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      2. 四年級(jí)日記作文

        時(shí)間:2023-09-16 17:55:05 日記 我要投稿

        四年級(jí)日記作文7篇(合集)

          一天就要結(jié)束了,一定有不少感想,請(qǐng)好好地記錄下在日記里。那么什么樣的日記才合適呢?以下是小編整理的四年級(jí)日記作文7篇,歡迎大家分享。

        四年級(jí)日記作文7篇(合集)

        四年級(jí)日記作文 篇1

          一聽(tīng)到“笑貓”這個(gè)詞大家一定都很熟悉吧。我想同學(xué)們都和我一樣喜歡看《笑貓日記》吧。笑貓它會(huì)冷笑、獰笑、猙笑、譏笑、嘲笑,只要是人會(huì)的它都會(huì)。 在我所看的《笑貓日記》中,令我印象最深的是《小貓出生在密秘山洞》,在這本書(shū)中,我最喜歡的是一只名叫小可憐的貓,因?yàn)樗亲詈笠粋(gè)出生的,它也是身體最瘦弱的,它的眼睛也是最后一個(gè)睜開(kāi)的。小可憐是被一場(chǎng)突然的寒流給凍死了。雖然小可憐死了,我也為它傷心了許多天。但是,我覺(jué)得小可憐是最幸福的。在它快要死的時(shí)候它的哥哥姐姐挺身而出,用它們的小屁股為它擋風(fēng)遮雨,而且它還有那么愛(ài)它的爸爸媽媽?zhuān)墒切】蓱z還是死了。我很同情小可憐,它為什么如此的短命……

          這個(gè)故事讓我明白的`一個(gè)道理:我們每一個(gè)人都擁有一個(gè)幸福溫暖的家,希望大家都能珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,愛(ài)護(hù)家里的每一個(gè)人,快樂(lè)的生活!

        四年級(jí)日記作文 篇2

          ×月×日星期×天氣×

          今天,我們學(xué)校在操場(chǎng)上舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

          同學(xué)們個(gè)個(gè)都高興,操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)。首先是開(kāi)幕式,會(huì)場(chǎng)上響起了雄壯的運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行曲,我們四年級(jí)的方對(duì)喊著口號(hào)緊跟在五年級(jí)的后面昂首挺胸地走進(jìn)會(huì)場(chǎng),我們立刻報(bào)以熱烈的掌聲。

          開(kāi)幕式結(jié)束后,運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽正式開(kāi)始了。比賽的項(xiàng)目多得數(shù)不清,有立跳遠(yuǎn)、賽跑、投實(shí)心球、踢鍵、跳繩……

          我參加了立定跳遠(yuǎn).信心十足的我看到了四年級(jí)三班的李文思就想投降,但想到贏了就可以為班上掙點(diǎn)分,于是我只下定決心,決不放棄.李文思往前一跳1.75米,啊,這個(gè)成績(jī)真叫我忐忑不安。我學(xué)著李文思的步法跳,用手甩一甩,然后,再弓身彈腿往前用力一跳1.73,我真不敢相信我能跳得這么遠(yuǎn)!第三回又要開(kāi)始了,令我生氣的'是李文思的眼神好象在說(shuō)我是冠軍,你跟我斗,門(mén)都沒(méi)有。她慢慢的走到了原地,象一個(gè)每氣的老奶奶似的跳上去,我也緊跟的跳上去,我居然比她多1厘米!我高興地把這一個(gè)好消息告訴了我的好朋友,最后我獲得了第2名的成績(jī),我也覺(jué)得很滿(mǎn)意。

          不久,緊張、快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,我真希望每天都能開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)。

        四年級(jí)日記作文 篇3

          在今年的暑假中,我有不少的收獲,收獲最大的是我的書(shū)寫(xiě)。這都?xì)w功于老師的教導(dǎo)和我的.努力。

          我的字寫(xiě)得那像是小雞爪字一樣,有時(shí)候甚至連我自己都看不清,所以我下定決心要在這個(gè)暑假中把字練好。于是我四處打聽(tīng),得知太師的賈老師字寫(xiě)得不錯(cuò),我便報(bào)了名,去那兒拜師練習(xí)寫(xiě)字。

