三年級(jí)日記錦集（8篇）
一天的時(shí)間即將結(jié)束了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫日記了。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫吧，以下是小編收集整理的三年級(jí)日記10篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)日記 篇1
10月1日
今天，我拿了一塊大蒜，把外表的一層白皮輕輕地剝?nèi)ィ蝗缓笳伊艘粋�(gè)空礦泉水瓶，把上邊那一大塊剪去，只剩下底下的一部分；接著倒了二分之一的水，再把大蒜放進(jìn)去。知道我在干什么嗎？對(duì)了！我在種大蒜。
10月2日
今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的頭兒上，冒出一點(diǎn)點(diǎn)綠色。大蒜要發(fā)芽了！我連忙換了一瓶水，發(fā)現(xiàn)它的根長(zhǎng)長(zhǎng)了，我拿尺一量，根只長(zhǎng)長(zhǎng)了一點(diǎn)點(diǎn)，大約有1毫米。
10月4日
今天，我來(lái)看我的大蒜，啊，大蒜發(fā)的芽在前天才朦朦朧朧的一小點(diǎn)，看不太清楚，而今天綠芽已經(jīng)鉆出來(lái)了，一共有兩根，長(zhǎng)約7毫米。我怕水中的養(yǎng)分不夠，又把水換了。
10月5日
今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的綠芽長(zhǎng)長(zhǎng)了，約有1厘米長(zhǎng)，另外一根長(zhǎng)的比較快，總共長(zhǎng)1、3厘米。我換水時(shí)，經(jīng)過(guò)測(cè)量發(fā)現(xiàn)蒜根長(zhǎng)了4毫米，共長(zhǎng)了5毫米。
10月6日
今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜長(zhǎng)得很柔弱�？赡苁菭I(yíng)養(yǎng)不良，我便給它加了二顆復(fù)合肥，希望它能快些長(zhǎng)大，希望它能長(zhǎng)得健壯。
10月8日
今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的小綠芽真的`長(zhǎng)高一些了，而且也比較健壯了，我高興極了，連忙再加一粒復(fù)合肥去，生怕水中的養(yǎng)分不能滿足大蒜的生長(zhǎng)。我又發(fā)現(xiàn)那兩根小綠芽又長(zhǎng)長(zhǎng)了1厘米，長(zhǎng)得最高的有2、5厘米，長(zhǎng)得有點(diǎn)矮的有2厘米長(zhǎng)。蒜根也成了盤旋狀。
10月9日
今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的綠芽長(zhǎng)了3毫米，最高的有2、9厘米，中間的有2、3厘米，最矮的6毫米長(zhǎng)。蒜根我無(wú)法用尺量，因?yàn)楦切饋?lái)的，我估計(jì)有6毫米長(zhǎng)。
10月10日
今天，我發(fā)現(xiàn)這3根綠芽中又鉆出了一根還不到1毫米的小綠芽，我又加進(jìn)去一粒復(fù)合肥。我拿尺一量，最長(zhǎng)的已有3厘米長(zhǎng)，可還是太柔弱了，可能是營(yíng)養(yǎng)不良和陽(yáng)光不足的原因罷？于是我把它栽在花盆里，放在陽(yáng)臺(tái)上能曬太陽(yáng)的地方，讓它能有足夠的養(yǎng)分和陽(yáng)光。有了泥土和足夠的陽(yáng)光，它一定會(huì)長(zhǎng)得更快更好！
三年級(jí)日記 篇2
車爾尼雪夫斯基說(shuō)過(guò)一句的話：“教師要把學(xué)生造成一種什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是這種人�！�
我心目中的好老師，能讓枯燥、乏味的課業(yè)變得生動(dòng)而有趣，讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
我心目中的好老師，要關(guān)心學(xué)生。不論是好生、差生、優(yōu)等生，都一視同仁地對(duì)待。俗話說(shuō)的'好：老師像父母!的確，在學(xué)校這個(gè)大家庭里，同學(xué)和老師就像是我們的親人一般。
我心目中的好老師，應(yīng)該是和藹可親的，像媽媽一樣慈愛(ài)，像姐姐一樣可親，像朋友一樣知心。
我們的新班主任姜老師就是這樣的一位老師，她將一生奉獻(xiàn)給教育事業(yè)視為自己的幸福。
姜老師，您是紅燭，您是園丁，您是春蠶······您像母親般呵護(hù)著每一個(gè)幼小的心靈，您教過(guò)的學(xué)生茁壯成長(zhǎng)，就是您十幾年如一日辛勤耕耘的見(jiàn)證!
