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      2. 四年級日記

        時間:2023-11-02 11:03:35 日記 我要投稿

        四年級日記匯編7篇

          即將要到一天的結尾了,你有什么總結呢?請好好地記錄下在日記里。但是卻發現不知道該寫些什么,下面是小編為大家收集的四年級日記7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        四年級日記匯編7篇

        四年級日記 篇1

          我們家的書房是長方形的,它的長有7米,寬有4米,坐南朝北呈列著。

          一進門,正對著的是一張大的紫紅色的書桌,它也是長方形的,大約長有2。5米,寬有1。2米,那是我爸爸的書桌,旁邊還有一張小一點的.長方形的書桌,大約長2米,寬1米,我媽媽經常在這看書。

          另外靠著墻邊有一排沙發與一個茶幾,墻角是一個空調與一個飲水機與書柜,它們也都是長方形的

          最后,我發現我在我們家的書房中竟然沒有看到一個正方形,真奇怪!

          這就是我家的書房,歡迎小朋友來我家玩。

        四年級日記 篇2

          一個陽光明媚的下午,媽媽帶著我到公園去玩。

          到了公園,我和媽媽正在一邊走一邊欣賞著風景。這時,前面有一位老奶奶不小心摔了一跤。一些游人只是看了一下就趕緊走了。我看見老奶奶一臉痛苦的表情,趕緊拉著媽媽跑上前去。我們小心翼翼地把奶奶扶起來。媽媽問:“奶奶,您有沒有哪里受傷了呀?”奶奶說:“我就是腿有點疼,休息一會兒就好了。謝謝你們!”媽媽說:“不用謝,這是我們應該做的.!蔽覀兛茨棠檀_實沒有受傷,就放心的走了。

          通過這個事情,我覺得我們人與人之間似乎缺少了一點愛,為什么有些人不愿意積極主動地去幫助別人呢?其實幫助別人,也是一件快樂的事呀,只有大家互相幫助,世界才會充滿愛!

        四年級日記 篇3

          我的家鄉——重慶有許許多多美麗的地方和迷人的景色。這天我就來說說我們重慶舉世聞名的夜景吧!

          重慶的'夜景是重慶的特色之一,也是重慶一張亮麗的城市名片哦!重慶是有名的“山城”,高高低低,層巒疊嶂,看上去很有層次感。如果你坐在飛機上,從高處往下看重慶的夜景,你會覺得重慶就像個五光十色的“聚寶盆”。夜晚,如果你走在大街上,你會覺得重慶的夜景美得讓你無法形容。大街上到處霓虹閃爍,華燈高照,流光溢彩。遠遠望去,你會分不清哪是天上的星星,哪是地上的燈光呢!過節時,更是到處五彩繽紛、火樹銀花,整個重慶就變成了一座璀璨的“不夜城”。那你更是要陶醉在這美麗的夜色里了。如果你到重慶來游玩,你不好好欣賞重慶絢麗多彩的夜景,那你可真是白來了。有句話說:“不到長城非好漢!”而我要說:“不看重慶夜景真遺憾!”

          我愛重慶的夜景,更愛我的家鄉——重慶!

        四年級日記 篇4

          本次“習作”要求我們寫一篇觀察日記,也可以進行連續觀察,用觀察日記記錄自己的收獲。

          一、教學效果

          本節課圍繞著教學目標,我取得了以下效果:

          “習作”教學時,我積極地指導學生進行說的練習,從而為寫好日記打下堅實的基礎。學生掌握了讀寫音節后,我便有意識地指導學生由說到寫。通過學生現身說法的一讀一講,無形中讓其他學生在欣賞中提高了自己的寫作能力,同時也提高了同學之間互評作文的能力。

          二、成功之處

          上這節課的時候,我最大的成功之處是: 引導學生積極討論交流自己觀察過的某個對象,通過足夠的交流,使學生對自己要寫的習作胸有成竹。

          三、不足之處

          在教學習作時,習作內容中語言不夠豐富。雖然學生觀察的對象很真實,但總有敘述平平的感覺。四年級學生表達能力有限,積累不多,多數只能寫出直觀所能及的東西,這還需要在日常的口語訓練中多下功夫,不斷積累,不斷創新。

