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      2. 四年級(jí)日記

        時(shí)間:2024-02-19 08:44:32 日記 我要投稿

        四年級(jí)日記實(shí)用4篇

          時(shí)間過(guò)得真快,一天又過(guò)去了,一定有不少感想,想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟恕5菂s發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么,下面是小編收集整理的四年級(jí)日記4篇,希望能夠幫助到大家。

        四年級(jí)日記實(shí)用4篇

        四年級(jí)日記 篇1

          一個(gè)風(fēng)和日麗的中午,烈日高照,火辣辣的太陽(yáng)曬的我滿(mǎn)頭大汗,我和媽媽一起去北京旅游。

          下了火車(chē)我非常開(kāi)心,看見(jiàn)北京的火車(chē)站人真多呀!出站口的人,人山人海,擠得水泄不通,從遠(yuǎn)處看的話(huà),匆匆忙忙的人們仿佛像游樂(lè)場(chǎng)里的'小朋友在跑動(dòng)。出站的乘客把我們擠得幾乎像蛋餅似的。我們慢慢的出站,我和媽媽來(lái)到公交車(chē)站去等車(chē),我看見(jiàn)眼前的北京心里有說(shuō)不出的高興,54路車(chē)緩緩的像我們開(kāi)來(lái),突然,媽媽打開(kāi)錢(qián)包和我講包里沒(méi)有零錢(qián),怎么辦,我們很著急,這時(shí)旁邊的一位老奶奶連忙講我這里有零錢(qián),我來(lái)幫你換吧,媽媽很感激的對(duì)老奶奶講,太感謝你了,我們順利的上了車(chē),我想沒(méi)有這位老奶奶我們有可能就上不了54路公交車(chē),我們還要在火辣辣的太陽(yáng)下面等。

          通過(guò)這件小事我感覺(jué)北京的人很熱心值得我們學(xué)習(xí),人和人都要互相幫助。

        四年級(jí)日記 篇2

          最近,班上感冒的'同學(xué)特別多,我也不小心染上了這種“流行病”,而且還咳嗽了。

          媽媽請(qǐng)當(dāng)醫(yī)生的奶奶給了我一瓶止咳糖漿,并對(duì)我說(shuō):“我相信,你一定可以自己倒在杯子里,一滴也不灑出來(lái)的!

          當(dāng)我聽(tīng)到媽媽說(shuō)“自己倒”這三個(gè)字時(shí),我興奮到了極點(diǎn)。因?yàn)椋易钕矚g自己獨(dú)立完成一件事了。

          媽媽說(shuō)要倒十毫升,我早上剛到班上就喝藥,似乎我天生就知道怎么做。

          我先擰開(kāi)蓋子,然后把藥倒進(jìn)杯子里。喝完之后,我把杯子洗一洗,再蓋上蓋子就可以了。不過(guò),悄悄告訴你,藥真的很苦!

          晚上,我想給媽媽演示一下,于是又做了一遍。

          媽媽夸我:“你小心翼翼地倒藥,一滴也沒(méi)灑出來(lái),真棒!”

          我聽(tīng)到媽媽夸獎(jiǎng)我,心里美滋滋的……

        四年級(jí)日記 篇3

          今天,在小學(xué)生學(xué)生報(bào)上看到這樣一道題。

          一只蝸牛從深12米的井底沿井壁向上爬,白天向上爬3米,晚上向下滑2米.求這只蝸牛幾天能爬到井口?

          看到這道題后,我想:白天向上爬3米,晚上向下滑2米,這等于說(shuō)每天只爬了1米,每天爬1米,井深12米,那不是12天就能爬到井口了嗎?

          可是,答案卻不對(duì)。

          怎么會(huì)不對(duì)呢?

          哦,對(duì)了。最后一天爬到出口時(shí),它還會(huì)再向下滑嗎?想到這里時(shí),我不禁地笑了起來(lái)。這題出的.太有意思了!不注意就讓我們給答錯(cuò)了。

          正確的思路應(yīng)該是:白天爬3米、晚上向下滑2米、相當(dāng)于一天向上爬1米、但是要注意12-3=9、也就是說(shuō)前9天是每天向上爬1米,但到第10天時(shí),蝸牛向上爬3米時(shí),就爬到了井口,所以這只蝸牛用9+1=10天就爬到了井口。

        四年級(jí)日記 篇4

          今天上作文課,黃老師會(huì)讓我們寫(xiě)什么呢?我?guī)е@個(gè)問(wèn)題等呀等。終于等到了課尾,黃老師一字一頓地說(shuō):“孩子們,拿走你們的武器開(kāi)始寫(xiě)寫(xiě)那不被人知曉的心理吧。”這可是我的難點(diǎn)!寫(xiě)什么呢?寫(xiě)課間十分鐘?不好。寫(xiě)下課時(shí),我們班報(bào)復(fù)別人班?不行。關(guān)于我的家事?也不好。到底寫(xiě)什么呢?什么事我親身感受過(guò)呢?寫(xiě)什么,寫(xiě)什么呢?我的額頭開(kāi)始冒汗了。哎!這不要把我急死嗎?如果我寫(xiě)不出來(lái),就回不了家,怎么辦呀?誰(shuí)能幫幫我呀?

          后來(lái),我靈機(jī)一動(dòng),如同黑暗中見(jiàn)到了一絲微弱的亮光,對(duì)!我就寫(xiě)剛才我絞盡腦汁的想寫(xiě)什么作文才好的`那一段吧!題目就叫《作文課時(shí)》快寫(xiě)完成時(shí),我又不禁害怕?lián)钠饋?lái):黃老師會(huì)對(duì)我的作文如何評(píng)價(jià)呢?

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