【熱門】二年級日記10篇
已到了一天的末尾，想必有很多難忘的瞬間吧，想必是時候寫一篇日記了。日記怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編整理的二年級日記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級日記 篇1
每當我看到天空中飛翔著的一只只五彩繽紛的風箏時，我的腦海里就會浮現出我第一次放風箏時那滑稽可笑的模樣。
那時，我才七歲，看見其他小朋友都在放風箏，心里真的很羨慕。風箏時而高，時而低，爭先恐后，互不相讓，看得我眼花繚亂。我立刻跑回家里，吵著鬧著要母親陪我放風箏。那時，我家有十五臺襪機，但工人很少，母親每天忙得不可開交，哪有閑工夫陪我放風箏。我叫著嚷著，但這些小招式對母親一點都不管用。我見形勢不妙，又使用了“中級進攻”——哭、鬧、喊，母親心腸軟了，說：“等一會，等一會，等把這些活干完了再陪你去！”�！拔业炔患啊！蔽掖舐暯兄＝又�，我又使用終極必殺計，“超音波”再加“賴地功”，三功齊發，母親終于對我沒轍了。
我和母親去了商店，我挑了一只飛機型的風箏。接著，我們來到廣場上，向往已久的放風箏終于開始了。母親讓我拿好線，她拿著風箏，母親說：“放風箏的時候要邊跑邊放線……”沒等母親把風箏拿好，我便迫不及待地拿起線團往前跑去。可想而知，我那“飛機”根本上不了天，而是在地上“散步”呢！見風箏飛不上去，我急得像熱鍋上的'螞蟻，還大聲嚷嚷著：“母親買的風箏不好……”“我還沒拿好呢，你就開始跑了，那怎么能飛上天呢？”這下，等母親把風箏拿好，我又一次開始跑了。我一邊放著線，一邊慢慢地跑著，終于，我的“飛機”飛上了天。我可高興了，兩只眼睛一直目不轉睛地盯著那只風箏，繼續放線，繼續跑�！鞍ρ健�，我重重地來了四腳朝天�！帮w機”上天了，我倒撿了只大元寶。霉運接著來，突然，線斷了，看著“飛機”慢慢墜落，最后掛在了一棵大樹上。我的淚水再也忍不住了，像斷了線的珠子，連母親也招架不住了。就這樣，我被母親帶出了“飛機場”，被逼回到了家。
第一次放風箏，我最終以失敗而告終。
二年級日記 篇2
我家有一只小烏龜，名叫“淘淘”。
他長得可愛極了，一身墨綠，小爪子尖尖的，很鋒利。它的殼圓圓的.，上面有花紋，要是輕輕碰它，頭立即縮回硬殼。它的兩頰上有紅紋，頭上一個小紅點。它的后爪短，前爪長，前爪用來捕食物，后爪用來前進。可真討人喜歡！
“淘淘”吃食最有意思。我把一條魚放在水中，它先把頭伸進水里，東張西望地“巡視”一番看好沒有什么危險了，才探頭探腦的伸出頭來。找到食物了，張開嘴巴，頭一伸一縮，不一會兒就把一條小魚津津有味地吃進去了。有時還歪著腦袋問我：“還能吃嗎？”我對它笑了笑，說：“吃吧！”他好像能聽懂似的，果然狼吞虎咽地吃了起來。有時它閉起眼睛，我真擔心它死了，可我剛靠近它，它就慢慢睜開眼睛往四周一看，又安心的睡了。我這才松了一口氣。
每天放學后，我都要和“淘淘”玩一玩�？粗┖窨蓯鄣臉幼�，我的心情變得舒暢起來，它給我帶走了悲傷和煩惱，帶來了快樂，我永遠喜歡你，可愛的“淘淘”。
二年級日記 篇3
這場比賽同學們很喜歡，男生們的拿手好戲跳高可派上了用場，他們終身一跳，就輕松的取得了參加決賽的資格，不過女生也不示弱。
決賽終于開始了，不過這場決賽可不那么容易，因為想要成功的吃到繩子上的糖果必須用布蒙住眼睛，在當地轉五圈，才可以憑著靈感吃，當然吃到的最多就可以得到第一名。
比賽開始了，同學們一個接一個的.上場了，有的吃不到，就干脆用手抓，結果被罰下場；有的吃是吃到了，可是咬不下來，就一直往后退，結果把他后面的同學也拌倒了；還有的糖好象故意躲著他似的今天是“六一”兒童節，我們班舉行了一次考驗我們靈感的比賽，這場比賽吸引了很多別班同學。，他剛要一咬，可糖卻滑到了另一邊，逗得大家哭笑不得。
最后還是機靈好動的謝王霖一躍而起咬到了糖，還得到了豐厚的獎品。賽后他抱著一大堆獎品說，以后要多參加這種“靈感比賽”呢！
二年級日記 篇4
八月十五日星期五晴
今天我拿著我五個月的照片看了看，胖胖的小臉，像小皮球黑黑的.眼珠猶如一顆黑色珍珠。淡淡的微笑，真惹人愛，媽媽抱著我，微笑地看著我�，F在我覺得那時的我像一個洋娃娃，媽媽像一個漂亮的女孩。
二年級日記 篇5
今天晚上，媽媽教我做蛋糕，我開心極了。
