實(shí)用的讀書日記范文匯總5篇
即將要到一天的結(jié)尾了，你有什么總結(jié)呢？何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家整理的讀書日記5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書日記 篇1
今天天氣有點(diǎn)冷，但也不失溫暖，這就是xxxx年12月9日早晨的天氣， 就在這一天，我們班隆重地舉行了本學(xué)期第七次讀書分享會(huì)，這次讀書分享會(huì)的家長義工是李圳耿的爸爸。
這次讀書分享會(huì)由第五，六，七閱讀小組分享書目。第五組分享了《中國古代神話》，《格林童話》，第六組分享了《我的大學(xué)》，第七組分享了《我的第一本量子物理》，《神奇自然》，《做最好的自己》。
我對邱子越分享的《格林童話》印象最深，他把《格林童話》中講的故事分了類。我覺得這一點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)！他還給我們表演了一個(gè)關(guān)于裁縫的故事。只見邱子越雙手舉起，握緊拳頭，雙眉緊皺。他的聲音忽高忽低，忽快忽慢，非常有感情。他不僅僅是在講故事，他還把故事中的人物演活了，上帝很威嚴(yán)；裁縫很有好奇心；圣彼得是一個(gè)很有同情心的人。
邱子越的'表演有創(chuàng)新，我聽得很入神，仿佛我就站在朵朵白云之上，可以俯瞰塵世的天國花園。我聽得真激動(dòng)，真想去跟邱子越一起演！
這次讀書分享會(huì)在下課鈴聲中結(jié)束了。
我覺得我們的同學(xué)認(rèn)真對待每一次讀書分享會(huì)，就會(huì)給大家?guī)韯?chuàng)新的快樂，想象的快樂和思考的快樂。
讀書日記 篇2
今天，是世界讀書日，我們學(xué)校舉辦了活動(dòng)，有小作家走秀、表演，還有賣書活動(dòng)。我們排好隊(duì)紛紛下樓，到了大祠堂，那里很熱鬧。表演開始了，主持人是張老師和二（5）班的一個(gè)小男孩，以及我們班的張語恒。
表演開始了！首先是小作家介紹自己的書，之后是走秀，走秀過后就是我們最期待的表演啦！先是小提琴表演，我覺得不是很好聽，還有很多節(jié)目，都很精彩，最后是樓校長講話，講完話后就開始頒獎(jiǎng)了。小作家們每人一條紅色的綬帶和一張證書。我好羨慕他們，結(jié)束后，我們把錢包拿下來去買書，操場上人山人海，人可多啦！我買了一本鄭佳熅的書就回來了。他們回來的時(shí)候，書都賣光了。我問丁昱多長時(shí)間把書賣完的'，她說“五分鐘”，這把我嚇了一跳，說“這么快就把書賣完了啊”。
晚上，我看了電視新聞，有我們學(xué)校的，采訪到了丁昱和傅子墨，我在電視里也看到了張善言。我覺得當(dāng)小作家真威風(fēng)，我也想當(dāng)超級(jí)小作家。
讀書日記 篇3
讀了狂人日記，我的第一感受就是，太黑暗了。那里還吃人，有幾個(gè)人把一個(gè)大惡人打死了，居然把那個(gè)大惡人的`心肝挖出來吃了，說是能壯膽。有的人還把饅頭蘸血吃了，咦!太惡心了!還說人肉能夠煎肉餅，沒人敢說自我沒吃過人�？袢巳沼浝镞�說，魯迅四五歲時(shí)，坐在堂前乘涼，大哥說爺娘生病，做兒子的須割下一片肉來，煮熟了請他吃，才算好人，啊!在以前做兒子真痛苦。母親也沒有說不行。啊!母親好絕情啊!以前的社會(huì)太黑暗，十分黑暗。比起此刻，我們真幸福啊。
魯迅最終說道，有沒有吃過人的孩子，請救救他!
