【實用】小學(xué)三年級日記
時間過得真快，一天又過去了，你有什么總結(jié)呢？請好好地記錄下在日記里。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級日記1
今天是我的幸運日嗎，我被老師表揚了，這是我上四年級的第一次表揚，我一像很l懶惰，當時我完全愣住了盡然表揚了我，是不是喊錯名字了。
聽到了老師的表揚，我心里美滋滋的，像吃到了一顆超甜的糖果一樣，那時多么想哭，那就說明了，再有一個聰明的.腦子都沒有用，要靠勤奮。
我發(fā)自內(nèi)心的心情，那時我還對老師說一聲謝謝，如果沒有了你，我也不會那么很快的得到表揚，也不會考到九十幾，我老實說我三年級沒考到過九十幾。
最后我想對老師說謝謝。
小學(xué)三年級日記2
早上，我和我的朋友們?nèi)チ锁r鳥園。
我們來到鴕鳥基地，看到了各種各樣的鴕鳥。有的`在自由自在玩耍，有的在靜靜的休息，有的伸長脖子，他好像在說：“我們要吃的”。我拿起一片白菜葉，他就快于閃電的速度叼走了。有的還很頑皮，剛生下來小鴕鳥見到人們到來就翩翩起舞，有的不知什么原因，在原地轉(zhuǎn)圈，一圈一圈轉(zhuǎn)個不停，我很奇怪它不暈?還有的呆呆站在一邊，不吃也不喝，不叫不動，像在沉思什么，我仔細觀察后，發(fā)現(xiàn)他們居然在睡覺。
我喜歡鴕鳥園，更喜歡那些可愛的鴕鳥。
小學(xué)三年級日記3
今天是媽媽的生日，晚飯后我們一起去卡拉OK唱歌。但與以往不同的是，我們聽的不全是中文歌，還有一半的日文歌。
這是為什么呢?原來，與我們同去的朱雨璐姐姐十分喜歡日本的動漫歌手初音未來。家里初音未來的漫畫數(shù)不勝數(shù)，初音未來的歌曲百聽不厭……以至于朱雨璐姐姐一有空閑就學(xué)唱初音未來的歌曲。
朱雨璐姐姐唱起那些我們看都看不懂歌詞的歌曲是那么得心應(yīng)手，不要原唱也能脫口而出。我很好奇，難道姐姐學(xué)過日語?其實，姐姐并沒有學(xué)過什么日語，連這些歌詞她都不知道是什么意思，只是因為喜歡才去模仿學(xué)的。
僅僅是沒有緣由的`喜歡，就讓她日文歌曲唱得這么好。興趣，真的是我們最好的老師!
小學(xué)三年級日記4
8月1日，我和爸爸媽媽奶奶還有叔叔全家到蓬萊長島去旅游。咱們晚上9：00在新世紀坐車。第二天7：00到達長島港。一共走了大約10個小時。
咱們又乘船大約行駛了40分鐘到達長島。咱們住在漁家小院，每天吃海鮮，有貝殼肉，魚肉餡餃子和炸黃花魚。上午咱們乘船出海打魚，成人票每人40元，兒童票：身高超過1.4米是40元，沒有超過是20元。
我和哥哥得身高都沒超過1.4米。這樣咱們?nèi)胰谡檬?00元。咱們一大家7口是240元。我看見漁民伯伯打上來一個海貝和一只海星。晚上咱們逛海邊夜市。媽媽給我買了一條玉石項鏈和用貝殼作的三只小狗。又給我的哥哥和妹妹買了三條玉石項鏈，一共花了50元錢。
小學(xué)三年級日記5
一陣“白雪”隨風(fēng)飄。它那么晶瑩，胸前閃著光亮。不知是誰孕育出這群活潑可愛的小精靈，想必這位母親一定與孩子們的性格一樣自由、奔放。這團雪匆匆地走過，好像急切地要把自己快樂的.結(jié)晶傳遞給悲泣的人。
