(合集)五年級(jí)日記7篇
即將要到一天的結(jié)尾了,相信大家一定感觸頗深吧,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)日記7篇,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)日記 篇1
在暑假的一天早晨,我早早的從床上爬起來(lái),因?yàn)榘职终f(shuō)要帶我去釣魚(yú)。
懷著激動(dòng)的心情,我們來(lái)到了魚(yú)塘邊,選好釣魚(yú)位置后,爸爸拿出了魚(yú)竿,把一些蚯蚓掛在了金色的魚(yú)鉤上,爸爸理了理魚(yú)線對(duì)我說(shuō):“兒子啊,釣魚(yú)是一門技術(shù)活,不光看你對(duì)魚(yú)兒習(xí)性的了解,而且最重要的是要有耐心!”聽(tīng)了爸爸的話,我不以為然的說(shuō):“知道啦,我們快開(kāi)始把。”
爸爸把魚(yú)竿一甩,長(zhǎng)長(zhǎng)的魚(yú)線飛了出去,我也學(xué)著他的樣子釣了起來(lái),過(guò)了半個(gè)小時(shí),爸爸的魚(yú)漂微微的顫動(dòng)起來(lái),我驚喜的差點(diǎn)喊出聲來(lái),爸爸示意我安靜,只見(jiàn)他不動(dòng)聲色的靜靜觀察著魚(yú)漂。我著急的心想:再不起竿魚(yú)就跑啦。又過(guò)了一會(huì),魚(yú)漂上下劇烈的浮動(dòng)起來(lái),爸爸看準(zhǔn)時(shí)機(jī)手起線落,一只活奔亂跳的大鯉魚(yú)浮出了水面,我高興的大叫起來(lái):“爸爸真棒!
不一會(huì),爸爸就釣了三條魚(yú),而我卻一條也沒(méi)有釣住,我起身打算換個(gè)位置再釣,爸爸見(jiàn)狀,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“傻孩子啊,釣魚(yú)是要有耐心的,魚(yú)兒也是有警惕性的,它看見(jiàn)你的魚(yú)食,不會(huì)立即上鉤而是姚在下面轉(zhuǎn)悠很長(zhǎng)時(shí)間,確定安全后才行動(dòng)的'。而你沒(méi)有耐心,在魚(yú)兒探測(cè)的時(shí)候,你就起竿,機(jī)靈的魚(yú)兒早跑啦,只要你靜靜觀察,克服浮躁,一定能釣上魚(yú)的。”
聽(tīng)了爸爸說(shuō)的話,我恍然大悟,于是,我盤好腿,正襟危坐,再次把魚(yú)線拋了出去,我腦子里不斷回想著爸爸剛才說(shuō)的話:“要克服急躁,靜靜觀察”,不一會(huì),魚(yú)漂開(kāi)始有了動(dòng)靜,我按住性子,繼續(xù)耐心的等待。魚(yú)漂顫動(dòng)的越來(lái)越厲害,我看準(zhǔn)時(shí)間,迅速拉起了魚(yú)竿。“哇,我終于釣到了,我終于成功了”我情不自禁的大喊出來(lái),一條手掌般大的魚(yú)躍出水面。爸爸看著我成功,也高興的笑了起來(lái)。
通過(guò)這次釣魚(yú),我明白了做什么事情都應(yīng)該克服急躁,耐下性子,這樣才會(huì)成功。
五年級(jí)日記 篇2
20xx年4月2日星期五陰
今天是清明節(jié),我們學(xué)校組織我們?nèi)W(xué)生到西山烈士——彭楚藩陵園掃墓,祭奠先烈英魂。
參加祭掃學(xué)生統(tǒng)一著校服,佩戴紅領(lǐng)巾,小百花。今天的天氣和我們的心情一樣明媚。伴著和煦的春風(fēng),我們到烈士陵園。一進(jìn)去,就感受到陵園的安靜與莊嚴(yán)肅穆穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的兩邊擺滿鮮花的大道,就來(lái)到英雄紀(jì)念碑下,碑前擺滿鮮花,來(lái)祭奠的人很多,其中有不少青年學(xué)生。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)等待,我們登上碑前,在潘麗榮的主持下出隊(duì)旗,奏對(duì)歌,行隊(duì)禮,懷著無(wú)比崇敬的心情,默哀三分鐘并深深鞠躬。