讀書日記 篇4
關(guān)上書，我深吸了一口氣，眼前似乎還飄動(dòng)著魯迅先生的《狂人日記》，那個(gè)黑暗、冷漠、血腥的年代。
本篇魯迅先生假借精神失常者的恐懼揭露社會(huì)的黑暗與冷漠。在“狂人”眼中看來，四周都是隨時(shí)張開血盆大口吞噬自己的人，趙家的狗、狗的主人——趙富貴、還有一些未經(jīng)人事的小孩仿佛都是吃人者，最為傷心的是自己的哥哥也成了其中一員。在這兒，我將“吃人的人”理解為萬惡的舊社會(huì)。
“狂人”進(jìn)于“癲狂”，不停地做著“噩夢”，在境象中充滿青面獠牙的家伙，黑暗陰森的笑，古怪的語句。卻借助著“瘋”，把帶著憤怒，驚恐的鞭子一下子打到了隱痛之處，充滿了內(nèi)在的緊張。每個(gè)人都睜著眼睛說謊話，互相生疑，都想控制別人，卻又無力超越他人，因而斤斤計(jì)較著。“狂人”被道為“瘋狂了”，卻又在“瘋”的狀態(tài)中說出一堆真話。
文中第六節(jié)寫到：黑漆漆的，不知是日是夜。趙家的狗又叫起來了。獅子似的兇心，兔子的怯弱，狐貍的狡猾……
看似簡單的幾句話，卻將一個(gè)黑暗的社會(huì)鮮活的呈現(xiàn)出來，“獅子似的兇心”當(dāng)指社會(huì)統(tǒng)治者的狠毒，“兔子的怯弱”指的應(yīng)當(dāng)是軟弱無知的群眾，“狐貍的狡猾”我想猜的無誤應(yīng)指圓滑世故，當(dāng)屬“墻頭蘆葦兩邊倒的”商人們。于是這天便不知是“日”和“夜”了。
文章最后一句：“救救孩子……”這呼聲凄厲，甚而有絕望在內(nèi)!綿綿不絕震撼這世人的內(nèi)心。這正是魯迅先生對“哀其不幸，怒氣不掙”麻木民眾的'大聲吶喊。
在今天，我們恰恰缺少這種疾呼，環(huán)境的污染，地球的沙漠化，水資源的匱乏，這一切所造成的危機(jī)已經(jīng)凸顯出來。誰都無法欺騙自己的眼睛，汶川、玉樹頻發(fā)地震、青海的干旱都足以彰顯出可怕的懲罰。一只只孩童無望的手伸向天空，他們在離去的那一刻向世人呼救，而某些世人卻沉溺在“狂人的美夢中”，不愿醒來。
當(dāng)年魯迅正是看到人們這種難以根除的惡劣性，因此才感到深深的絕望，如果認(rèn)真閱讀，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在“救救孩子”的呼聲之后不是一個(gè)“感嘆號(hào)”而是“省略號(hào)”。這長長的省略號(hào)一直延續(xù)到現(xiàn)在，所幸先生走后，現(xiàn)在已有一些人血騰騰的勇士站出來，他們以筆為旗、吶喊呼吁!讓我們在這孱弱的聲音中聽到了一絲希望!
讀書日記 篇5
初讀《狂人日記》，覺得作者魯迅先生似乎在說夢話，內(nèi)容凌亂近似無邏輯，于是，寫這篇讀后感，也從“夢”開始。
“狂人”近于“瘋”，在做著“惡夢”，在境象中充滿了青面獠牙的家伙，黑暗陰森的笑，古怪的語句。卻借著“瘋”，把帶著憤怒、驚恐的鞭子一下子打到了隱痛之處，充滿了內(nèi)在的緊張。每個(gè)人都睜著眼睛說謊話，互相深疑，都想控制別人，卻都無力超越他人，因而斤斤計(jì)較著�！翱袢恕北坏赖谩隘偪瘛绷�，從而說出一堆真話。
《狂人日記》塑造了一位“狂人”，看見什么人都以為是要吃他：他看見鄰居交頭接耳地議論，就覺得是在密謀害他;醫(yī)生給他診脈，他也覺得那人不過是劊子手假扮，是來“揣一揣肥瘠”的，好分他一片肉吃;大哥安慰他，讓他靜養(yǎng)著，他卻懷疑是想養(yǎng)肥他，好多吃些肉;“狂人”還聽說鄰村狼子村有個(gè)“大惡人”，被佃戶打死，連心肝也被挖出炒了吃，又聯(lián)想起小時(shí)候大哥講書時(shí)說的“易子而食”、“食肉寢皮”的事，就越發(fā)相信了自己的判斷。最后他終于鼓足勇氣，發(fā)出：“你們可以改了，從真心改起!要曉得將來容不得吃人的.人，活在世上”的憤怒的吶喊。
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