我先拿來一個小碗，接著打了一個雞蛋放進碗里用筷子輕輕地攪拌均勻，然后把一袋蛋糕粉倒進雞蛋碗里，再攪一攪。最后加一些葡萄干、色拉油和核桃仁，再使勁攪一攪，攪成稀糊獎，再把小碗蓋上蓋子放進微波爐里選擇高火加熱一分鐘。一分鐘很快就過去了，只聽見微波爐“嘀嘀嘀”地響了，仿佛在對我說：“小朋友快來呀，美味的蛋糕做好了�！蔽疫B忙走到微波爐前小心翼翼地端出蛋糕，��！黃黃的蛋糕做好了，饞得我直流口水，清香撲鼻的'香味鉆進了我的鼻子里，嘗了嘗，哇！軟軟的，香香的，甜甜的，像海棉。我忍不住一連吃了好幾口。這時，媽媽又給我倒了杯熱牛奶我津津有味地吃著蛋糕，喝著牛奶，真開心。
我親手做得蛋糕真好吃呀！
二年級日記 篇6
1.你是個聰明可愛的孩子，尊敬老師，熱愛學習，積極參與各項有益的活動，與同學團結合作，對工作認真負責，老師喜歡你。愿你在今后的學習中更嚴格要求自己，積極進取，爭取更好的成績！
2.干凈的本子，工整的字跡，漂亮的作業總讓老師忍不住翹起大拇指。上課端正的身姿，專注的神情，你的進步令人驚奇。告別東張西望，告別粗心大意，穩步上升的成績證明你一直在努力。加油
3.每當看到你作業本上工整的字跡，每當看到你課堂上高舉的小手，聽到你響亮的發言，老師是多么的高興�。∧愕狞c滴進步大家都看在眼里，喜在心頭。如果你在課堂上多一份專心，不隨便做小動作，那該多好�。�
4.你是一個有禮貌的孩子，每次見到老師，都能聽到你清脆的問候聲。學習上，你能按時完成作業，上課積極發言。可是你的`課桌里總弄得亂七八糟，因而有時會管不住自己的東西。這可不是一個好習慣，你說對嗎？
5.你是個活潑可愛的孩子，你對集體那么關心，對勞動那么積極，對同學那么團結。老師希望你在學習上再加把勁，爭做學習的主人，你會更棒的！
6.最喜歡你甜甜的笑容，你待人誠懇友好，上進心強，學習成績優秀。每次見到你在課堂上高高舉起的手臂，聽到你領讀課文時清脆的嗓音，老師都覺得非常的欣慰。老師還知道你是一個從不用家人操心的好孩子，新的學年里要繼續努力哦！
7.老師很欣賞你那股不服輸的個性。在學校里，你能協助老師做好班級工作。課堂上，有時你也能積極舉手回答問題。可是做為班干，有時你也欺負同學，這樣不好。老師希望你把你不服輸的個性用在學習上，爭取更好的成績。
8.懂事聽話的你，在學校里，你專心聽講，積極思考，認真完成作業。課后，你自覺遵守紀律，認真學習，成績較好。希望你繼續努力，爭取更好的成績。
9.你勤上學，團結同學，對人有禮貌，勤舉手回答問題，認真完成作業。老師希望你今后上課更專心聽講，自覺學習，這樣你的成績會更優秀的。
10.想告訴你一句話：人生是一片耕耘地，不同的生活犁尖，耕出不同的人生深度。真誠的希望，你能利用生活犁尖，開創一片無悔的田園。
11.老師真為你高興，因為這個學期里，你懂事了許多。比以前守紀律了，愛學習了，老師渴望看見你端端正正坐在教室里自覺學習的身影啊，你能做到嗎？
12.開學到現在，老師發現你是個很有上進心的小朋友。不過有了想法不去行動也是不行的。上課不動小腦筋，作業拖拉可不是一個好學生該有的行為，你說對嗎？老師相信你一定能改正缺點，大踏步前進，加油吧！
13.腦瓜靈活，小嘴甜蜜，樂于助人，熱愛集體，這就是可愛又略帶頑皮的你。老師喜歡你的開朗熱忱，更欣賞你大膽發言的勇氣！數學不算優異，語文也需要努力。只有灑下辛勤的汗水，才能收獲甜美的果實。
14.你是個聰明的孩子，熱愛學習，思維敏捷，反應快，喜歡表現自己。在紀律上有進步。如果你能在紀律上更嚴格要求自己，自覺學習你會更棒的！
15.你是個聰明好動的同學。在學校里，你積極為班級做好事，是個懂事的孩子。如果你上課時能認真聽講，自覺學習，養成愛學習的好習慣。你會變得更可愛的。
二年級日記 篇7
早上，媽媽去上班了，我在家里看攤子。
一會兒，一位阿姨來了，對我說：“小朋友，這雙鞋多少錢?”我說：“70元�！卑⒁陶f：“我上次就是在這里買的'鞋子，跟這個一模一樣，才50元錢，你怎么一下子就漲了5元錢呢?”我聽了阿姨的話，以為真的是50元錢，就收了她50元錢。中午，媽媽回來了，我拿著50元錢讓媽媽看，還把阿姨賣鞋的事情告訴了她。媽媽一聽，跳著對我說：“這雙鞋最少70元，你怎么就賣了50元呢?”，我聽了之后徹底傻了眼，呆呆的站在那里。
阿姨，你怎么能這樣騙我呢?
