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      2. 六年級(jí)日記

        時(shí)間:2023-11-10 12:06:09 日記 我要投稿

        六年級(jí)日記(合集)

          一天即將過去了,在你心中有什么感想呢?這時(shí)候,最關(guān)鍵的日記怎么能落下。相信許多人會(huì)覺得日記很難寫吧,以下是小編為大家整理的六年級(jí)日記5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        六年級(jí)日記(合集)

        六年級(jí)日記 篇1

          之前,我的手機(jī)號(hào)也沒什么用,我媽也沒有給我交話費(fèi)什么之類的,用她的話來說:“交了話費(fèi)也沒什么用,你又不出門的。家里又不是沒有手機(jī)。”于是嘞,我那可憐的'手機(jī)號(hào)就被我們遺忘了。在兩個(gè)星期前,我的手機(jī)不知道放哪里了,于是乎,就打我的電話號(hào)。但是!電話撥過去的時(shí)候它說“是空號(hào)”!那時(shí)候我可震驚了,為什么它變成空號(hào)了!

          我急急忙忙上度娘查,這才知道,原來話費(fèi)不交之后三個(gè)月,手機(jī)號(hào)就被自動(dòng)回收了!我可急壞了,因?yàn)槲业奈⑿虐,QQ啊,微博啊,百度啊,抖音啊,b站啊,等等,全是用手機(jī)號(hào)注冊(cè)的!那個(gè)手機(jī)號(hào)有沒有沒關(guān)系,但是這些沒有的話……啊啊啊啊,我不要啊,于是那之后我就開始給我媽說,催她把我那個(gè)號(hào)找回來。但是她總是說過幾天,過幾天。就在今天,她有時(shí)間了,但是!我的號(hào)碼已經(jīng)被人買走了啊!啊啊啊啊,什么事兒啊,我覺得非;艔垼谑且换艔埦蜁(huì)發(fā)脾氣,一發(fā)脾氣我就會(huì)吼,甚至和我媽吵起來什么之類的。請(qǐng)各位自行腦補(bǔ)。

          然后……想必各位猜到了,我媽她一看穿了一切,她猜到我的那些APP都是用手機(jī)號(hào)注冊(cè)的。我自知理虧,也不好說什么了,但是那個(gè)手機(jī)號(hào)對(duì)我真的非常重要啊!

        六年級(jí)日記 篇2

          相信大家都有看過經(jīng)典電視劇《西游記》吧,同時(shí)也羨慕佩服距離的孫悟空嗎?不僅有一柱擎天的金箍棒,還有厲害的火眼金睛與筋斗云,可以斬妖除魔,我很敬佩他。

          假如我是孫悟空,我會(huì)把我的家,我的生活,我的`學(xué)習(xí)變得一定都一帆風(fēng)順,我可以駕著筋斗云到各國(guó)各地去游覽,然后拍照給那些孤陋寡聞的井底之蛙醒悟過來。

          假如我是孫悟空,我也會(huì)變出一座高級(jí)醫(yī)院讓那些年老多病的老人早日康復(fù),我變出一所電影院給那些小孩原是枯萎陰暗的童年給蛻變歡快。我把寒冷的冬天立即變得暖和起來,炎熱的夏天我化春風(fēng)驅(qū)散他們的悶熱。

          假如我是孫悟空,我將拯救地震的兒童大人們,我給貧困山區(qū)的孩子人們送一縷暖風(fēng)讓他們開心,我變一所大大的學(xué)校,讓那些上不起學(xué)的孩子們知道知識(shí)。

          假如我是孫悟空,我將讓那些已滅絕的動(dòng)物復(fù)活起來,關(guān)進(jìn)動(dòng)物園里生活起來。

          總而言之,我們一定要好好學(xué)習(xí),讓世界變得更美好。

        六年級(jí)日記 篇3

          三八節(jié)是一個(gè)特別的日子,是每個(gè)做媽媽的節(jié)日,三八婦女節(jié),今天我早早的起來,跟著爸爸一起上街去買菜回來,媽媽也起床了,媽媽先去干了一會(huì)活,時(shí)間快到十點(diǎn)多了,媽媽像往常一樣,準(zhǔn)時(shí)去廚房準(zhǔn)備為我們燒飯,我正在做作業(yè),看見媽媽開始洗菜了,我便上前搶著,說媽媽我來洗,今天是你特別的'日子,你坐下來休息一下吧!我來幫你洗,媽媽見我這么想幫她,剛開始還不答應(yīng),說我洗不干凈的,而且會(huì)弄濕衣服的,在我再三的請(qǐng)求下結(jié)果媽媽還是勉強(qiáng)的答應(yīng)了。

          我首先把兩只袖子拉了起來,怕弄濕了衣服,開始洗菜了,我先是把一顆顆菜都掰開,然后一片片的葉子洗,洗了不一會(huì)我的手的感覺好酸,我心里暗暗想,再手酸也要堅(jiān)持,媽媽每天為我們做飯不也是這樣的嗎?想到這里,我就洗的更起勁了,一會(huì)兒菜洗好了,我要媽媽過來檢查我洗的菜干不干凈?媽媽看了看,說,哇!兒子真棒,第一次幫媽媽洗菜就可以洗的這么干凈。

