實(shí)用的四年級日記匯編（6篇）
轉(zhuǎn)眼一天又過去了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的四年級日記6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級日記 篇1
今天,老師在學(xué)校給我們布置作業(yè)。就是在學(xué)校里把一篇生活中的放學(xué)太陽寫完。因?yàn)槲覀兘裉鞂W(xué)了番茄太陽這篇課文。因?yàn)榉烟栠@篇課文寫得非常好，非常生動(dòng)，所以賈老師讓我們學(xué)這篇課文寫一篇自己想出來的作文。
我剛剛說了那么多，現(xiàn)在該說一下我們生活中的分和太陽是誰了吧!
我生活中的番茄太陽就是樂于助人習(xí)勤奮學(xué)的張建同學(xué)。你一定很想學(xué)習(xí)他，因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)成績總是名列前茅。而且非常喜歡幫助別人。
記得有一次，我有一道題不會做�？墒抢蠋熣萌ヂ犝n了。我就一直問同學(xué)，可是同學(xué)們都不告訴我。當(dāng)我快要絕望的時(shí)候一個(gè)人突然站到了我的.面前。這個(gè)人就是張建，他細(xì)心的把我不會的這道題教會了。
還有一次，我們班有一個(gè)同學(xué)受傷了一直哭個(gè)不停，張健過去馬上去把那個(gè)人送到醫(yī)務(wù)室去了。
這就是我心中的番茄太陽。
四年級日記 篇2
今天早上，準(zhǔn)備去做廣播操，在下樓梯的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)前面一個(gè)班的同學(xué)不停地在踢一張卡片，我覺得這個(gè)行為不怎么好，于是，我就等那些人踢過了，然后彎下腰把那張卡片撿了起來，拿在手上，到一樓時(shí)，我把它扔進(jìn)了垃圾桶，就去做操了。
做完操，回到班級，趙老師對我投來贊許的'目光，說道：“我今天要表揚(yáng)一個(gè)同學(xué)就是樊暢，她在路上發(fā)現(xiàn)一個(gè)紙片，就把它撿了起來，扔進(jìn)了垃圾桶，希望你們像她一樣做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的人！”我心里聽得美滋滋的，別有一番滋味。我想：以后我要更加愛護(hù)環(huán)境。
四年級日記 篇3
9月26日
晚上，綠豆兄弟和黃豆姐妹被紛紛灑進(jìn)水盆里，它們開始了生命的旅程……
第二天早上，我看見有勇氣的綠豆們破殼而出。黃中發(fā)白的嫩芽微微鼓起背來，準(zhǔn)備抬頭生長，而害羞的黃豆姐妹們卻縮在克里毫無動(dòng)靜，不想露出自己可愛的樣子。唉！女孩子就是女孩子，難免會有些害羞。
9月27日
課間，我抽空來看綠豆兄弟與黃豆姐妹，剛走到水盆旁邊，就聞到一股奇怪的味道，仔細(xì)一，唉呀！盆里的水發(fā)臭了！豆子家族肯定受不了，我趕緊去換了盆水，有些豆子在盆里晃動(dòng)起來，好像在跟我說：這下子舒服多了，謝謝您！小姐姐。
