關于初中日記錦集6篇
一天即將完結，我相信大家都是有收獲的，這也意味著，又要開始寫日記了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結構喔！以下是小編整理的初中日記6篇，歡迎大家分享。
初中日記 篇1
“外婆”這個耳熟的稱謂，讓童年那支離的回憶聚攏起來，就像捻了一撮花粉，使我的思緒帶著花香飄蕩而來……
小時候，父母工作繁忙，無暇照顧我，于是他們把我托付給了外婆。那時的外婆成了我精神的唯一依靠，我習慣聽著她的故事入睡，嗅著她的氣息醒來。
到了上學的年齡，我被接回到了父母身邊，對外婆的依賴也漸漸消失了。
8年過去了，現(xiàn)在的我已經(jīng)上初三了，在人生這第一個重要的轉折點時，我的媽媽患了重病，父母為了不影響我的學習，又把外婆請到我家來照顧我。
晚上下自習后，外婆早已入睡了，她習慣早睡早起。當我托著疲憊的身體準備睡覺時，我聞到一股蔬菜味，那是外婆身上的味道，外婆一直靠著幾畝菜地養(yǎng)活著一大家子的人。這本熟悉的味道，我竟然覺得有點反胃�！澳慊貋砹�？”外婆睜開睡眼關切地問。我裝著沒聽見，蓋起被子就睡。我不知道自己是怎么了，難道是我嫌棄外婆老了？臟了？霸占了我一半的床？還是煩惱又多了一個嘮叨我的人？我說不清，反正心里有種莫名的抵觸。
窗外，風吹樹葉的“嘩嘩”聲很好聽，像風鈴在輕聲吟唱，宛如奏著一首輕柔悠揚的催眠曲，讓我很快進入了夢鄉(xiāng)。突然，一個像雷一樣的聲音把我從夢中扯了出來，原來是外婆在打呼嚕�！皣標牢伊�，真討厭！”我不免在心中暗暗抱怨道。本想靜下心來繼續(xù)睡覺，可那呼嚕聲像一雙無情的手，撕扯著我本就有些疲憊的神經(jīng)，攪得我心神不寧。
不知過了多久，我打開鬧鐘一看，凌晨一點多了。我拼命地想讓自己平靜下來，好不容易我才迷迷糊糊地睡著了。
第二天，我向媽媽抱怨自己的遭遇。那天晚上，我睡得很安穩(wěn)，因為那晚外婆回家了。次日，外婆又來了，不過買了一堆我愛吃的東西。
晚上，下自習回家后，媽媽催我快點睡，我以為媽媽是怕我太晚而影響到外婆休息�！澳阃馄旁诘饶恪！薄暗任易鍪裁�？”“她怕自己睡著了打呼嚕，影響你入睡�！蔽冶歉]一酸，不知道該說什么才好。入睡前，我仔細看著外婆的'臉，那飽經(jīng)風霜的臉像放久了的茄子，任憑皺紋到處爬滿，猶如刀刻一般，是那么深，那么多，每一條皺紋都像飽含著一個曲折的經(jīng)歷，一份深沉的愛。
那晚我的確很快就進入了夢鄉(xiāng)，不是因為外婆沒打呼嚕，而是因為我已經(jīng)習慣了那呼嚕聲，聽懂了那呼嚕聲，愛上了那呼嚕聲。不知從何時起，我養(yǎng)成了一個別樣的習慣——聽不到外婆的呼嚕聲我竟然睡不著覺了。
初中日記 篇2
快樂就好
以前的我，很內(nèi)向，或許這就是女生吧。一向很會說話的我，在關鍵時候卻找不到話題。有很多夢想的我，卻只會遠遠地望著。以前的我，只要失敗一次，就會放棄。
初中第一屆運動會，我很開心我有資格能夠上場，我以為我有實力，但我錯了。第一屆運動會，我沒到一分鐘，就摔倒了。我被換了下去，當時的我無地自容，甚至想離開，但理智告訴我，絕對不可以。所以，我一直堅持著。
