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      2. 小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)日記

        時(shí)間:2023-03-15 12:39:15 日記 我要投稿

        【熱門(mén)】小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)日記3篇

          很快一天又過(guò)去了,相信大家一定感觸頗深吧,請(qǐng)好好地記錄下在日記里。那么你真的懂得怎么寫(xiě)日記嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)日記3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【熱門(mén)】小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)日記3篇

        小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇1

          數(shù)學(xué)在我們的生活中可以說(shuō)無(wú)處不在,數(shù)學(xué)網(wǎng)為同學(xué)們特別提供了新編小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)日記,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助!

          有一次,我閑著沒(méi)事干,就從爸爸的書(shū)桌上拿了一本刊物讀了起來(lái)。上面有這樣的一個(gè)故事引起了我的注意:有一個(gè)生產(chǎn)鞋油的廠商,向社會(huì)征集提高鞋油銷量的方法。他征集到很多的方法。其中,有一個(gè)人的方法很普通,就是把鞋油的口徑變大。鞋油廠商采納了這個(gè)人的方法之后,鞋油的銷量果然提高了許多。

          看了之后,我覺(jué)得很有趣,于是在媽媽的幫助下,我做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。我先量出鞋油的'半徑是5毫米,如果擠出15毫米的鞋油,那么擠出的鞋油的體積是3.145515=1177.5(立方毫米),約是1立方厘米,把它近似地看成重1克。

          然后我把鞋油的半徑增加到6毫米,這時(shí)擠出同樣長(zhǎng)的鞋油,它的體積約是3.146615=1695.6(立方毫米),約是2立方厘米,近似地看成重2克。增加口徑前,按全國(guó)13億人口每天擦1次來(lái)算,一天就用去了113=13(億克)。增加口徑后,一天就用去了213=26(億克),整整增加了一倍,如果按全世界人口來(lái)算,還要多得多。一句簡(jiǎn)單的話,竟讓廠商獲得如此大的利潤(rùn),真是小鞋油,大學(xué)問(wèn)!

        小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇2

          數(shù)學(xué),是我最喜愛(ài)的一門(mén)功課,可四年級(jí)以前,我對(duì)它卻興趣淡薄,后來(lái),是身邊的老師和同學(xué)讓我對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣!

          我原來(lái)的數(shù)學(xué)并不是很好,但后來(lái),也就是五年級(jí)開(kāi)始的時(shí)候,成績(jī)幾乎是直線上升!當(dāng)然這除了我自己的努力之外有一個(gè)好的老師也是至關(guān)重要的,她就是從五年級(jí)接我們班的一個(gè)女老師——?jiǎng)⒗蠋煟险n不是無(wú)謂的給我們講書(shū)上的題,而是把題聯(lián)系到生活當(dāng)中的內(nèi)容,調(diào)動(dòng)們的積極性,我們聽(tīng)講認(rèn)真了!成績(jī)自然也提高了!

          有一個(gè)人,她比我們的進(jìn)步還要大,甚至讓我感覺(jué)有些敬佩她!

          她,就是王嘉曦,她坐在我的左邊,她是二年級(jí)轉(zhuǎn)到美國(guó)的,五年級(jí)又轉(zhuǎn)了回來(lái),那邊的教育比我們這邊要簡(jiǎn)單很多,在美國(guó),她的學(xué)習(xí)一直是頂尖的,但回來(lái)后,成績(jī)卻差了很多,但是她卻從不氣餒,成了我的好榜樣。有時(shí)遇到難的數(shù)學(xué)題,我不懂得去認(rèn)真思考,只是盲目的去“參觀”別人的答案,但當(dāng)我看到她的時(shí)候,她卻正在皺著眉頭努力思考,盡管發(fā)下來(lái)后題目旁是醒目的紅點(diǎn),但其實(shí)那比我卷子上虛偽的對(duì)勾要光榮很多;有時(shí)遇到多位數(shù)的`計(jì)算題,我沒(méi)有在草稿本上認(rèn)真的算,而是鬼鬼祟祟地拿出劉老師不讓用的計(jì)算器,但我看看王嘉曦,她也被此題困擾的時(shí)候,卻是在草稿本上認(rèn)認(rèn)真真的計(jì)算,這時(shí),我仿佛感覺(jué)那小小的計(jì)算器上有千萬(wàn)根針長(zhǎng)出,讓我又重新把它放回書(shū)包里;面對(duì)錯(cuò)題,我只是一句:“借我一下數(shù)學(xué)作業(yè)本!”