它與棉花一樣柔，與鵝毛一樣輕，與云一樣白。這場雪是柳絮。柳絮浮在天空，要添補天邊的露洞。它們在空中嬉戲，但這笑聲卻被風(fēng)兒掩蓋；它們浪跡天涯，沒有方向地輕輕飄蕩；它們的足跡漫于天邊，在每一塊地方都有它們歡樂的寶藏。白天，它們東躲西藏玩游戲；夜晚，它們緊抱一起共宿一個美夢。冬天的雪只是深深墜地，投入在地母親的懷抱；而春天的雪，離開母親自力更生。我們?yōu)楹尾幌裼米约旱哪芰ψ咴谌松分�，用自己的智慧與勇氣繪出屬于自己的世界。
小學(xué)三年級日記6
今天晚上我們家吃餃子，下午爺爺就開始準備餡子，開始包的時候媽媽負責(zé)搟皮子，我和爺爺負責(zé)包餃子，一開始我不會包，好容易捏起一個還是扁的，媽媽告訴我怎樣才能包的好，第二個我包的就好多了，第三個媽媽說：恩，包的不錯，我家的趣事然后我一直包了十個。
而且我決定吃自己包的餃子，我把它們單獨放在另一邊，我看著媽媽包的餃子都是胖胖的而且還是站著的，而我的卻又瘦又扁還是躺著的`，看著那些水餃可把我樂壞了，我家的趣事下水餃的時候爸爸單獨給我下的，我嘗了嘗自己的勞動成果太好吃了！我們一家人在一起包水餃是多么的幸福啊！
小學(xué)三年級日記7
今天是星期五，我們要開讀書會，是《帥狗杜明尼克》的讀書會。
我們先是來回答問題，我來回答，問題是：是誰畫了超級逼真的圖畫？杜明尼克是怎樣幫助兔子們的。
我答的是雷曼非畫了逼真的圖畫，雷曼非畫了一幅畫，然后再畫前弄好了陷阱。一共是12個問題，只有幾個人打錯了，說明大家對杜明尼克這本書都非常的'了解，我也答對了，我非常的高興。
我們又進行了詞語比是趙伯文，評人物是王俊童，朗讀展示是趙伯文和劉瑞婷，但最后沒有進行朗讀展示。
雖然沒有朗讀展示，但我還是很開心，這樣開讀書會比自己讀書有意思多了，不但可以讓我們更加仔細的讀書，還讓我們積極的討論找出好多有意思的事，期待下次的讀書會。
小學(xué)三年級日記8
同學(xué)們，還記得我們上學(xué)期數(shù)學(xué)書中學(xué)過的一道應(yīng)用題嗎？“100千克花生仁可以榨出41千克油。平均每千克花生仁可以出油多少？”
老師先讓我們自己思考這題該怎么做，是100÷41還是41÷100。大部分的同學(xué)都認為是100÷41，我也一樣是這么認為的，但這個答案是錯的。
經(jīng)過老師細心指導(dǎo)，和我反復(fù)思考之后我才明白這題原來是這樣的：它是要求平均每千克花生仁……平均后面是每千克花生仁所以要出油的千克數(shù)除以所有花生仁的用量，也就是41÷100＝0.41千克
哈哈，這下我總算是弄明白了。我也總結(jié)出了一個經(jīng)驗：碰到不會做或者比較難的`應(yīng)用題，應(yīng)該要反復(fù)閱讀題目，從問題出發(fā)，仔細分析才能最終得到真正的答案。
小學(xué)三年級日記9
前一陣子，我來到窗臺前，發(fā)現(xiàn)對蘭長出花骨朵了，我非常盼望著蘭花的開放。過了幾天，花骨朵漸漸綻開了。粉紅的花瓣又美麗有嬌嫩，好像一個紅潤潤的臉蛋。中間的'花蕊又小又白，而且非常香。忽然，我覺的它小了許多，我立刻明白了，原來，我們沒有注意花兒需要松土了。我正想去挖些蚯蚓來，這時爸爸回來了。“看我給你帶什么來了？”我一看，呀！是蚯蚓！爸爸把蚯蚓放進土中，蚯蚓幾下子就鉆到了土里。果然，花兒又恢復(fù)了那又大有嬌嫩的樣子。