當我知道了，我被換上去，原來是為了我的面子，原本失去信心的我，徹底的開始討厭一切，討厭自己的缺陷，只因為自己太矮。我討厭同學對我的羞辱，只是礙于我那可惡的面子，從那一刻開始，我不再喜歡過運動會。
直到初三的'我，看見那些比我摔的還慘的人，他們一笑而過，他們不因自己的過失而羞愧，誰沒有失敗過，只是要看你怎樣去理解，去改變。將這次失敗，作為一個開始。
今天的我，玩得很開心，我終于體會到什么是發(fā)自內(nèi)心的快樂。
其實，快樂就好。
初中日記 篇3
20xx年X月X日 晴天
放假前，譚老師讓我們對班級的狀況提出問題和建議。我個人覺得，目前班級里存在的問題主要有兩個： 1. 部分同學經(jīng)常拖拉作業(yè);2. 課堂紀律不好。這兩個問題其實是有班級以來的兩個老大難問題。我覺得，同學們拖拉作業(yè)，是上課留給我們做作業(yè)的時間較少，不足以讓我們完成課堂作業(yè)。以導致有些同學在課余休息時間趕作業(yè)。另一部分同學甚至國為完不成而拖拉作業(yè)。 關于課堂紀律，上課鈴聲響了，但同學們久久不能安靜下來，上課時不安靜`不認真聽講這是對老師的不尊重，也影響了他人和自己的學習。我建議，我們可以拿班隊課的.時間來講這些問題，讓同學們自己提出自己的問題，并提出改正的辦法。比如說：班級干部和進步同學，對那些不完成作業(yè)和不守紀律的同學進行幫助和督促，這樣更有利于班級的進步。
初中日記 篇4
楊佳怡，今年12歲，是我們班的副班長還是我的好朋友。小小的臉上戴著一副圓圓的'眼鏡，她那迷人的小眼睛笑起來像彎彎的月亮，別提有多可愛了!提起她第一印象就是——小書蟲。她常常跟我說：“讀萬卷書，行萬里路。讀書使我快樂�！�
她每天幾乎都在看書，我們?nèi)D書館的時候，她像老鼠看見大米一樣，一下子就扎進了書的海洋，立馬坐下來津津有味地看書。我們有些人在說話，有些人自顧自的玩，只有她在看書，連下課鈴響都不知道。
但讓我印象最深的是那個大課間�！岸Ａ懔恪毕抡n鈴響了，同學們像離弦的箭一樣沖出了教室，有個男生說：“哥們兒，出去一起玩兒吧�！庇幸粋�高個子女生說：“娜娜，我們出去跳繩吧�！薄昂冒。冒�。”娜娜高興地說到。幾乎教室里的所有人都玩的玩，吵的吵，教室里幾乎看不到一個人影。這時，我去叫“小書蟲”一起玩，我拍了拍她的肩膀說：“‘小書蟲’一起出去玩兒吧�！薄靶x”說：“別打擾我看書，等會兒再和你玩。”說著又津津有味地看起了《白象家族》。她雙眼聚精會神地看著書，連眼睛都不肯眨一下。過了10分鐘，我拍了拍她，她都沒有察覺，還在出神地看著《白象家族》，有時“咯咯”地笑，有時雙眉緊鎖一臉嚴肅的表情，絲毫沒有感覺到我在拍她。就這樣大課間不知不覺地結束了�！岸Ａ懔恪鄙险n鈴響她都沒有察覺，還沉浸在書的海洋里，最后是我提醒她，她才回過神來，開始上課。
這就是我們班的“小書蟲”，她每天與書為伴，肚子里裝滿了知識，所以，她作文寫得很好，語文成績名列前茅。她一直說：“讀萬卷書，行萬里路，讀書使我快樂。”我也要向她學習，讓讀書融入我的生活。
初中日記 篇5
“臺上一分鐘，臺下十年功”真的一點也沒有錯。對于初入教學的我在今后的實習中一定要事前充分的準備，只有這樣才可以保證在課堂上有話可說，否則怕是要中途卡殼或者進行不下去了。
實習日記(一)20xx年 9月8日 星期四
實習第一天，新鮮感是有的，但沒有想像中那樣激動;只是突然就緊張忙碌起來了...