          四、改進措施

          如果我再重新上這節課的話,我會這樣做:首先我先是和平常一樣對寫作的一般技巧做一些要求。如:按順序寫、抓特點寫、運用修辭手法等?菰锏睦碚摽偸橇钊朔ξ兜',所以此后,我也準備了許多的圖片,讓同學們能產生更多的研究興趣,果然一些有趣的圖片一出,他們瞬間精神抖擻了。有螞蟻搬家的圖片、有豆芽生長圖、還有烏龜爬行圖等等。寫完后,同桌互評互改,修稿后全班交流。

        四年級日記 篇5

          5月15日 星期四 雨

          今天體育課,我們班的紀律很差,上課時班里很吵,再加上下雨,黃老師把我們班帶了上來。

          在體育課上,我們班要做準備運動,于是,老師讓我們兩邊散開,每人一臂距離。當散開時,由于位置不夠,我站到了沙池上。老師見位置不夠,讓我們向右走過去,此時,不少同學在說話。黃老師見我們紀律不好,讓我們再排了一次。羅家輝一直在擠我,擠到沙池旁,他看見隊伍與沙池的距離很大,又馬上退了回去。黃老師很生氣,讓我們再重散開7次。前幾次羅家輝都擠我,直到我拍了他一下他才收手。終于,黃老師對我們滿意了,可是做準備運動的'跳躍運動時,我們都不認真,就分男女生再做一次。可是做的時候,我顧著擋雨,沒有做跳躍運動。黃老師十分生氣,再加上下雨,就把我們帶了上來。

          對于今天的哄吵事件,我覺得我們班可能由于近兩個星期沒上體育課,而放松了。我覺得我也有責任,因為我在這個過程中也有說一些小話。作為一個四年級下學期的學生,我應該改正,在課堂上不能說話,也應該讓同學不要說話,讓班里安靜。下次,我一定要盡力做到這樣。

        四年級日記 篇6

          雙“十一”快到了,媽媽早就在網上挑了各種各樣的商品,購物車里堆得滿滿的,只等著全民狂歡的日子。

          11月11日晚上,剛吃完飯,媽媽就這兒一點,那兒一劃,不一會兒,吃的、用的就買了一大堆。

          外婆在一旁喊道:“別忘了買洗衣液,家里的快用完了!崩蠇岊^也不回,滿口答應,又在網上超市里挑了起來。

          超市里洗衣液的種類很多,價格也不同。 3.0kg的瓶裝藍月亮45元,4連包的500g藍月亮28元,6連包的'500g藍月亮39元。到底哪一種合算呢?媽媽在那挑花了眼,不知從何下手。我一看,拍拍胸脯,自信滿滿:“還是我這個小小數學家出馬吧!”

          于是我拿起筆“刷刷刷”算了起來。

          第一種:45÷3=15(元)

          第二種:500×4=20xxg 20xxg=2kg 28÷4=14(元)

          第三種:500×6=3000g 3000g=3kg 39÷3=13(元)

          很顯然,買第三種洗衣液最合算。我得意地把答案遞給媽媽。媽媽笑瞇瞇地夸獎我:“看來這個小數學家還不賴。以后你就是俺們家的財政部長啦!”說完就挑了六連包的洗衣液放進了購物車。

          看來數學在生活中也能派上大用場,我一定要好好學習才行哦!

        四年級日記 篇7

          今天的天氣非常的好,早上去輔導班的路上,路邊的冬青翠綠翠綠的',小廣場上的草坪嫩綠嫩綠的,桃花和梨花也都開了,粉的一片白的一片格外的漂亮。

          上午輔導班的課結束后爸爸帶我去龍湖公園,公園里的人挺多的,有賞花的,有放風箏的,還有釣魚的。我站在橋上想看看釣魚的爺爺能釣上來多大一條魚,大約十幾分鐘過去了魚終于上鉤了,“好大一條魚”,頓時引來了路人的圍觀……我是真的很羨慕,因為我也愛釣魚,但從來沒釣到過大魚。

          回到家里我跟爸爸商量,如果明天爸爸不干活的話就帶我去公園釣魚,我很期待。

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