【精華】五年級(jí)日記模板集合4篇
一天即將過(guò)去了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇日記了。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼，以下是小編精心整理的五年級(jí)日記5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)日記 篇1
20xx年X月X日 X天
今天老師讓我們寫(xiě)觀察日記，我突然想起了前兩天做的一次試驗(yàn)了----生綠豆芽。
那天，我看到爸爸打豆?jié){時(shí)用的綠豆、黃豆和花生，我就問(wèn)爸爸：“爸爸是不是綠豆變成的呢”?爸爸說(shuō)：“你做個(gè)試驗(yàn)看看吧!”
開(kāi)始做試驗(yàn)了。我把爸爸打豆?jié){的綠豆放在小碗里，接了一點(diǎn)水，放到我的“試驗(yàn)室”里，我希望它們能快快變成豆芽。
第二天，我中午放學(xué)回家時(shí)，我趕快到我的“試驗(yàn)室”里看我的'綠豆，啊!綠豆經(jīng)過(guò)一天的喝水，已經(jīng)變成一個(gè)個(gè)“胖子”了第三天一大早，我興致勃勃看我的綠豆，快看：我的綠豆發(fā)芽了，長(zhǎng)出了一條條小尾巴，像小蝌蚪的小尾巴，真可愛(ài)。它們大口大口地吸著水露，像一個(gè)個(gè)貪吃的胖娃娃。把身上的綠衣服都給撐破了，露出了白嫩的肚皮。
今天已經(jīng)是生豆芽的第五天了，綠豆的根已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)兩三厘米長(zhǎng)了，我久久地凝視著杯中的綠豆，我希望我的綠豆快快地長(zhǎng)大，變成一棵巨大的綠豆樹(shù)。
五年級(jí)日記 篇2
五年級(jí)日記：我愛(ài)你，漢字300字
中國(guó)有兩千多年的歷史文化，在這里有火藥、指南針、造紙術(shù)、印刷術(shù)等創(chuàng)造，最有代表性的創(chuàng)造就是――漢字。我愛(ài)你，漢字，因?yàn)樗鼜募坠俏牡娇瑫?shū)，是飽經(jīng)滄桑的“老前輩”。
五年級(jí)日記100字：鬧鐘
早上，我聽(tīng)見(jiàn)鬧鐘叮叮咚咚響個(gè)不停。我才發(fā)現(xiàn)我睡過(guò)了。我飛快的穿衣服，又用最快的速度疊我蓋的毛巾被。我迅速的跑進(jìn)洗手間，洗臉?biāo)⒀溃犷^發(fā)。媽媽叫我吃飯，是豆腐腦，我最喜歡吃了。早上像鬧鐘的秒針，很有速度。
五年級(jí)數(shù)學(xué)日記200字：蹺蹺板問(wèn)題
上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師說(shuō)：同學(xué)們玩過(guò)蹺蹺板嗎？同學(xué)們都說(shuō)玩過(guò)。老師說(shuō)：怎么玩的，誰(shuí)能給同學(xué)們講講？過(guò)了一會(huì)兒，老師從講臺(tái)下拿出一個(gè)天平稱放在講臺(tái)上，叫我們看老師是怎么做的。
五年級(jí)日記：父母的愛(ài)
什么是父母的愛(ài)？有人說(shuō)：“就是父母對(duì)我們的好�！笨晌乙f(shuō)：“是一個(gè)簡(jiǎn)單的小動(dòng)作�！蔽铱催^(guò)一篇文章：一位男孩受傷了，回家的路上碰到了爸爸。
五年級(jí)日記：學(xué)校400字
我們的校園可美了。今天我就來(lái)介紹介紹我們的校園。走進(jìn)校園，就看見(jiàn)貼在教學(xué)樓中間的橫幅上寫(xiě)著：“心懷夢(mèng)想，志存高遠(yuǎn)，共筑心島最美夢(mèng)�！澳菐讉�(gè)字讓大家知道了，心中要懷有夢(mèng)想，志存高遠(yuǎn)，新學(xué)期樹(shù)立新的目標(biāo)。
五年級(jí)小學(xué)生數(shù)學(xué)日記：數(shù)學(xué)真有用
昨天，我們?nèi)ヒ粋�(gè)很偏僻的.地方，我們那著地圖出發(fā)了。媽媽拍了一下我的肩膀笑瞇瞇的說(shuō)“：從家到那里有多遠(yuǎn)？”我一想，我拿起地圖，用銅簍般的眼睛在地圖上掃描，我的探照燈盯住了幾個(gè)數(shù)目，我用學(xué)過(guò)的知識(shí)―比例馬上就算出來(lái)了，我驚呆...
五年級(jí)日記400字：奇怪的事情
今天，下午第三節(jié)美術(shù)課換成了語(yǔ)文課，就在那節(jié)課我覺(jué)得有點(diǎn)奇怪，我來(lái)給你們講講事情的經(jīng)過(guò)吧!事情是這樣的：到了第三節(jié)課，賈老師走進(jìn)來(lái)，讓《金鑰匙1+1》寫(xiě)好的人去后面看復(fù)習(xí)資料，我剛好也寫(xiě)完了，就去后面看復(fù)習(xí)資料，我是和趙怡晨...
五年級(jí)日記：拔河比賽550字
今天下午，我們要進(jìn)行拔河比賽，大家都很興奮。趙老師把我們領(lǐng)到了操場(chǎng)上，比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)一條又黑又長(zhǎng)的麻繩筆直地躺在了地上，好象一條大蟒蛇一樣。我們第一場(chǎng)是和五（5）班比，結(jié)果輸了，可能是還沒(méi)有準(zhǔn)備好吧。
五年級(jí)日記 篇3
星期六時(shí)，我和家人一起做父親節(jié)蛋糕。一開(kāi)始，我們先把蛋白打成泡泡狀，直到流不下來(lái)，再加入蛋白和面粉，最后放入烤箱就可以了。我們還涂上巧克力果醬，和放上水果。
就是一個(gè)手工水果蛋糕了!
當(dāng)我把蛋糕交給爸爸時(shí)，爸爸十分感動(dòng)，也覺(jué)得十分美味，希望下一次也能在父親節(jié)時(shí)，作美味的蛋糕送給爸爸。
五年級(jí)日記 篇4
每一天，我都會(huì)拿出我的筆在本子上勾勾畫(huà)畫(huà)，記錄每一天發(fā)生的事和重要新聞。
這種記事用的本子，人們把它稱為手賬。
手賬來(lái)自于日本。
在日本，無(wú)論男女老少都會(huì)隨身帶著一個(gè)被稱為“手賬”的筆記本，隨時(shí)隨地掏出來(lái)翻翻看，或者在上面記些什么。
日本朋友說(shuō)，手賬對(duì)于日本人而言是不可或缺的生活用品，不僅具有備忘功能，而且是進(jìn)行人生規(guī)劃的一個(gè)重要工具。
手賬在我心里勝過(guò)與日記。它沒(méi)有日記那么古板正經(jīng)，非要有那種格式。它不僅可以不用遵守各種格式，而且還可以在本子上涂涂畫(huà)畫(huà)，貼上各種好看的.貼畫(huà)和膠帶，是記錄生活的最好選擇。
小伙伴們聽(tīng)完我的介紹是不是也蠢蠢欲動(dòng)了？那快點(diǎn)買來(lái)幾個(gè)本子和我一起記錄每一天吧！
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