唉？綠豆兄弟們呢？怎么只剩下綠襯衫了？該不會“過世”了吧？旁邊那些白白的豆子又是什么豆呢？突然，我看到了一顆實(shí)心的綠豆，我笑了。對它說：“乖乖，你真棒！你要頑強(qiáng)地活下去，做你那些‘過世’的小兄弟的'好榜樣！“咦？不對勁！這個(gè)沒‘過世’的小兄弟里面有顆白豆豆。“哦……”我恍然大悟，我明白了：白豆就是綠豆，那是綠豆脫下外衣后的真面目，它們頭上還長“角”了呢！看來它們的牛脾氣還不小喲！
呵呵，以前說它綠得新鮮，現(xiàn)在它們是白得可愛！
9月28日
“唉呀呀，黃豆姐妹們呀！你們在殼里干啥呢？看看人家綠豆哥哥，都高出你一個(gè)頭了，你們卻縮在殼里毫無動(dòng)靜，怎么跟你們的綠豆哥哥比呀！都好幾天過去了，你們連臉都不露一個(gè)，讓我如何喜歡你們呀？”我焦急地問它們，可這些“沒良心”的黃豆們當(dāng)作沒聽見，不理我。
不過，今天，綠豆已經(jīng)長芽了，是個(gè)小小的園點(diǎn)，嫩黃嫩黃的，微微彎曲，以前長長的“角”也開始漸漸變綠了，摸上去很光滑，像完好無損的玻璃球球面一樣。
9月29日
報(bào)告大家一個(gè)好消息，我盼星星、盼月亮、苦思冥想、焦急等待，終于把黃豆給盼出來了。黃豆姐妹們雖然只在殼上破開了個(gè)小縫，但對我來說是件天大的喜事。它們終于露出了自己的笑臉，剛破綻的黃豆里也有一些白白的痕跡。我想：它們會不會像綠豆哥哥一樣呢？但黃豆的里面是有些發(fā)黃的，不是純白的，也不是嫩黃的，豆芽中間有個(gè)小黑圈，顏色很淡，不認(rèn)真看是看不出來的。既然黃豆姐妹們已經(jīng)發(fā)芽了，我就不用那樣費(fèi)盡心思地等待這它們出來了，我可以看到黃豆姐妹們逐漸超過綠豆兄弟了！
觀察了豆子的生長，我感受到了它們頑強(qiáng)的生命力，它們的生長速度很快，我認(rèn)為這些豆子們是健康與活力的象征！
……
四年級日記 篇4
我家附近有一位交警。他身體中等，高高的鼻梁上長著一雙炯炯有神的眼睛。
無論刮風(fēng)還是下雨，無論酷暑還是炎熱，他都堅(jiān)持來站崗。
記得那是一個(gè)夏天，烈日炎炎，很多人都在家里調(diào)著空調(diào)悠閑地休息，而交警叔叔呢，卻堅(jiān)持站崗。他總是把手伸得直直的，有力地指揮著，剛剛這里還擁堵不堪，現(xiàn)在一下子暢通無阻了。交警叔叔穿的`衣服密不透風(fēng)，在這么炎熱的夏天里，竟然還能堅(jiān)持站崗，我真敬佩他。
還有一次清晨，整個(gè)瑞安都停電了，交通秩序很不好，交警叔叔忙得頭上不停地冒出來汗水來。家里都停電了，人們都到一棵參天大樹下去避暑，而交警叔叔呢，卻在努力地站崗。我看見了，跑過去，說：“叔叔別在站崗了，去大樹下吧�！苯痪迨逡荒槆�(yán)肅地說：“不行，我站崗的時(shí)間還沒到，怎么能去避暑?”我聽了便去買了一杯冷飲給交警叔叔，叔叔說：“你先拿回去吧，我還要繼續(xù)站崗�！笨粗痪迨宓氖植煌５�?fù)]舞著，他的額頭上掛滿了大顆大顆的汗珠，我不禁對他產(chǎn)生了一種敬佩之情。
我對交警叔叔充滿了敬佩，在我眼前時(shí)常浮現(xiàn)他的影子，他那頂著烈日不顧休息的影子。
四年級日記 篇5
好不容易下了一場大大滴雪，不把玩雪滴經(jīng)歷寫出來，怎么能對得起鄉(xiāng)親父老呢？那我就寫吧……上午11點(diǎn)30分……我還在夢境里吃著好東東，口水流到床上偶都不知道。