看到校園里一張張或天真稚嫩或玩世不恭的面龐，讓人不禁想到當年的自己。其實老成也不一定是裝的，到了某個年齡的人自然而然就有了些許俯視的姿態(tài)，但絕非傲慢。
之前聽去郊區(qū)農(nóng)村實習回來的朋友訴說條件的艱苦，再看看這里，很知足了。校園很干凈，這是盤錦市唯一的學校，有朝中。還有朝小。因為我家就住這座城市。所以上下班很輕松，一切安頓停當，我們學校過來的主任、指導老師及實習生們和校長、各主任一起來了簡短的座談會，給我們講了實習期間的安排以及對學校環(huán)境的介紹，都很熱心。然后教務主任就要了份實習生名單要當場給我們分配班級，有些出乎我們指導老師的意料，因為既有即歐小學也有初中，指導老師本想根據(jù)我們個人的能力分配。因為我是日語專業(yè)所以分配到了初一二班。還給我們分了辦公桌。
上午我代班級的班主任沒來，下午課前我自己去找了。在1班教室門口，我跟班主任簡單介紹了下，她就說那也跟同學們見見吧，我有些矜持走了進去，同學們之前應有所耳聞，給了我很熱烈的掌聲，問我姓什么教什么，看著下面期待好奇的那些臉龐我笑著一一答復。開場有些活躍我之前準備的幾句漂亮的臺詞都沒用上，還是自然些好呢!這樣更真實也更容易接近。今天不是正式上課今天是開學第一天。明天開始正式上課，今天就是先熟悉一下學校環(huán)境和老師和同學。然后去了，初中辦公室，我們都一起聊了聊。有兩位老師都中年人看樣子很有經(jīng)驗的樣子，又是一陣竊喜，這樣我能學到很多寶貴經(jīng)驗了，他們對我很熱心。我主動找班主任要了份學生名單，手抄了份，這樣先對名字有個大概印象再對號入座會更容易些。很佩服我的日語老師了，給我們教了兩三天就都能叫出我們?nèi)嗟拿趾苁菂柡�。就這樣今天就回家，準備明天上戰(zhàn)場。
實習日記(二) 9月9日 星期五
明天是教師節(jié)，首先想提前祝周老師教師節(jié)快樂。呵呵，自己現(xiàn)在是一名實習老師，那也祝自己教師節(jié)快樂吧!
根據(jù)學校安排，今天主要有兩個會議：學校英語組每周星期五三四節(jié)教研活動和下午的教師節(jié)表彰大會，根據(jù)學校的要求我們實習生也參加會議。
上午的教研活動是由高老師主持的，高老師是英語教研組組長，在會上作了發(fā)言。會上，肯定了魯巷中學英語組在全區(qū)的成績，同時也對學校面臨的挑戰(zhàn)進行了分析，要求老師們再接再厲。另外，學校每年有主辦英語優(yōu)質(zhì)課比賽，要求老師們也積極報名參加。在我們其中的一位實習生動聽的.英文歌聲中會議結束了。
下午的教師節(jié)表彰大會是全校老師都參加，我們實習生也受邀參加。出席大會的領導有洪山區(qū)人大代表、洪山區(qū)教育局領導、魯巷中學校長等領導。會議的主要內(nèi)容有兩個：一是表彰上年度優(yōu)秀教師，二是祝全體老師教師節(jié)快樂。
作為一名實習生，首先很感謝學校對我們的重視，自己也深受會議的精神所鼓舞。
實習日記(三) 9月12日 星期一
不知不覺已經(jīng)實習了一個星期了，自己已經(jīng)習慣了每天的實習工作。