然后,我和陳萌做代表向烈士獻(xiàn)花。其中的一名男同學(xué)和一名女同學(xué)代表全體學(xué)生向烈士獻(xiàn)詞,表達(dá)對(duì)烈士沉痛的思念。接著,韓書(shū)記,何輔導(dǎo)員也為我們這些學(xué)生講話,講有關(guān)烈士的故事,還讓我們看碑上寫(xiě)的烈士的.事跡。
最后,我們清掃烈士的墓碑,把一朵朵潔白的小花獻(xiàn)給烈士,遙寄哀思。溫暖的春風(fēng)還在吹,我們就要走,卻留下感恩和寧?kù)o在心中。
五年級(jí)日記 篇3
星期六的下午進(jìn)行了兩場(chǎng)考試。
第一場(chǎng)是數(shù)學(xué)。這次考試有兩張?jiān)嚲,第一張(jiān)嚲戆l(fā)了下來(lái),我就開(kāi)始奮筆疾書(shū)。當(dāng)我看到第一題竟然是3/5+2/5=。這道題在我們數(shù)學(xué)書(shū)本第四單元學(xué)過(guò),就像我們每天吃飯一樣簡(jiǎn)單,我用了幾秒鐘就寫(xiě)好了,我有迅速看向下一題“哈哈!“我不小心大笑了一聲,但只有旁邊幾個(gè)人能聽(tīng)得見(jiàn),第二題2/3+1/3=,我懷疑這題目是不是學(xué)校考試上的。雖然第一張?jiān)嚲砥渌?8題沒(méi)有1、2兩題那么簡(jiǎn)單,但我還利用了五分鐘順利完成了這張?jiān)嚲怼?/p>
等待了近25分鐘,第二張?jiān)嚲聿虐l(fā)下來(lái),真正的難題來(lái)了。第一題就給我個(gè)“開(kāi)門紅“/我小聲地念著,我忽然想起在哪見(jiàn)過(guò),便努力去想。以前練習(xí)的時(shí)候遇到過(guò),也是唯一一道不會(huì)的題目,真后悔那題是我做過(guò)練習(xí)中的'題沒(méi)認(rèn)真聽(tīng),現(xiàn)在想起來(lái)做過(guò),腸子都悔青了,沒(méi)有辦法,只好死算,計(jì)算難度可想而知。終于,在腦細(xì)胞死傷無(wú)數(shù)的情況下花了十分鐘做完了這一題。
在后面,我沖破了層層難關(guān)。最終,考完了。通過(guò)這次考試,我想:“真是書(shū)到用時(shí)方恨少,是非經(jīng)過(guò)不知難,以后上課我一定要認(rèn)真聽(tīng)!
五年級(jí)日記 篇4
今天爸爸買了昌魚(yú),我欣喜若狂,連蹦帶跳地喊:“耶耶耶,我會(huì)燒昌魚(yú),給我燒給我燒!”一旁的奶奶卻不屑地說(shuō):“你會(huì)燒?!”我又好氣又好笑,奶奶最那個(gè)了,什么都好像只有她會(huì)似的,還是媽媽幫我解了圍:“婧瑤會(huì)燒的',我上次教她了,媽,你放在那給她燒就是了!蹦棠踢@才不言語(yǔ)了。
11點(diǎn)多,奶奶把其他菜都燒好了。12點(diǎn)整,我全副武裝地走進(jìn)廚房,準(zhǔn)備燒“油蔥昌魚(yú)”。第一步,我先把昌魚(yú)洗的干干凈凈,但是,好多腥味哦!我忍著臭把它放進(jìn)盤子里,切了幾片姜和幾段蔥白,一些放在魚(yú)的上面,一些放下面;第二步,我在魚(yú)背上斜著切了三刀,反面也切了三刀,好讓魚(yú)入味些;第三步,我往鍋里倒了些水,再放上”屜“,把裝魚(yú)的盤子放在”屜“上,擰開(kāi)煤氣,鍋就”咕嚕咕!暗?zé)似饋?lái),我滿意地拍了拍手。
5分鐘后,我關(guān)掉煤氣,把香噴噴的昌魚(yú)拿了出來(lái),涼涼,把之前放的姜和蔥白夾了出來(lái),再把昌魚(yú)盤子里燒出來(lái)的水倒了,放到桌上,拿來(lái)蒸魚(yú)豉油淋上,再撒上蔥末,名副其實(shí)的”油蔥昌魚(yú)“就完成啦!
