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      2. 五年級(jí)日記

        時(shí)間:2023-06-23 19:38:56 日記 我要投稿

        五年級(jí)日記范文匯編4篇

          一天終于結(jié)束了,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!下面是小編收集整理的五年級(jí)日記5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        五年級(jí)日記范文匯編4篇

        五年級(jí)日記 篇1

          今天下午,老師給我們做了一個(gè)刺激的游戲――恐怖的“竹子”。我們一聽到“竹子”兩個(gè)字,都覺得很奇怪,“竹子”怎么會(huì)恐怖呢?老師向我們講了游戲規(guī)則:你們兩三個(gè)人為一組,一個(gè)人的手指放在另一個(gè)人的`掌心下,聽我說(shuō)一段話,你們?cè)谶@段話中只要聽到“竹子”兩個(gè)字,就用手心迅速地抓住對(duì)方的手指,而自己的手迅疾地逃脫。同學(xué)們一聽,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。

          游戲開始了。我做好了一切準(zhǔn)備,眼睛虎視眈眈地看著那個(gè)把手指放在我的手掌下的同學(xué)。我屏住呼吸,側(cè)耳傾聽著老師說(shuō)那話。老師開始講了。題目是《蘇東坡和竹子》,沒(méi)想到題目里就有“竹子”兩個(gè)字。我的右手迅速收回,左手連忙去抓對(duì)方的手指,對(duì)方被我抓住了,她成了落網(wǎng)之魚。聽著,聽著,突然,我聽到“竹子”兩個(gè)字,眼疾手快,抓住了那位同學(xué)的手指。那位同學(xué)怎么也逃脫不了。我開始得意忘形起來(lái)。老師說(shuō):“蘇東坡在園子里種了許多……”聽到這里,我想:后面肯定是“竹子”這兩個(gè)字了。于是,我馬上去抓那位同學(xué)的手指。可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,老師后面說(shuō)的是“花草樹木”。我剛松一口氣,老師又說(shuō):“特別是竹子!蔽覄偡磻(yīng)過(guò)來(lái),可我的右手手指已被對(duì)方抓住了。我真后悔,我沒(méi)有認(rèn)真聽。游戲在一陣陣歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

          這個(gè)游戲真有意義!從這個(gè)游戲中我悟出了一個(gè)道理:做任何事情,都要集中注意力。

        五年級(jí)日記 篇2

          這幾天都下雪,房子白了,樹枝白了,地上也白了,白茫茫地一片,真象一個(gè)白色的世界。

          今天吃過(guò)中飯我和爸爸打雪仗,我一會(huì)兒躲,一會(huì)兒扔,一會(huì)兒逃,一會(huì)兒追。我趁爸爸不注意的.時(shí)候扔過(guò)去一個(gè)雪球,爸爸輕輕一閃,躲過(guò)了;爸爸連忙反擊,抓起一團(tuán)雪球,我連連后退,一不小心摔了個(gè)大跟斗,渾身上下都是雪,就象一個(gè)雪人,我咯咯的直笑。打雪仗真好玩,我真開心。

        五年級(jí)日記 篇3

          滴答,滴答。聽,外面下雨了!

          看!一顆顆小雨點(diǎn),就像一個(gè)個(gè)頑皮的水娃娃,奔跑著。滾動(dòng)著。跳躍著。小雨點(diǎn)們一定來(lái)自外星,不然他們不會(huì)有水晶般的身軀,清晰的透露著美好與純潔。

          草,是你嗎?你也在欣賞這雨?哦,你正在接受雨的滋潤(rùn)!雨,你滋潤(rùn)著一方凈土,一顆又一顆,交織著,傾斜著,展現(xiàn)著你獨(dú)特的活力。雨,偉大的音樂(lè)家,我知道你正在有你神奇的魔指,彈奏著一曲夏日交響樂(lè),我知道你正在用你那清亮的歌喉,演唱著雨歌。一切都沉浸在水瑩的世界里,那雨,蠶絲一般,飄飄灑灑舞蹈著,她擁有舞蹈家的輕柔,藝術(shù)家的魅力,歌唱家的氣質(zhì)。雨,你好好表現(xiàn),不要辜負(fù)了農(nóng)民伯伯對(duì)你的'一番期盼。當(dāng)然,我也對(duì)你寄予厚望,因?yàn)槲曳N的小樹苗正在成長(zhǎng)。

          這雨中的風(fēng)景真是不同凡響,她帶我去到她的星球,去體驗(yàn)雨世界的美。

        五年級(jí)日記 篇4

          我喜歡初秋的校園。因?yàn),校園是最美麗的。春天,它是多彩的;夏天,充滿了活力;冬天,洋溢著神秘;秋天,是一次學(xué)海的暢游和心靈的享受。

          秋風(fēng)徐徐吹過(guò),吹過(guò)了高山,吹過(guò)了叢林,吹過(guò)了大海,吹過(guò)了藍(lán)天,吹進(jìn)了我們可愛的校園。為我們美麗的校園蒙上了一層秋的濃郁氣息。跟著時(shí)間漫步,秋天已經(jīng)進(jìn)入了我們的校園,給校園換了一件新衣裳,和一個(gè)不一樣的`面貌,這就是秋天的氣息。

          秋天到了,學(xué)校里最大的變化是校園里的桂花都開了,滿樹金黃色的桂花像是比賽一樣開花,一株株的桂花樹像是嵌著一粒粒金子一樣,就像是雕出來(lái)的一樣,它是那么好看,那么精美,那么精致。在陽(yáng)光的照耀下,爍爍生輝。還有桂花它的香氣,香飄十里,十分濃郁,秋風(fēng)一吹,桂花濃郁的香氣就隨著秋風(fēng),秋風(fēng)吹到那,香味就飄到那,充溢整個(gè)空間。

          樹葉在秋風(fēng)的吹動(dòng)下?lián)u搖欲墜,可雖然看上去要掉了,但它們還是堅(jiān)強(qiáng)的支撐著,好像在說(shuō):“我不要落下,我還要送給人們一片陰涼,擋住火辣辣的太陽(yáng)!边有我們的草坪,草坪里的草還是綠的,早晨露珠掛在纖細(xì)的草葉上,就像掛在長(zhǎng)長(zhǎng)睫毛上的淚珠,它在晨曦中閃爍,發(fā)出星光一樣的光輝。

          秋天,為我們除去了夏日的炎熱;秋天,為我們?cè)鎏砹嗽S多的歡樂(lè);秋天,把我們有趣的校園變得更加多姿多彩。

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