我喜歡對蘭，雖然它不像玫瑰那樣紅似艷人，也不像蒲公英那樣不引人注目，但對蘭留下的是天然的美。
小學(xué)三年級日記10
星期六的上午，我們?nèi)チ隋蠄@秋游，進了濮上園的大門，我們首先看到了坦克，同學(xué)們都想爬到上面去玩，可是老師說：“我們?nèi)ヒ粋�更好玩的地方！”于是，同學(xué)們都很期待。
到了那個神秘的地方，我才知道那是一片寬闊的“大草原”，我們在那里玩拔河、擊鼓傳花、夾汽球賽跑、老鷹抓小雞的'游戲……到了中午，我們還進行了野餐。對了，在這些游戲中，我最喜歡玩的就是“老鷹抓小雞”，我先當“雞媽媽”，“宋同學(xué)”當“老鷹”，“宋同學(xué)”往左邊跑，我就往左邊去擋，“宋同學(xué)”往右邊去，我就跑到右邊去擋，跑來跑去，我們都累的氣喘吁吁的，“哈哈”！結(jié)果“老鷹”一個“小雞”也沒抓到，我們玩的甭提有多開心了！
下午，我們?nèi)ヅ懒松�，我媽媽一直不肯上來，還是賀老師主動啊，我們拉著賀老師很快的爬上了山頂，從山頂上往下看，真高呀，景色真美呀！當時，別提我的心情有多興奮了！
這真是一次又快樂、又有意義的活動！
小學(xué)三年級日記11
這個星期天果然然后個好天氣，陽光格外的明媚，空氣格外新鮮，到處生氣勃勃。下午做完作業(yè)，我拿著見箏和爸爸來到堤邊，看見地上的枯草冒出嫩嫩的小芽兒，柳樹也發(fā)芽了，在微風(fēng)的吹動下像小姑娘舞動的`頭發(fā)。走到堤上看見放風(fēng)箏的人可真多啊！天上有“蝴蝶”，有“蜻蜓”，有“貓頭鷹”……，就然后沒有“小燕子”，我連蹦帶跳地說：“快，快把咱們的‘小燕子’放上天吧�！�
我左手拿著線軸，右手拿著“小燕子”使勁地跑，但然后風(fēng)箏還然后沒飛起來，爸爸對我說：“你就應(yīng)逆風(fēng)跑。等風(fēng)箏飛起來，再用右手扯線，左手放線軸�！蔽野凑瞻职终f的去做，果然風(fēng)箏飛起來了，我一邊放線，一邊對爸爸說：“瞧！我放的多高！”突然，風(fēng)箏一下子栽下來了，我急忙收線，并用右手帶著風(fēng)箏，風(fēng)箏最后飛高了，我松了一口氣，心里的大石頭落了地。不一會兒，風(fēng)箏的線放完了“小燕子”變得更小了，我仿佛看見“小燕子”變成了真的燕子飛向藍天。
小學(xué)三年級日記12
今天，媽媽教我做菜。“媽媽，今天您要教我做什么菜？”“哦，就是炸士豆，你先把那三個士豆創(chuàng)皮先�！薄芭丁！边^了一會兒皮創(chuàng)好了，然后也洗干凈了。媽媽教我把士豆切成一塊塊的`，然后放在水里，等全部切好了，就把水倒掉，然后放血鹽下去攪拌，媽媽說：“要開始炸了。我笑了笑。我把鍋洗干凈了，放油，過了一會兒，就慢慢地把一塊塊土豆放進去，攪來攪去，炸成黃色的時候就撈出來，我拿牙簽插了一塊吃，我高興地說：“真好吃，和肯德基的味道好像，就是少了番茄醬�！眿寢屨f：“等炸完士豆后媽媽就教你做番茄醬t“好�！边^了大概十五分鐘，士豆就全部炸好了。接下來就是做番茄醬了。