大家你一口,我一口,都說(shuō)我做的昌魚(yú)最好吃,我實(shí)在太高興啦!我現(xiàn)在最希望網(wǎng)上的朋友們來(lái)我家玩,我給你們做昌魚(yú)吃,哇呀呀,那味道真是美味滴不要不要滴!
五年級(jí)日記 篇5
兩分鐘,我覺(jué)得非常短。我在兩分鐘里只能跳繩60多個(gè),看書(shū)看30多頁(yè)……
今天老師讓我們每個(gè)人體驗(yàn)了兩分鐘。
首先我們要在兩分鐘里不停地寫(xiě)字。準(zhǔn)備開(kāi)始了,我非常緊張,在兩分鐘內(nèi),我快速地寫(xiě)了五排字,我還緊張得手都出汗了,我覺(jué)得這兩分鐘就象烏龜爬一樣慢。
然后,我又在兩分鐘內(nèi)玩游戲,哇!我們像籠里放飛的小鳥(niǎo),在天空中自由地飛翔。我從來(lái)沒(méi)有這么痛快地玩過(guò),時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了!
后來(lái),我們還在兩分鐘內(nèi)舉起凳子。一開(kāi)始,我覺(jué)得像拿起一疊本子輕松,慢慢地就變得像沉甸甸的水桶,終于放下來(lái),我覺(jué)得兩分鐘就像兩萬(wàn)年一樣難熬。
我覺(jué)得在這么短暫的兩分鐘內(nèi),做這么多有趣的'事,真是不可思議!
五年級(jí)日記 篇6
今天,我在玩耍時(shí)無(wú)意間看到劉阿姨家養(yǎng)了幾只活潑可愛(ài)的小兔子,我也很想飼養(yǎng)一只,因?yàn)槲沂菍偻玫,特別喜歡兔子。
兔子從哪里來(lái)呢?
哦,有了,生日快到了。讓爺爺改一改禮物不就行了嗎?生日那天,爺爺總是送給我生日蛋糕,我都吃膩了。我要把這個(gè)打算告訴爺爺:生日那天,不送蛋糕,送兔子。
真希望爺爺能答應(yīng)我的'要求。
生日快來(lái)吧!
五年級(jí)日記 篇7
‘叮鈴鈴’,上課了。我從外面直奔教室里,我剛坐下,老師就來(lái)了。
老師一來(lái),就考單詞,我想:我上一次已經(jīng)被老師叫過(guò)了,而且全對(duì),只有“打電話”沒(méi)有加ing,因?yàn)樘o張了。這次因該不叫我了,不過(guò)以防萬(wàn)一,我在寫(xiě)一遍。真的老師沒(méi)叫我。
考完了單詞,又考let’stalk,只給兩分鐘時(shí)間背課文,辛好我上節(jié)課就背會(huì)了,這節(jié)課只要復(fù)習(xí)一下就可以了,let’stalk,老師也沒(méi)叫我。
考完了let’stalk又考readandwrite,考readandwrite的時(shí)候只給五分鐘時(shí)間,因?yàn)楹荛L(zhǎng),辛好我早上在家里背來(lái)了,不然的話老師叫起我來(lái)不會(huì)就糟糕了。
五分鐘到了,老師先叫第四組的,然后三。二。一依次類推,因?yàn)槲沂堑谝唤M的`,所以我最后被老師叫起來(lái),叫起來(lái)后我很多詞我都忘了,還是周圍的同學(xué)給我提試的,我的同桌叫起來(lái)一個(gè)都不會(huì)。然后老師讓他站著,又學(xué)新課了布置完作業(yè)就剛好下課了。
我們都走出了教室……
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