(熱門)四年級日記
即將要到一天的結(jié)尾了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記?靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌桑旅媸切【幷淼乃哪昙壢沼3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級日記 篇1
今天,老師在學(xué)校給我們布置作業(yè)。就是在學(xué)校里把一篇生活中的放學(xué)太陽寫完。因?yàn)槲覀兘裉鞂W(xué)了番茄太陽這篇課文。因?yàn)榉烟栠@篇課文寫得非常好,非常生動(dòng),所以賈老師讓我們學(xué)這篇課文寫一篇自己想出來的作文。
我剛剛說了那么多,現(xiàn)在該說一下我們生活中的`分和太陽是誰了吧!
我生活中的番茄太陽就是樂于助人習(xí)勤奮學(xué)的張建同學(xué)。你一定很想學(xué)習(xí)他,因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)成績總是名列前茅。而且非常喜歡幫助別人。
記得有一次,我有一道題不會(huì)做?墒抢蠋熣萌ヂ犝n了。我就一直問同學(xué),可是同學(xué)們都不告訴我。當(dāng)我快要絕望的時(shí)候一個(gè)人突然站到了我的面前。這個(gè)人就是張建,他細(xì)心的把我不會(huì)的這道題教會(huì)了。
還有一次,我們班有一個(gè)同學(xué)受傷了一直哭個(gè)不停,張健過去馬上去把那個(gè)人送到醫(yī)務(wù)室去了。
這就是我心中的番茄太陽。
四年級日記 篇2
這是一個(gè)驕陽似火的星期四,我們四年級去宏源基地郊游。
出發(fā)了,我們在公交車上,有的人在唱歌,有的人在講小話,有的'人在玩手機(jī),有的人在吃東西......大家都很快樂?煲萝嚂r(shí),我們又送給了司機(jī)幾首歌。
我們先去集合,集合完畢,教官給我們發(fā)了一件制服,一瓶水。
我們先去捉泥鰍,泥鰍沒有捉到,但是捉到了三條大草魚。我們又去了拓展訓(xùn)練場,這些訓(xùn)練項(xiàng)目對我來說簡直就是小菜一碟,因?yàn)槲液苄〉臅r(shí)候就去類似的體能樂園玩過?墒侵苄⑻煸谧詈笠魂P(guān)時(shí),在那兒嚇得大叫“別動(dòng)!別動(dòng)!”把我們笑得前仰后合。
接下來我們?nèi)⒂^了大棚種植。然后就到吃中飯的時(shí)間了,大家都餓了,那里的素菜特別好吃,大家都飽餐了一頓。飯后我們又去找了寶藏,闖了迷宮。
回去的時(shí)候到了,有人的唉聲嘆氣地說:“今天為什么沒有打CS。俊庇械娜伺d高采烈地說:“今天真好玩!”
今天,真是愉快的一天!
四年級日記 篇3
說起云呀,那變化可真是多呀!星期六早上,我準(zhǔn)備好好的觀察一下云。
我望著天空,仔細(xì)地觀察著。云還是那么的潔白,看不出有什么變化。過了一會(huì)兒,一團(tuán)一團(tuán)的云聚在一起,慢慢的,變成了一串串的棉花糖,它似乎正等著別人來吃它呢!看著一串串香甜可口的棉花糖,我都快流口水了呢!
霎時(shí),天空又變成了愛心形的云,那朵愛心的云十分的漂亮。看著那朵美麗的愛心云,我心里想:它可能是要告訴我們要做個(gè)有愛心的人吧!
不一會(huì)兒,它又變成了一個(gè)小天使?此臉幼樱袷窃趯ξ椅⑿δ,它可能是讓我們都喜歡笑,在生活中笑口常開吧!
云總是這樣變化多端,它的變化會(huì)讓人感覺十分奇妙。
小作者是用心觀察了云的變化的',而且展開了豐富的聯(lián)想,故而能寫出這么美的云朵。全文按照時(shí)間的變化順序來寫,條理清楚,語句通順,意思明確。小作者還注意了首尾呼應(yīng)呢,你發(fā)現(xiàn)了嗎?
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