          第一天,老師讓我練習(xí)拿筆的姿勢(shì)和坐的姿勢(shì),再描幾頁(yè)字,這天就算結(jié)束。

          第二天,老師開(kāi)始教我寫(xiě)一些筆畫(huà)的寫(xiě)法,再繼續(xù)描字練習(xí)。

          開(kāi)始,我是興致勃勃的學(xué)習(xí),可后來(lái),這樣連續(xù)了幾天,我寫(xiě)得有些不耐煩了,想打退堂鼓,這幾天的字都沒(méi)認(rèn)真寫(xiě),老師發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題后,就語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“寫(xiě)字可不是一學(xué)就會(huì),要慢慢地學(xué),要用心去學(xué),現(xiàn)在首先是要把一些基本筆畫(huà)寫(xiě)純熟些,再多加練習(xí),以后寫(xiě)字就會(huì)事半功倍了。”我聽(tīng)了老師的話(huà)后,受到了鼓舞,又認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)起字來(lái)。沒(méi)過(guò)幾天,我發(fā)現(xiàn)我作業(yè)的字寫(xiě)得比以前工整的許多,作業(yè)上有老師的98分,還寫(xiě)著:有進(jìn)步!后來(lái),老師教我開(kāi)始寫(xiě)字了,我果然覺(jué)得輕松不少,就這樣,我的字一天比一天進(jìn)步。補(bǔ)習(xí)班的日子結(jié)束了,我拿以前的字和現(xiàn)在比較,字的變化確實(shí)很大,我欣喜若狂,雖然談不上漂亮,但變工整了。在這暑假的收獲還真不小。

        四年級(jí)日記作文 篇4

          我有一間屬于自己的小房間,它大約有12平方米,里面的墻、家具都是粉紅色的,有的家具上面還有一些桃心形狀的圖案。

          記得有一個(gè)陽(yáng)光燦爛、秋風(fēng)習(xí)習(xí)的星期六上午,我正在我的`房間里做作業(yè),做著做著,有點(diǎn)累了,我就遠(yuǎn)眺窗外,想休息一下,忽然,我回頭一看,呀!我粉紅色的墻怎么變成白色的了呢?我急忙派去問(wèn)姐姐:“姐姐!為什么我的墻變成白色了呢?”姐姐不緊不慢地說(shuō):“因?yàn)殛?yáng)光照射在墻上,光線(xiàn)一反射,所以你的墻就變成白色的了!蔽医K于明白了,原來(lái)光線(xiàn)是可以反射的呀!中午,我和姐姐吃完飯又跑到我的房間去做作業(yè)了,我發(fā)現(xiàn)我的墻又變成粉紅色的了。“我知道這是因?yàn)樘?yáng)下山了,所以就變成原來(lái)的顏色了!蔽艺f(shuō)。姐姐對(duì)著我豎起大拇指說(shuō):“你真聰明呀!”

          我以后一定要多看課外書(shū),要不又要鬧笑話(huà)了。

        四年級(jí)日記作文 篇5

          20××年8月17日 天氣晴 今天我看到了一個(gè)景象:一位媽媽正在罵她的孩子:“真是的,給你報(bào)好了作文班,為什么不去學(xué)?你作文水平這么差,不去學(xué),怎么趕得上別人,還不利用暑假加把勁?”她的孩子死死的抓住媽媽的衣服不放,哭著說(shuō):“我的作文水平不差,為什么還要去學(xué)?”