每天早上7：20我會到班，督促同學們及時交作業(yè)、做清潔，7：40早自習開始我才會回到自己的辦公室。我會了解每天的英語課程安排，每天下第一節(jié)課我會主動去周老師辦公室?guī)兔ε淖鳂I(yè)，他們的英語作業(yè)主要有字帖、抄寫、聽寫、學練優(yōu)和英語試卷。我主要是負責字帖、抄寫本和學練優(yōu)作業(yè)的批改，同時也會和周老師對學生作業(yè)存在的問題進行交流。周老師每天早上都會對前一天所學的內(nèi)容進行聽寫，聽寫不過關的學生中午會被留學，要求學生錯的單詞每個抄寫20遍句子每個抄寫5遍然后中午放學找我和周老師重新默寫，錯的寫對了才去吃飯。雖然留學不好，但是可以體會到周老師對學生的高要求。
周老師工作做得很細，每項學習安排都有一張對應的表格。聽寫、背誦、考試成績都有相對應的表格，詳細地記錄了學生的分數(shù)和完成情況并根據(jù)這些表格及時指導學生改正、提高。
每天的第八節(jié)課后放學時間是學生們最激動地時刻，都迫不及待的想回家，教室亂哄哄，周老師總會來到教室提醒學生各科作業(yè)，安排好值日最后放學。
實習日記(四) 9月14日 星期三
今天的英語課分別是第二節(jié)和第六節(jié)，周老師的安排是第二節(jié)講新課“starter unit 3 what color is it? ”和第六節(jié)復習“starter unit 1-3 ”。
根據(jù)課本首先代入了What color is it? — It’s，將不同顏色的單詞red、yellow、green、blue、black、white、grey、pink、orange、purple代換練習。注重對單詞發(fā)音規(guī)則的理解，引導學生準確發(fā)音。第二步聽錄音，跟讀錄音。第二部分是對英語字母S—Z的學習。聽課小結：不斷在課堂上發(fā)現(xiàn)學生的不良習慣，及時糾正，注意學生發(fā)音嘴型，發(fā)現(xiàn)學生發(fā)音錯誤要正確地進行引導，鼓勵學生不僅在課堂上還是生活中都要大膽、大聲說英語，注重課本知識在實際生活中的應用。
初中日記 篇6
經(jīng)過一星期的艱苦復習終于迎來了雙休日，在這個雙休日了我過的非常高興。
在雙休日里，陽光明媚，太陽公公早早的起床，從東方緩緩的升起，我也不知不覺的'從睡夢中姓來，我掙開朦朧的眼睛，去洗了臉，刷了牙，突然感到家里冷清清的，我便叫了一聲：媽，爸。沒人回應，一想原來他們?nèi)タ荚嚾チ�，那今天早上就是我的天地了！我首先給自己煮了包方便面吃，人是鐵飯是鋼，就是玩也要先吃飽再玩。本來是要出去玩會，但一想出去玩過頭了爸媽回來找不到我了怎么辦，于是就呆在家里面。打開電腦，啊，上不去網(wǎng)沒辦法，只好看電視了，可看了一會沒什么好看的，就在屋里轉來轉去，突然發(fā)現(xiàn)我的臥室和爸爸媽媽的臥室都很臟，很亂。
我的心里不知又有了什么想法。我走進我的“小天地”，決定先從這里開始，我先把被子疊整齊，課桌上整理好，再用抹布檫得干干凈凈的，把地掃了，又用拖把拖的很亮，連影子都能看到了。經(jīng)過半小時的艱苦奮斗，我的房間終于被我弄的干干凈凈。下來該是爸爸媽媽的臥室了，我把他們的床拉展，被子疊好，有用抹布把桌子搽干凈，我又發(fā)現(xiàn)他們的地也很臟就掃了掃，然后又用搌布把地搽了一遍。終于房間被我打掃好了，現(xiàn)在只等爸爸媽媽回來給他們驚喜了。果然他們回來后發(fā)現(xiàn)屋子變了樣都夸我做得好呢！
這個雙休日我國的不僅高興還有意思，這個雙休日可能是我最快樂的一個雙休日！
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