二年級日記 篇8
師愛是一種激勵學生個性和諧發展的無可代替的教育力量。愛是陽光，能融化冰雪;愛是春雨，能滋生萬物;愛是橋梁，能溝通師生的心靈。有了愛，師生之間就能以誠相見，心心相印，沒有愛，就沒有真正的教育。
“捧著一顆心來，不帶半根草去�！边@是教育家陶行知的真摯感言。教師的愛是一種無私的愛，他們對學生的愛從不求回報。在工作中，無論遇到什么樣的不理智和被誤解的事情，他們決不因此而影響到對學生的教誨和關愛，他們決不會把對學生的愛與自我的個人目的和利益聯系起來。
一日為師，終生為父。教師的愛是一種最高尚的.愛。教師的愛不僅僅是出于他們職業本身的職責和義務，教師們更是把學生看作是他們自我的兒女，傾注全部的心血。教師的愛更肩負著祖國的未來和民族的期望，肩負著振興中華的重任。
教師的愛是一種理智的愛。教師思考的是學生未來的長遠發展，他們從不因眼前的不理解而放任遷就。教師的理智是超人的，他們對蕓蕓眾生能夠區別對待，因人施教，做到對好學生不溺愛，對差學生不操之過急、循循善誘。教師的愛包含母愛且勝于母愛，在于這種愛是嚴格要求和精心施教的完美結合，在于它突破了母親的那種一味的溺愛。
有人說：“疼愛自我的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!”我們的教師所給予的愛恰恰就是這種神圣。“教育沒有愛就成了無水之池”，教師用自我的汗水辛勤耕耘，不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花。
二年級日記 篇9
今天已經是大年除夕了，我和我爸爸媽媽就會了奶奶家。
由于奶奶叫在xx，形態到xx是非常遠的'，我和爸爸媽媽就收拾了一大堆衣服，準備好了東西我們就出發了。
到了橋那我們搭了汽車，到了xx路口，我們本來要搭公共汽車到汽車站，沒想到遇到了專門到汽車站的車，我和爸爸媽媽就上去了。在路上我問爸爸媽媽為什么有大車不做，非做小車呢？爸爸媽媽回答：“因為打車在路上要聽好幾回，時間長；而小轎車路上不用停，時間短暫，所以乘小汽車比較好，節省時間”聽了這話，我叫放心了，我原本以為爸爸媽媽坐錯車了呢！
車到了汽車站，我們又做了28路車，在路上一會兒停，一會兒開，過了兩個小時才到了xx趙村。在車上，我又問爸爸媽媽：“為什么不做小汽車，要做大汽車呢？”。爸爸媽媽對我一本正經的說：“因為到了汽車站沒有做小汽車到xx的，這有做大汽車才能到xx。明白了嗎”我點了點頭。
在走小泥路的時候，爸爸媽媽告訴我到奶奶家要注意文明禮貌。
二年級日記 篇10
前幾天，南京明德少兒英文圖書館邀請我和媽媽周日去參加一個活動，今天下午，我和媽媽就早早地來到了那里。
你知道我要去參加什么活動嗎？就是用自己的畫筆制作一張賀卡，送給捐贈圖書的外國朋友，祝他們圣誕快樂，表達南京小朋友對他們的感謝！
一到那里，我看不少小朋友已經來了。媽媽先把上次借的書還了，然后又借了幾本書，我呢，就拿起筆在紙上畫了起來。我的'賀卡要送給的是一個名叫Art·Wong的美國叔叔，他是許多捐書人之一。
我在賀卡上畫了一道美麗的彩虹和一個大大的巧克力蛋糕祝遠在美國的這位叔叔節日快樂！
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