          通過這次幫媽媽洗菜,我收獲了很多,我以后一定要幫媽媽多做一些力所能及的事,為媽媽分擔(dān)一些辛勞。

        六年級(jí)日記 篇4

          紅領(lǐng)巾陪我度過了5年了,每當(dāng)我看到一年級(jí)的小學(xué)生戴著紅領(lǐng)巾,我就會(huì)想起我剛戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候,開心的不得了,以為這是一個(gè)大官呢!帶著紅領(lǐng)巾到處走,炫耀了起來。那時(shí),我看到了高年級(jí)的哥哥姐姐們也帶著,幾乎沒有一個(gè)人是不帶的,我就知道,這根本就是一個(gè)規(guī)矩。

          過了那么多年,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)了帶著紅領(lǐng)巾要起帶頭作用,不能亂扔垃圾,隨地吐痰等壞習(xí)慣,不然的話低年級(jí)的弟弟妹妹們會(huì)跟壞的,獨(dú)自一個(gè)人在街頭走著,發(fā)現(xiàn)地上的`垃圾變多了,而垃圾桶變得空空的,我拿出紙和筆,寫了幾個(gè)字貼在垃圾桶上,那幾個(gè)字是這樣寫的:無論是小孩還是大人都應(yīng)該戴過紅領(lǐng)巾吧,你們既然帶過,就不應(yīng)該亂扔垃圾的。寫完,我就坐在椅子上默默地觀察著大人小孩看到這個(gè)的情景,果然,這幾個(gè)字起了很大的作用,他們不亂扔垃圾了,全部扔進(jìn)了垃圾桶,我看在眼里,心里甜滋滋的

          戴著紅領(lǐng)巾的同學(xué)們,你們要讓有壞習(xí)慣的人改掉壞習(xí)慣哦。

        六年級(jí)日記 篇5

          繁花開得更艷,瓜果漸漸飄香;風(fēng)兒漸有涼意,青草梢頭發(fā)黃;江南楊柳依依,塞上秋高氣爽;北國(guó)大豆飽滿,中原玉米金黃;喜鵲枝頭報(bào)喜,草原奔馳牛羊;更有葡萄大棗,香甜飄向四方——在勤勞的汗水中,在豐收的希望里,在青春的舞姿里,在喜悅的捷報(bào)中,秋天仿佛一位多情的少女,踏著微風(fēng),涉過秋水,悄悄地已經(jīng)啟程。

          云在天空飄逸,風(fēng)從海邊積聚;山谷小溪漫流,山花迎風(fēng)搖曳;在不知不覺之間,在輕歌曼舞之時(shí),在大河奔流的濤聲中,在驀然回首的頃刻間,時(shí)間仿佛等待已久,秋天似乎急不可耐,從云海間,從晨曦中,從碧水里,從草叢中,如煙似霧,如夢(mèng)如幻,輕如鴻毛,細(xì)如柔絲,淡如清泉,薄如蟬翼,輕輕地悄悄地走近,走近。

          花兒還在舞蹈,青春的美夢(mèng)還在繼續(xù);螞蚱和蟋蟀、蜻蜓和蝴蝶還在嬉戲,輕松的韻律還在演奏;云翳則越來越濃,漸漸地在天邊孕育著一場(chǎng)秋雨。風(fēng)是雨之頭,云是雨之基;雨借風(fēng)之勢(shì),風(fēng)助雨之威。某一個(gè)黃昏之后,某一個(gè)清晨初醒,秋雨像牛毛一樣彌漫了天空,打濕了大地,許多柳葉流著別離的眼淚,許多花兒零落了滿地,許多鳥兒躲進(jìn)了鳥巢,許多秋蟲鉆進(jìn)了泥土里。秋雨綿綿,惹起小窗內(nèi)許多少女的愁怨;秋夜漫長(zhǎng),勾起漂泊在外許多人的相思;似乎是秋雨將相思變濃,仿佛是秋雨將歸家的路途延伸,好像是秋雨將等待的佳期推遲,恰如是秋雨將相愛的深情陶冶得更加純真。

          雨過天晴,大地一新。白云更加皎潔,天空更加蔚藍(lán);莊稼更加豐滿,瓜果更加芬芳。只有經(jīng)歷風(fēng)雨,青春才更加成熟;唯有歷盡滄桑,江山才更加壯麗。春天播下的種子,只有經(jīng)過汗水的澆灌、風(fēng)雨的洗禮、炎熱的鍛煉、不懈的努力,才能有萬(wàn)紫千紅的綻放,才能有稻谷滿倉(cāng)的豐收,才能有甜透于心的笑容。

          既是一個(gè)時(shí)期的結(jié)束,也是一段歷程的開始;既是辛勤勞動(dòng)成果的收獲,也是美好藍(lán)圖的構(gòu)思孕育;既有懷念的留戀和不舍的遺憾,也有勝利的'欣喜和未來的憧憬;既是自然四季必經(jīng)的變化,也是人生旅程新的階段。走近秋色,走進(jìn)了五彩繽紛;走進(jìn)秋景,融入了萬(wàn)紫千紅;走入秋意,走進(jìn)了萬(wàn)千柔情;走進(jìn)秋韻,融進(jìn)了流光溢彩的優(yōu)美旋律。

          是一首歌,一首激昂高亢的歌;似一首詩(shī),一首包含淚水與汗水的深情的詩(shī);如一幅畫,一幅多姿多彩意境深?yuàn)W的長(zhǎng)卷的畫。是大海,比大海波瀾更加壯闊;如高山,比高山風(fēng)骨更加挺拔;似夢(mèng)幻,比夢(mèng)幻的意像更加現(xiàn)實(shí)。我將什么來比擬你哪——你這飽含綿綿深情跌宕起伏婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的秋天的韻律。

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