三年級(jí)日記 篇3
春節(jié)前，爸爸買了一盆水仙花。在爸爸的細(xì)心照料下，水仙花越長(zhǎng)越高。
大年初二的時(shí)候，水仙花終于開(kāi)了。水仙花長(zhǎng)著嫩嫩的細(xì)長(zhǎng)的葉子，六朵花瓣中間有金黃色的'花蕾。它散發(fā)著淡淡的清香，把我家裝扮的格外漂亮。有的水仙花在給我做鬼臉，有的背對(duì)我說(shuō)悄悄話呢!
一陣微風(fēng)吹過(guò)，一盆水仙花都在翩翩起舞，不光是花兒在跳舞，我穿上雪白的衣服在和它們一起跳舞，風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜的站在那兒。
過(guò)了一會(huì)兒，我才記的我不是花兒，我是在看花兒。查看更多與本文《水仙花_三年級(jí)作文》相關(guān)的文章。
三年級(jí)日記 篇4
有人喜歡果實(shí)累累、五谷豐登、瓜果飄香的秋天；有人喜歡樹(shù)木郁郁蔥蔥、驕陽(yáng)似火的夏天；有人喜歡寒風(fēng)刺骨、銀裝素裹的冬天；可我最喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇、五彩繽紛的春天。她像一個(gè)魔法師，把春天變得多姿多彩。
春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到空中，之前天空還是烏黑烏黑的，只見(jiàn)春姑娘一揮魔法棒，天就變成了瓦藍(lán)瓦藍(lán)的。天上的白云變幻多端，有時(shí)像一匹四蹄生風(fēng)的白馬，有時(shí)像漂浮在北冰洋上的一座冰山……大雁從南方飛來(lái)，在空中“嘰嘰喳喳”的叫著，好像在說(shuō)：“春天真美。”
春姑娘穿著五彩繽紛的裙子來(lái)到果園，拿出調(diào)色板，把桃花、杏花、梨花添上了顏色。成千上萬(wàn)只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，好一幅美麗的畫(huà)卷。
春姑娘唱著動(dòng)聽(tīng)的`歌曲來(lái)到小河邊，清澈見(jiàn)底的湖水里，一群群不知名的魚(yú)兒在水中嬉戲。
最后，春姑娘來(lái)到公園，一群小孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏，天空中飛著各種各樣的風(fēng)箏，有的小蜜蜂，有的是小鳥(niǎo)……看得讓人眼花繚亂。
我愛(ài)五彩繽紛、百花爭(zhēng)艷的春天。
三年級(jí)日記 篇5
陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，今天真是個(gè)出游的好日子。我和爸爸、媽媽、奶奶一起去橫店旅游。大約坐車四個(gè)小時(shí)后，我們就來(lái)到了橫店影視城。
第一個(gè)景點(diǎn)是清明上河圖，在景點(diǎn)的周圍都是高大的城墻，看上去真是威風(fēng)凜凜�。�
走入景區(qū)，映入眼簾的是一些古色古香的房屋，就像在電視里看到的一樣，我懷著激動(dòng)的心情，跟著導(dǎo)游叔叔游覽里面的景色。走著走著，我看到前面有一個(gè)穿著古裝的新娘子正在拋繡球，哈哈，原來(lái)是仿效古時(shí)候“宋提刑亂點(diǎn)鴛鴦譜”的場(chǎng)景呢。我心里想，要是我能撲上去抱住那個(gè)繡球，那該多好啊。
景區(qū)里的表演可真多啊，再往前走，我看見(jiàn)兩只公雞正在打架呢，仔細(xì)一看，原來(lái)這是兩只斗雞，只見(jiàn)它們皮膚通紅，戰(zhàn)斗的時(shí)候連脖子上的羽毛都豎起來(lái)，進(jìn)入高度戒備狀態(tài)，你一啄，我一啄，打得難分難解，真是難得一見(jiàn)，讓我大飽眼福啊！
二天的'時(shí)間我還游覽了秦王宮、上清苑和廣州街香港街等。這次的旅游不僅讓我見(jiàn)識(shí)了古代的建筑，還讓我了解了電影電視的拍攝技術(shù)和秘笈，真是令人大開(kāi)眼界�。�
三年級(jí)日記 篇6