先把一個番茄切成碎碎的，然后把那些碎碎的番茄倒入鍋里，倒一點水，然后就在鍋里摁來摁去，摁到番茄陳番茄醬后就裝在碗里了。我那起一塊炸土豆點進番茄醬吃了一口，我們大家開心地笑了“真是太好吃！”大家不約而同地說。
小學(xué)三年級日記13
在這年三十的這一天，我是起得最早的人，我家早早就買好對聯(lián)、門神之類的東西，就等這一天了。
一大早哥哥和舅舅就開工了，他們拿了一張桌子，拿出對聯(lián)門神等，又拿出米糊和刷子。
首先把對聯(lián)撕下來，那聲音真爽。我就站在下面，紙屑掉得我滿頭都是，外婆笑我是年紀輕輕就已白發(fā)蒼蒼了，我哭笑不得。
開始正事了，哥哥先用刷子沾了沾米糊，往四周刷，不過刷之前要用報紙放在對聯(lián)的下面，這樣不會刷到桌子。貼的時候還要一個人站在下面看正沒正。哥哥經(jīng)過外公的'指導(dǎo)已經(jīng)貼到一半，結(jié)果對聯(lián)皮了，對我哥拜年了，它一彎，弄得我哥滿頭金粉，我哥的技術(shù)還是不夠啊，就是因為上面沒有貼好，所以，呵呵。按照這個步驟已經(jīng)全部大功告成。我哥都要累趴了。
我期待著年初一的驚喜。
小學(xué)三年級日記14
我對科學(xué)充滿了好奇心，想努力的成為一名小創(chuàng)造家。在上學(xué)期的一個星期天，我和郭子涵哥哥一起去了小牛頓實驗班。這一次做的是星象儀，教師跟我們解釋了很多星座的知識，然后發(fā)給我們器材，接著我們就動手開場了自己的小創(chuàng)造。首先在一張紙片上按照星圖的標記扎了很多小孔，并且將星圖紙片和半張硬紙片粘在一起。然后在一張較大的泡沫塑料上用雙面膠固定了兩節(jié)干電池，將導(dǎo)線焊接在小燈泡和電池上。最后將小燈泡安裝在紙杯的底部，并用雙面膠將星圖紙片粘在泡沫塑料上，這樣星象儀就完成了。完成后我演示了自己的勞動成果，當我看到墻壁上映照的明晰的`星座圖案時，我目瞪口呆。我對這奇怪的現(xiàn)象感到很驚訝，也很興奮。這個小創(chuàng)造我一直保存著，我為自己能成為一名小創(chuàng)造家而不懈的努力著。
小學(xué)三年級日記15
今天一大早，我們這里就停電了。媽媽叫我起床提前了半個小時，因為我們要從20樓走下去。我們六點四十左右從家出發(fā)，媽媽幫我們打著手電筒，一層一層往下走，我先開始覺得要從二十樓走在一樓，得用好長時間而且還累，我們不停在聊天，不知不覺的走下去了，爸爸說其實并不累，如果上樓時就會有點累像爬山，我們走下去電梯可以用了，是用發(fā)電機發(fā)的.電，由于時間還早，我們來到公園玩了一會，這時，媽媽忘記給我?guī)璧敢路�，媽媽又回去給我取了一下衣服，轉(zhuǎn)眼上學(xué)時間到了，媽媽給我送下衣服，我謝過媽媽后和爸爸一起走在去上學(xué)的路上。
電，能給大家?guī)砉饷�，沒有了它生活變的不方便，但沒電的時候我們也會想辦法，使生活變的方便。
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