          就把題改了回來(lái),而她卻是虛心地問(wèn)我,然而,有時(shí)我講得不太清楚時(shí),她沒(méi)有就此罷休,又繼續(xù)請(qǐng)教別的同學(xué),她總是把每一道題都做得明明白白才行。而我……也許你看我們的成績(jī)時(shí)會(huì)覺(jué)得我的學(xué)習(xí)比她好很多,但是我的認(rèn)真態(tài)度卻和她差的天壤之別……真的,我從她身上真的學(xué)到了很多,我不再抄同學(xué)我不會(huì)做的作業(yè)了,而是像她那樣認(rèn)真思考;我也不再用那“扎手”的計(jì)算器了,我把它給了當(dāng)會(huì)計(jì)的小姨,我要像王嘉曦那樣在草稿本上認(rèn)真地計(jì)算那些繁瑣的數(shù)字;面對(duì)做錯(cuò)的題,我會(huì)像她一樣先認(rèn)真思考,決不再說(shuō)“借我一下數(shù)學(xué)作業(yè)本”而會(huì)學(xué)著她的樣子虛心的說(shuō)“請(qǐng)教我一下這道題好嗎?”……

          不止是她,像賈麗,李?yuàn)W,諸正一等,這些在我身邊的同學(xué),他們帶給我的啟發(fā)都很多,他們是那么的熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)數(shù)學(xué),把我這個(gè)對(duì)數(shù)學(xué)興趣淡薄的人也帶動(dòng)起來(lái)了,F(xiàn)在,我不僅愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)數(shù)學(xué),甚至把它當(dāng)成了一個(gè)在我生活當(dāng)中必不可少的好伙伴,我總是找一些課外的數(shù)學(xué)練習(xí)題來(lái)做,它總是時(shí)時(shí)刻刻形影不離地陪著我,就像我的孿生姐妹一樣!數(shù)學(xué),已不是原來(lái)一提到就令我頭疼的詞,現(xiàn)在,做數(shù)學(xué)題不再是煎熬,而是像游戲一樣,像生活一樣,它將陪我度過(guò)我童年的成長(zhǎng)和一生…

        小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇3

          讓大家在享受假期的同時(shí),輕松愉快的安排好自己的學(xué)習(xí)生活!

          這學(xué)期開(kāi)始學(xué)十位數(shù)的乘法了,我一看到乘法就腦袋發(fā)脹,搞得我暈頭轉(zhuǎn)向。但今天的'經(jīng)歷讓我暗下決心,一定要學(xué)好數(shù)學(xué)。

          今天是我的生日,爸爸媽媽為了慶賀我的生日,買了很多菜。“廚師爸爸”系上圍兜開(kāi)始炒起菜來(lái)……

          “stop”!看見(jiàn)爸爸正麻利地拿起油壺要往鍋?zhàn)永锏褂,我急忙喊道。今天居委的阿姨剛發(fā)了控油瓶,控制烹調(diào)用油可降低疾病風(fēng)險(xiǎn),特別可以降低富貴病產(chǎn)生的可能性。在我的強(qiáng)烈要求下,爸爸只好采用控油瓶往鍋?zhàn)永锏褂。爸爸顯然不能適應(yīng)用控油瓶做菜,才炒了一份青菜,就用掉了近50克油。

          我家里共3個(gè)人,如果每人每天烹調(diào)油攝入量不超過(guò)25克,那么我們一天可以用多少油呢?

          3×25=75(克)

          “我們一家一天只能用75克油”,當(dāng)我算出了我家一天可以使用的油量后大聲地告訴爸爸。這下爸爸犯難了,已經(jīng)用了50克,還有25克怎么炒后面的幾道菜呢?

          看來(lái)“廚師爸爸”要下崗了,今天做的菜除了青菜都不好吃。但我們?nèi)叶汲缘南銍妵姷模驗(yàn)槲覀冮_(kāi)始了健康飲食。更開(kāi)心的,我用學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí)幫助爸爸改正了不好的做菜習(xí)慣。

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