          我沒(méi)有再看下去,真為那位小孩抱不平。暑假是我們的,就應(yīng)該全身心的放松,這個(gè)時(shí)候應(yīng)該讓我們領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山,讓我們?cè)跁?shū)的海洋里盡情遨游,讓我們?cè)谝粋(gè)個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)里體會(huì)到科學(xué)的奧妙,讓我們來(lái)參加各種有意益的活動(dòng),提高我們的社交能力。而大人們卻以為抓住了一個(gè)幫孩子鼓勁加油的好機(jī)會(huì)。每天布置大量的作業(yè)還不算,更可惡的是,還送孩子去上補(bǔ)習(xí)班。以為自己在幫孩子,其實(shí)你們錯(cuò)了,你們這樣做,不但幫不了孩子,還會(huì)適得其反。

          大人們都說(shuō)我們是“小皇帝”“小公主”,可誰(shuí)又知道壓在我們身上的擔(dān)子有多重呀!我真慶興我有兩位開(kāi)明的父母,他們很尊重我,要不然我也會(huì)遭遇剛剛那個(gè)小孩遇到的事情。我真搞不懂,大人們有一個(gè)快樂(lè)的童年,為什么我們的童年就是在書(shū)山題海中度過(guò)的呢?我并不反對(duì)學(xué)習(xí),但也要有個(gè)標(biāo)準(zhǔn)吧,不能少量,也不能過(guò)量。為什么大人總是認(rèn)為多做些習(xí)題有好呢?

          其實(shí),讓孩子在興趣的誘惑下學(xué)習(xí)東西,要比在家長(zhǎng)盲目的逼迫下要快得多。其實(shí),我們每個(gè)人的天性都是好的,未來(lái)的發(fā)展怎樣要看大人們?cè)鯓优囵B(yǎng)。不能太過(guò)夸獎(jiǎng),那樣會(huì)使我們驕傲,這可是我們成長(zhǎng)的道路上的一顆絆腳石。但也不能太嚴(yán)厲了吧,連休息一會(huì)也不行。

          我真不明白,連我都能弄懂的、這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題,為什么那些智商比我高的大人就不明白呢?

          20××年8月21日 天氣雨 今天我好好好高興呀! 真是一蹦三尺高!

          (離三尺還差一點(diǎn)) 因?yàn)槲矣謱?xiě)了一篇好到天上去的日記,是不是值得好好慶祝一番?因?yàn)槲覐拇苏莆樟藢?xiě)日記的訣竅,是不是值得好好慶祝一番?因?yàn)榻裉煳覍?xiě)了一篇好日記,爸爸喜笑顏開(kāi),表?yè)P(yáng)了我,是不是值得好好慶祝一番!總之我太高興了,人逢喜事精神爽嘛,好了好了,不說(shuō)了,如果再這樣找下去,我甚至可以找出一百條理由來(lái)。

          我真想舉起金黃色的.橘子汁,(可惜我們家沒(méi)有)打開(kāi)有最歡快的節(jié)奏的歌曲,和爸爸媽媽痛痛快快的喝一場(chǎng),跳一場(chǎng),來(lái)個(gè)“不醉不歸”讓我們?nèi)襾?lái)個(gè)全身心的放松。 好了,不說(shuō)多了,我洗完澡,就該睡覺(jué)了。

          20×× 年8月25日 天氣晴

          在爸爸眼里,媽媽是一個(gè)溫柔賢惠的好妻子,再我眼里,媽媽是一個(gè)對(duì)我寵愛(ài)有加的好母親。但我卻發(fā)現(xiàn)她美中不足的一個(gè)壞毛病.

          今天早上,媽媽曬了兩見(jiàn)件毛毯,因?yàn)闆](méi)有夾子,風(fēng)把毛毯給吹掉了一件,媽媽發(fā)現(xiàn)了,立刻火冒三丈,把這一切全“歸功”于沒(méi)有夾子身上,又不分青紅皂白地說(shuō)是我把夾子給玩兒不見(jiàn)的,我急了,我連見(jiàn)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)夾子,怎么把它給玩兒不見(jiàn)呢?于是頂了兩句,媽媽火氣更大了,說(shuō)得更兇了,那意思,好像是我故意把夾子藏起來(lái),不讓她用似的。

          我真搞不懂,我明明沒(méi)有做的事媽媽為什么偏要賴(lài)到我身上。說(shuō)不定是爸爸曬完衣服之后忘記了放回原處,所以才不見(jiàn)的呢。就這樣下結(jié)論,讓我有口難辯呀!