“丁玲玲”電話鈴聲響了，我終于起來了。起來吧起來吧，伸個(gè)懶腰，到陽臺上呼吸空氣�！巴�！”下雪了！我尖叫。真的下雪了耶！大家注意，偶不系米見過雪，只是偶們這里不系經(jīng)常下雪啊，大概一年下一次吧。趕快趕快，我迅速穿好衣服去吃中飯，完了，我?guī)掀な痔拙蜕下妨恕蚁热ズ傲藥讉�(gè)“小弟”，下來了2個(gè)。沒想到他們劈頭就說，打雪仗吧！馬上，我們先熱了熱身。我們3個(gè)人打雪仗。當(dāng)然，他們2個(gè)人都沒打過我啊——誰叫我有皮手套，不怕冰凍，嘿嘿。熱過身了，我們開始堆雪人，我來做雪人身子，其他2個(gè)人負(fù)責(zé)做雪人頭和用掃帚掃雪。堆啊堆，堆啊堆，堆啊堆啊堆啊堆……
終于堆好了。（感覺有點(diǎn)白癡）然后呢，我用個(gè)掃帚做雪人的手，只可惜只有一把掃帚，偶們滴雪人只能是個(gè)獨(dú)臂人了。最使偶們發(fā)愁滴是雪人滴眼睛，鼻子，和嘴。我一不做，二不休去超市阿姨家尋“寶”。果然找到了好東東：一個(gè)胡蘿卜！哈，可以做雪人滴鼻子了，真是太好了！可是嘴用什么做呢？忽然間，我們看到了樹枝，頓時(shí)想到了好注意，把樹枝折下來當(dāng)做雪人嘴！哈，頂?shù)腵�。∮忠坏离y題攻破了�？墒茄劬τ檬裁茨兀肯肓擞窒�，想了又想，最后我盯上了小弟手中的炮仗，于是我獰笑著使用暴力手段把他滴炮仗搶出來8根，4跟組成一個(gè)眼睛。
哈哈，天生我材必有用！雪人終于完工！唉，只可惜啊，這次沒有照相機(jī)，所以呢就沒有拍出來——好倒霉哦。偶第一次堆個(gè)大雪人……
四年級日記 篇6
又是一個(gè)天氣晴朗的星期五，我們將迎來期盼已久的秋游活動(dòng)。
教室里一片吵雜的聲音，如菜市場一般。大家在討論著有什么好東西吃，到了那里會有什么好東西玩……過了一會兒，老師分好組，便帶著隊(duì)伍乘上校車出發(fā)了！
經(jīng)過一番長途跋涉，終于到達(dá)了目的地——紅旗寨。同學(xué)們在一堆游樂設(shè)施前玩得不亦樂乎。獨(dú)木橋、鐵索、網(wǎng)繩……一不小心，就會墜下網(wǎng)繩，難以上來。突然，傳來這樣一個(gè)消息：五班要向我們班挑戰(zhàn)拔河。我們班因?yàn)樵谏洗伟魏颖荣愔休斀o了五班，所以這次變得非常有信心，一定要打敗五班。先是10個(gè)女生來比，男生以野炊完要洗碗來逼我們，輸了要洗碗。結(jié)果我們班女生還是輸了，只能靠男生了。男生一個(gè)個(gè)咬著牙，繃著臉，在第一關(guān)輸了。到了第二關(guān)，男生們堅(jiān)持著，堅(jiān)決不放手，直到我們贏了才放手。
最有趣的要數(shù)野炊了。我們把材料拿好后，便開始做飯了。我和小張把鍋和米洗干凈，放入灶中，等待米飯煮熟。組的.其他人忙開了，燒柴的燒柴，切菜的切菜……個(gè)個(gè)都忙得不可開交。我跑去幫忙炒菜，先放一點(diǎn)油，把蘿卜放下去炒，再把蓋子蓋上，放點(diǎn)醬油，再炒一炒就可以了。接著再炒雞蛋。先放點(diǎn)油……經(jīng)過一番在煙火中的奮斗后，飯和菜都做好了。吃著自己做的飯菜，心里有說不出的高興。
我們念念不舍得離開了紅旗寨，回到了美麗的博愛校園 。
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