué)校7個(gè)班級(jí)的聯(lián)歡會(huì)。
老師叫我們把自己的凳子帶到后操場(chǎng)，我們班上是第一個(gè)到后操場(chǎng)的，后來(lái)過(guò)了5.6分鐘后7個(gè)班級(jí)陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到了后操場(chǎng)。
開(kāi)始表演了，主持人說(shuō)話，哎!表演就直接表演吧!還說(shuō)什么話呢?我討厭的想著。
終于說(shuō)結(jié)束了，別的班節(jié)目，有彈古箏和吉他的，有跳拉丁舞的五花八門(mén)的，各種各樣......
不過(guò)我認(rèn)為最精彩的'還是我們505班，我們先上臺(tái)的是我們女生舞蹈《童年》他們的隊(duì)行很整齊，調(diào)好后有分散開(kāi)，又以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度又拍了回去。
這些都不算精彩的，最精彩的是我們班肖揚(yáng)等人表演的課本劇，內(nèi)容主要說(shuō)大王(肖揚(yáng))得了病，可他自己不信自己得了病，后來(lái)醫(yī)生(李晟)跟大王說(shuō)你得了嚴(yán)重的病情，必須馬上治療，大王治療，后來(lái)大王病情發(fā)作死了，最搞笑的是鐘志祥他是報(bào)幕人，第一幕開(kāi)死，第二幕開(kāi)死，第三幕哦不對(duì)第四幕開(kāi)死，這些句子把大家逗的哈哈大笑起來(lái)。
主持人說(shuō)元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，我真舍不得元旦會(huì)結(jié)束，我已經(jīng)完全陶醉在這個(gè)表演世界當(dāng)中。
哈哈，今天把我笑死了，也很快樂(lè)。
班級(jí)的日記14
今天作文班組織了一場(chǎng)辯論大賽，辯題為“參加課外輔導(dǎo)班是利大于弊還是弊大于利”。比賽前我們先抓鬮，抓到“1”的為正方，抓到“2”的為反方，抓到空白紙條的則為觀眾，我抓到了空白紙條，所以我就是觀眾啦！
正方的.觀點(diǎn)是參加課外輔導(dǎo)班利大于弊，而反方的觀點(diǎn)則是參加課外輔導(dǎo)班弊大于利。最激烈的是自由辯環(huán)節(jié)，首先正方一辯字正腔圓地說(shuō)：“周末的時(shí)候在家里待著太無(wú)趣了，輔導(dǎo)班不僅可以豐富我們的學(xué)習(xí)生活，而且還能交到許多朋友。”反方一辯猛地站起來(lái)說(shuō)道：“周末時(shí)間那么短，如果爸爸媽媽還給我們報(bào)許多輔導(dǎo)班，我們哪有時(shí)間休息？”反方一辯剛坐下，我心想：他確實(shí)說(shuō)出了我的心聲，因?yàn)橹苣┑淖鳂I(yè)實(shí)在太多了，如果再上輔導(dǎo)班，哪里還有時(shí)間做作業(yè)呢？更別提休息的時(shí)間了。
正當(dāng)我想著，正方二辯又站起來(lái)反駁道：“輔導(dǎo)班不僅能夠增長(zhǎng)我們的知識(shí)，也能幫助我們提高成績(jī)�！狈捶蕉q坐不住了，嚴(yán)肅地說(shuō)：“如果家長(zhǎng)給你報(bào)了輔導(dǎo)班，但是你又不愿意上，情緒不好也是會(huì)影響成績(jī)的。”兩方辯手就這樣你一言我一語(yǔ)地辯論著。
過(guò)了許久，比賽結(jié)束了，雙方都回到了各自的位置上。接著，老師覺(jué)得我們說(shuō)得都有理有據(jù)，所以打了一個(gè)平局。這次辯論使我明白了：其實(shí)任何事物都是一把雙刃劍，有好處也有壞處。
班級(jí)的日記15
聽(tīng)說(shuō)五（6）班好像有一個(gè)“蒲公英超市”，他們可是我們的勁敵，我們也不能比他們落后呀。我們的心中定下了決心。
中午，趁老師不在，“嘿嘿”，計(jì)劃開(kāi)始了。我讓幾個(gè)負(fù)責(zé)帶文具的同學(xué)紛紛將東西上交我一下子把所有物品都擺上了講臺(tái)，大聲吆喝：“來(lái)一來(lái)，看一看嘍，走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)。”大家抬起頭，一個(gè)個(gè)都被吸引了�！翱矗边@些學(xué)校門(mén)口都有的玩具，在我這一律大減價(jià)，一塊錢(qián)賣(mài)五角，兩塊錢(qián)賣(mài)一塊錢(qián)。快來(lái)買(mǎi)呀！有書(shū)簽、筆、本子、橡皮、尺子�！背么蠹叶荚诼�(tīng)，我趕忙說(shuō)幾句，“我宣布我們班的‘小樹(shù)苗愛(ài)心部’開(kāi)張了！”
同學(xué)們聽(tīng)著新奇，一個(gè)個(gè)圍上來(lái)挑選物品。我發(fā)現(xiàn)大家只賣(mài)五角錢(qián)三個(gè)的書(shū)簽，都沒(méi)人來(lái)買(mǎi)筆芯，我心想：會(huì)不會(huì)是賣(mài)得太貴了呢？于是我換了一個(gè)價(jià)：“跳樓價(jià)呀，跳樓價(jià)，今天開(kāi)業(yè)第一天，全場(chǎng)筆芯五角處理。快來(lái)?yè)屬?gòu)，賣(mài)完為止。”大家一聽(tīng)，又心動(dòng)了，又重新圍聚過(guò)來(lái)，七嘴八舌的購(gòu)買(mǎi)。有的仔細(xì)挑選，生怕吃虧；有的與別的對(duì)比，觀察什么種類品味更好；有的'詢問(wèn)價(jià)格，看看自己的錢(qián)是否夠……看著同學(xué)們都很積極，我心中有一種說(shuō)不出的高興。
雖然是偷偷的，卻還是十分滿足。經(jīng)濟(jì)的頭腦是要從小時(shí)候開(kāi)始培養(yǎng)的。
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