寒假里我和爸爸媽媽哥哥來(lái)到三亞市亞龍灣潛水，（我媽媽和哥哥不參加）我穿上潛水衣在練習(xí)場(chǎng)練習(xí)的時(shí)候心里很害怕，不大一會(huì)兒我熟悉后就不害怕了。
我和爸爸坐船到海里又轉(zhuǎn)到一個(gè)大的接待船上，我們帶著期待、激動(dòng)的心情下海了。海里有很多魚(yú)還有很多珊瑚。潛水教練給我一把魚(yú)食讓我喂魚(yú)，我拿一點(diǎn)兒撒出去然后各種魚(yú)兒都向我游來(lái)了，這時(shí)我感覺(jué)自己也像一條魚(yú)兒在海里自由自在的`游來(lái)游去。
這是我第一次潛水我感覺(jué)很好，我還期待著下次潛水。
三年級(jí)日記 篇7
清明節(jié)，又叫踏青節(jié)。踏青不就是出去玩嗎！我是很感興趣的！
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”的時(shí)節(jié)，難得出了太陽(yáng)，我們?nèi)規(guī)е”淼苋ァ茁怪薰珗@踏青
沒(méi)想到這兒的空氣那么好的！
我抱著小表弟，走在軟軟的草地上，幾株艷麗的映山紅開(kāi)在小路旁，給五彩繽紛的春天增添了幾分顏色！
綠樹(shù)幫我和弟弟擋住了刺眼的陽(yáng)光，我們?cè)谝黄铇?shù)的下照了照片！
弟弟的表情是多么可愛(ài)！可能是因?yàn)楹镁脹](méi)有呼吸到這么好的空氣了！
微風(fēng)吹拂，小草們紛紛搖動(dòng)著身子，花兒們開(kāi)心的笑著，風(fēng)箏們自由的`飛著。有些放風(fēng)箏的小朋友焦急萬(wàn)分的催促爸爸媽媽把風(fēng)箏線給自己，有些小朋友則得意洋洋的欣賞著自己的風(fēng)箏在天空翱翔！隨著春天的步伐我們繼續(xù)向前走去，一抬頭望見(jiàn)了幾株亭亭玉立的桃樹(shù)，這桃花像幾個(gè)漂亮的粉寶石！
毛茸茸的嫩芽?jī)�，粉色的花苞，玫瑰紅的桃花！
弟弟可喜歡了！上前聞聞一股清香撲鼻而來(lái)！走著走著我們來(lái)到了一個(gè)噴泉旁，雖說(shuō)這不是個(gè)音樂(lè)噴泉不過(guò)它也很美！
望著望著似乎看到了幾位翩翩起舞的水仙女！有幾棵柳樹(shù)在湖邊微微擺動(dòng)著！
湖中幾座小船在湖中緩緩行駛！湖中不僅有船還有小朋友們的歡笑聲呢！
一切都綠了！小草、綠樹(shù)、小花、小朋友、風(fēng)箏，構(gòu)成了一幅和諧美麗的畫(huà)卷！
然而這幅美麗的畫(huà)卷只屬于春天！我愛(ài)春天！
三年級(jí)日記 篇8
xx年xx月xx日 星期x
所謂日行一善，不是讓我們放下手中的一切事情，刻意地去做好事。而是讓我們把善心時(shí)時(shí)帶著，遇到需要我們的人時(shí)伸出援手時(shí)，毫不猶豫地出手相助。被我?guī)兔Φ娜�，用感激的眼神看著我，真誠(chéng)的對(duì)我說(shuō)多謝時(shí)，我從中得到許多快樂(lè)。
但是，此刻的生活水平提高了，老太太的身子骨硬朗著呢，小孩兒都專門學(xué)了游泳了，遺失公文包的更是屬于稀有的事呢！做些什么好事呢？我苦苦的思索著。也許我們做不了什么驚天動(dòng)地的善舉，也做不了什么大英雄，但我們?nèi)匀荒軌蜃鲂┝λ芗暗暮檬�。比如：我們能夠把自我穿小了的`衣物清洗干凈，捐給貧困的地區(qū)孩子；我們也能夠把節(jié)省下的零花錢捐給災(zāi)區(qū)；我們還能夠把自我看過(guò)的書(shū)籍捐獻(xiàn)給有需要的人。這些事其實(shí)很簡(jiǎn)單，但不是只為了取得大家的好評(píng)或是只為了到達(dá)“日行一善的標(biāo)準(zhǔn)才做好人好事的�！�
我不由想到了柏拉圖的這句名言，“真實(shí)的善是每個(gè)人的心靈所追求的，是每一個(gè)人作為他一切行為的目的的�！比招幸簧�，不要拘泥于這個(gè)字眼，“要每一天做一件好事”，只要看到別人需要幫忙，就慷慨地伸出你的援助之手吧，感受幫忙別人的快樂(lè)，也是自我的快樂(lè)。
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