          我真希望媽媽能改正這個(gè)缺點(diǎn),別再破壞您在女兒心中的好形象了!

        四年級(jí)日記作文 篇6

          “哎呀,不想跑操呀——”這不,我們又得跑操了!

          星期五上午,我們照常跑操,還是與以前一樣,同學(xué)們都那么不情愿!當(dāng)然嘍,我也一樣,不是很想跑操!雖說(shuō)那東西吧,能強(qiáng)身健體,對(duì)我們也確實(shí)有好處,但,太累!我不情愿。

          熟悉的音樂(lè)聲又再次響起,開(kāi)始跑啦!在跑的`過(guò)程中,我一直將嘴巴張開(kāi)!否則,根本沒(méi)法兒呼氣,我滴個(gè)小心臟啊!“呼呼,呼呼——”才剛跑一圈,我就已經(jīng)大氣呼小氣了,根本沒(méi)辦法說(shuō)話(huà),并且那腿也不是心甘情愿地邁開(kāi)的!如果我不跟上,那可不就被人踩成肉醬了,哎!想想就不愿意再跑操了,不過(guò),我們也是缺乏鍛煉,如果是經(jīng)常晨跑的人,一定不覺(jué)得困難,反而是張飛吃豆芽——小菜一碟!這就是差距呀,還是得鍛煉鍛煉,強(qiáng)身健體嘛!

          呼,終于跑完了,好累呀!我走到教室時(shí),還能聽(tīng)到強(qiáng)烈的心跳聲呢!“噗通,噗通——”的,并且還是感覺(jué)呼吸不是很通順,有一點(diǎn)困難,很難受,感覺(jué)真不好啊!哎,真是不想跑操,不過(guò),再說(shuō)回來(lái)吧,學(xué)校讓我們跑操也是為我們好呀,強(qiáng)身健體嘛,又何樂(lè)而不為?

          看來(lái),我們是要多鍛煉鍛煉!

        四年級(jí)日記作文 篇7

          今天,學(xué)校組織我們?nèi)昙叭w同學(xué)進(jìn)行了一次拔河比賽。

          無(wú)線(xiàn)電訓(xùn)練完了以后,我興高采烈的沖到一操一場(chǎng)上,準(zhǔn)備今次的拔河比賽。

          首先是三班和二班拔,每個(gè)班的同學(xué)都使出了吃一奶一的勁兒,場(chǎng)下觀(guān)眾的歡呼生更是激烈無(wú)比。

          “三班加油!”“二班加油!”終于,二班勝過(guò)了三班,可是,發(fā)生了一點(diǎn)兒小意外,三班的一名同學(xué)摔傷了,皮開(kāi)肉綻,所以只能退出比賽了。

          接下來(lái)是五班和一班的.比賽。雙方選手都在不停地吶喊,給自己加油鼓勁兒,場(chǎng)下的觀(guān)眾也和十分高興,都在喊著“加油,加油!”震耳欲聾的聲音沒(méi)過(guò)了學(xué)校的每一處。

          一般勝過(guò)了五班。終于到我們班和四班的較量了。同學(xué)們迫不及待的沖到了比賽區(qū)域。

          我班同學(xué)們腳抵著腳,手像鉗子一樣握住繩子,裁判詹老師吃起了口哨,比賽開(kāi)始。

          我們和四班勢(shì)均力敵,不分勝負(fù),但是由于我們班胖子較多,還是勝過(guò)了四班。

          到?jīng)Q賽的時(shí)刻了,場(chǎng)上喊聲驚天動(dòng)地。

          ……

          可我們班還是輸給了二班,冠軍給他們奪走了,我們變成了第三名。

          雖然沒(méi)得第一,但是友誼第一,比賽第二,這次比賽使我們班的同學(xué)增加了默契,就已經(jīng)很不錯(cuò)了。

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